2023-2024学年上海市浦东新区九上化学期末综合测试试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列实验能达到目的是
A.探究二氧化碳与水是否发生反应B.用水吸收CO
C.验证氧气已收集满D.验证质量守恒定律
2.最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。发生火灾时,这种涂料会转变成一种黑色物质, 覆盖在楼板表面,起到防火作用。其防火的原因是
A.隔离可燃物
B.降低了可燃物的着火点
C.使可燃物与氧气隔绝
D.使温度降低到着火点以下
3.强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是( )
A.进入溶洞探险先做灯火实验B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C.在面粉厂张贴严禁烟火标志D.厨房内煤气泄漏立即打开排气扇
4.下列变化属于化学变化的是
A.胆矾研碎B.品红扩散C.金属拉丝D.蜡烛燃烧
5.用分子观点解释“干冰升华”,下列说法错误的是( )
A.分子不停地运动B.分子间间隔变大
C.分子体积急剧增大D.分子本身不发生改变
6.下列说法中,错误的是( )
A.生活中通过煮沸可降低水的硬度
B.水浑浊时可以加入明矾,促进悬浮杂质沉降
C.用肥皂水可鉴别软水和硬水
D.利用活性炭净化水发生的是化学变化
7.下列关于氧气的说法中,错误的是
A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料
B.氧气能使带火星的木条复燃
C.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管靠近导管处放一团蓬松的棉花
D.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
8.下列各图中“ ”和“”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是()
A.B.C.D.
9.下列排列顺序正确的是()
A.铁元素质量分数
B.金属的导电性
C.碳元素的化合价
D.地壳中元素的含量
10.一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,关于时针所对应的元素说法正确的是( )
A.2:00 对应的元素不是稀有气体元素
B.7:00 对应元素的单质是由原子构成的
C.9:00 对应元素的离子符号为 F+
D.8:00 与 11:00 对应的元素组成的物质的化学式可以是 Na2O
11.使用下列交通工具出行,环境污染最大的是( )
A.氢能源车B.共享单车C.电动汽车D.柴油汽车
12.下列4个图像能正确反映对应变化关系是
A.AB.BC.CD.D
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.某学习小组对二氧化碳展开了一系列的探究。
说明:装置B中的饱和碳酸氢钠溶液可吸收CO2中混有的HCl气体,装置C中的NaOH溶液能很好地吸收CO2。
I .CO2的制备。
(1)写出图中标号仪器的名称:①___________。
(2)写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式:_____ 。
(3)检查装置A的气密性的一种方法是:向分液漏斗中加适量水,用止水夹夹紧右侧的橡胶管,打开分液漏斗活塞,若观察到_________,则装置不漏气。
II.CO2的收集。
用以下三种方法收集二氧化碳,并用装置C测定集气瓶内气压。每种方法均做三次实验,取平均值,实验数据记录在下表中。
方法1、当装置B开始产生气泡15s后,用排水法收集气体,记录集满二氧化碳气体所用的时间为t。
方法2、当装置B开始产生气泡15s后,用向上排空气法收集,收集时间采用方法一所用的平均时间t0。
方法3、当装置B开始产生气泡15s后,用向上排空气法收集,同时用燃着的木条放在集气瓶口,待木条熄灭,立即盖上玻璃片。
(4)三种方法均在15s后开始收集的原因是________。
(5)己知: ,则方法3所收集CO2的纯度为________。通过对比,欲收集更高纯度的CO2,应采用_______法收集。
Ⅲ.二氧化碳转化新进展
(6)在光催化条件下,CO2和H2反应生成甲烷(CH4)和水,反应的化学方程式为_______。
14.实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。
15.
