2023-2024学年丹东市重点中学化学九上期末复习检测模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血,我国政府已启动“酱油补铁工程”,这里的铁是指
A.铁单质B.四氧化三铁C.氧化铁 D铁元素
2.下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置,其中错误的是( )
A.B.C.D.
3.对H2O2的认识中,不正确的是
A.表示1个过氧化氢分子
B.表示1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成
C.表示过氧化氢由H2和O2组成
D.表示过氧化氢这种物质
4.下列有关燃烧和灭火的说法中,不正确的是
A.用大量的水能灭火,是因为水能降低可燃物的着火点
B.油锅着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了空气
C.蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,是因为氧气浓度不同
D.山林中的隔离带可以控制火势蔓延,是因为隔离了可燃物
5.下列关于水的说法正确的是
A.用特殊催化剂可把水变成汽油
B.活性炭能吸附水中的杂质,降低水的硬度
C.鉴别软水和硬水:加入肥皂水,振荡,泡沫较多的是软水
D.电解水时正极产生的气体具有可燃性
6.下列安全措施不正确的是:
A.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭;B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风;
C.洒出的酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿布盖灭;D.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物。
7.下列实验设计不能达到相应目的的是
A.AB.BC.CD.D
8.在一定条件下,甲、乙、丙三种物质之间通过一步化学反应能实现下图所示的转化。(图中“→”表示“反应生成”,其它反应物、生成物及反应条件均省略)。左下表所列A一D四组物质中,不能完全实现图示转化的一组是
A.AB.BC.CD.D
9.将一定质量的高锰酸钾放在密闭的锥形瓶中加热。下列图象分别表示该过程锥形瓶中某种量随时间(加热时间)的变化趋势。其中错误的是
A.B.C.D.
10.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )
A.AB.BC.CD.D
11.成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是( )
A.滴水成冰B.木已成舟C.大海捞针D.死灰复燃
12.下列图象能正确反映其对应关系的是( )
A.电解水
B.加热一定质量的KClO3
C.两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2
D.红磷在密闭容器中燃烧
13.下列生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是( )
A.夏天雪糕慢慢融化
B.潮湿的衣服在空气中变干
C.洗净的铁锅出现锈迹
D.夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠
14.下列图示实验操作中,正确的是( )
A. B.C. D.
15.铝热焊是铁轨焊接的常用方法,其化学原理是:,该反应属于基本反应类型中的
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.通过一学期的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。
(1)写出图中①的仪器名称:_______________。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______________,实验室用此反应原理制取并收集一瓶纯净的氧气,应选用的装置连接顺序为____________(选填小写字母)。
(3)实验改进:查阅资料发现。氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的制丝。实验前先将其烧成螺旋状,再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是____________。
A收集到更多的氧气 B加快反应速率 C没有影响
②与装置A比较,改进后装置的优点是_________________。
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。应选用的发生和收集装置为___________选填字母)。
17.依据下图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:
①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a. b中均无明显现象;
②熄灭酒精灯,立即改通O2, a中无明显现象,b中红磷燃烧。
(1)实验过程②中,红磷燃烧的化学方程式为_____。
(2)实验过程②中,对比a、 b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件是_____。
18.气体制备是初中化学学习的重要内容。请根据图示完成问题:
(1)仪器b的名称是_______。
(2)实验室用氯酸钾制收氧气可选择的发生装置是_______,其化学反应方程式为_______。
(3)用装置B和装置C均可以制取气体_______(一种,填化学式), 装置B的优点是_______。
(4)收集氧气可以用装置D的原因是_______,若用装置G收集氧气,气体应该从______(填“a”或“c”)进入
19. “暖宝宝”是利用铁锈蚀类似原理制成。“暖宝宝”的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐等物质(除活性炭外,其他物质均不含碳元素)。
(1)活性炭具有_____的结构,“暖宝宝”中用其来吸附空气中的氧气和水蒸气以加速反应。
(2)为证明“暖宝宝”中含有活性炭,小明用图1所示方法进行实验,观察到石灰水变浑浊,由此推测“暖宝宝”中含有活性炭。请判断他的方案是否可行并说明理由_____。
(3)利用“暖宝宝”也可测定空气中氧气的含量。小文用图2装置进行实验,实验前集气瓶内空气体积为230mL,实验后量筒中水减少了45mL。他测得的空气中氧气的体积分数是_____。(结果保留至0.1%)
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)黄铜是铜和锌的合金。为了测定某黄铜中铜的质量分数,称取10.0g黄铜样品置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时共用去98.0g稀硫酸,将反应后的剩余物过滤、干燥,称得剩余固体3.5g。试计算:
求:(1)铜样品中锌的质量是______(直接填结果);
(2)所用稀硫酸溶液的溶质质量分数是_____?(写过程)
21.(8分)称取10g大理石放入烧杯中,然后向其中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为97.14g。(假设杂质既不溶于水也不溶于热酸)请计算:
(1)产生二氧化碳气体的质量是_____g;
(2)反应后,生成溶液的质量(写出解题过程)。
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分)根据如图所示装置回答有关问题:
(1)实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气,请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验________。
(2)写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式________。
(3)过氧化钠(Na2O2)固体可在潜水艇里作为氧气的来源,因为它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_________。
(4)B和C装置均可制取CO2,其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,请简述使C装置中反应停止的原理_______。
(5)若用D装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤______。
(6)实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体,通常情况下,甲烷的密度比空气小且难溶于水.则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____(填标号),欲用装置的D采用排空气法收集甲烷气体,进气口应为_____端(填a或b)。
(7)实验室要制取8.8g二氧化碳,至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_____?
23.(10分)NaOH是重要的化工原料,研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。
(1)某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时,用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起,结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。
(2)小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质,你认为这种方法是否可行,为什么?___________________。
(3)NaOH俗称“火碱”、“烧碱” ,有很强的腐蚀性,不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上__________________溶液(写名称)。
(4)小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列选项错误的是_________________ (填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。
①需称取氢氧化钠固体5.0g
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡
③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,可将氢氧化钠放在纸上称量
④用量筒量取水的体积时,俯视读数
⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流
A只有①③④
B只有②④⑤
C只有③④⑤
D只有②③⑤
(5)小丁同学将10%的氢氧化钠溶液,逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时,恰好完全反应。试通过计算,求此时所得不饱和溶液的质量___________________ (计算结果精确至0.1g)。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、D
2、C
3、C
4、A
5、C
6、A
7、D
8、B
9、B
10、D
11、D
12、B
13、C
14、D
15、C
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、锥形瓶 ac B 可通过铜丝上下抽动来控制反应的发生和停止 AC(或AE)
17、(1)(2)达到燃烧所需的最低温度
18、长颈漏斗 A CO2 可以控制反应的发生和停止 氧气不易溶于水 a
19、疏松多孔 不可行,因为酒精燃烧也产生二氧化碳 19.6%
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、(1)6.5g(2)10%
21、 (1)2.86
(2)设生成2.86g二氧化碳需要碳酸钙的质量为x,
,
x=6.5g,
反应后,生成溶液的质量= 6.5g+90g−2.86g=93.64g。
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止 在集气瓶中装满水,氧气通过b导管通入集气瓶中 A b 25g
23、白色沉淀(或沉淀、浑浊) CO2 (或“二氧化碳”) 不可行,氢氧化钠溶液变质生成的碳酸钠显碱性,同样能使无色酚酞变红 硼酸 C 97.1g
目的
实验设计
A
区别硬水与软水
取样,加入肥皂水,搅拌
B
除去空气中的氧气
将空气通过足量的灼热铜网
C
检验一块银白色金属片是铝还是锡
将打磨过的大小、形状相同的金属铝片跟锡片分别放到等体积、等浓度的稀盐酸中
D
配制溶质质量分数10%的氯化钠溶液
将溶质质量分数分别为8%和2%的氯化钠溶液混合
甲
乙
丙
A
过氧化氢
水
氧气
B
氯酸钾
氯化钾
氧气
C
甲烷
二氧化碳
水
D
碳
二氧化碳
一氧化碳
实验操作
现象
结论
A
向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水,旋紧瓶盖,振荡
塑料瓶变瘪
CO2能与水反应
B
把燃着的木条插入某瓶无色气体中
木条熄灭
该瓶中气体一定是二氧化碳
C
点燃某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液滴产生
该气体一定是CH4
D
将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通入氧气
通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧
氧气是燃烧需要的条件之一
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