16.不同实验对反应速率有不同要求。某兴趣小组探究CO2制取实验,请按要求回答下列问题。
控制反应速率的方法有:①反应物的浓度 ②反应物的状态
限选试剂:A稀盐酸 B.浓盐酸 C块状石灰石 D碳酸钠溶液 E粉末状石灰石
(1)请在表中短线上填上所选试剂对应的序号。
(2)根据上表写出灭火器反应原理的化学方程式____________________
(3)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差异性。
实验一:水槽中滴入紫色石蕊,将收集满两种气体的试管同时倒立于其中,片刻后实验现象如图所示,说明相同条件下的溶解性:SO2________(填“>”或“<”)CO2,试管内溶液变成________色。
实验二:已知镁条可以在CO2中剧烈燃烧生成氧化镁和碳,写出该反应的化学方程式____________。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.某学习小组在实验室中用加热和混合物的方法制取,反应过程中固体质量变化如图所示,请计算。
(1)制取的质量是_____g。
(2)原混合物中的质量分数_______________。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
18.科学家在﹣100℃合成了物质 X(分子模型如图,其中代表碳原子, 代表氢原子)。
(1)物质 X 的化学式为_____。(提示:化学式中碳元素写在前面)
(2)物质 X 的相对分子质量为_____。
(3)多少克该物质中含有4.0 g 氢元素_____?(写出计算过程,计算结果精确到0.1g)
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)合理运用燃烧与灭火的原理,对保障生命财产安全至关重要。
(1)消防队员用高压水枪灭火的原理是_____,做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面燃烧起来,可用的灭火方法是_____。
(2)着火时,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势跑离着火区域逃生,理由是_____(选择序号填空)。
A 湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道
B 湿毛巾会吸收CO
C 地面附近的有毒气体相对较少
20.(12分)国内重型柴油车减排的原理为:向反应罐内喷入车用尿素溶液。在一定条件下,尿素[CO(NH2)2]先转化为NH3,NH3再与发动机排出的NO等反应生成氮气和水。
(1)尿素中含有_____种元素。
(2)尿素的下列性质中,属于化学性质的是_____(填字母)。
A 无色晶体 B 熔点132.7℃
C 易溶于水 D 加热超过熔点即分解
(3)NH3与NO在一定条件下反应的化学方程式为_____。
(4)尿素溶液也可用作氮肥。根据如图标签,该桶溶液能供给作物约_____kg氮元素(保留1位小数)。
(5)喷入反应罐内的尿素溶液不能过多或过少。如果喷入过多,会造成_____。
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、A
2、C
3、D
4、D
5、C
6、D
7、A
8、B
9、C
10、D
11、D
12、D
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、锥形瓶 分液漏斗中的水滴下一点后不再往下滴 15s前产生的是装置中的空气 61.9% 排水
14、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 氧气不易溶于水且不与水反应 2H2O 2H2O+O2↑ 有黑色固体生成
15、 将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,说明是氧气 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明集满
16、B C > 红
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、19.2 81.7%
18、(1)C5H4(2)64(3)64.0g
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、降温至可燃物的着火点以下 用湿抹布扑盖 AC
20、4 D 4NH3+6NO5N2+6H2O 3.0 生成过多氨气,污染环境
A
B
C
D
向一定量的二氧化锰中加入H2O2溶液
用酒精灯加热一定量KMnO4固体
将水通电电解一段时间
向一定量石灰石中滴加稀盐酸
方法1
方法2
方法3
瓶内初始气压(kPa)
104.2
104.2
104.2
三次实验最终气压平均值(kPa)
9.3
31.8
39.7
CO2纯度
91.1%
69.5%
X
(1)用该装置制取氧气的化学反应方程式为 ______ 。
(2)能用排水法收集氧气的原因是 ______ 。
集气瓶中盛有少量二氧化锰,向其中加入适量过氧化氢溶液,然后进行铁丝燃烧的实验。
(3)过氧化氢分解的化学方程式是 ______ 。
(4)铁丝燃烧时观察到的现象有剧烈燃烧、放出热量、火星四射、 ______ 。
A
B
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____。
(2)证明收集到的气体为氧气的方法是_____。
(1)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为____。
(2)检验二氧化碳已经收集满的方法是_____。
实验名称
控制速率的方法
所选用的最佳试剂
灭火器反应原理
①
____和D
CO2的实验室制法
②
A和_____
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