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    【A3原卷】2023-2024学年四年级数学上册期末素养测评基础卷(一)

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    【A3原卷】2023-2024学年四年级数学上册期末素养测评基础卷(一)

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    这是一份【A3原卷】2023-2024学年四年级数学上册期末素养测评基础卷(一),文件包含A4原卷2023-2024学年四年级数学上册期末素养测评基础卷一docx、A3原卷2023-2024学年四年级数学上册期末素养测评基础卷一docx、A4解析2023-2024学年四年级数学上册期末素养测评基础卷一docx、A4答案2023-2024学年四年级数学上册期末素养测评基础卷一docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。
    (考试分数:100分;考试时间:90分钟;难度系数:)
    注意事项:
    1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
    2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
    3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
    4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
    5.测试范围:全册。
    一、用心思考,认真填空。(共25分)
    1.(本题2分)第七次全国人口普查结果公布,全国共有人口1411780000人,把横线上的数省略亿位后面的尾数约是( )亿,与第六次全国人口普查数据相比,增加七千二百零六万人,横线上的数写作( )。
    【答案】 14 72060000
    【分析】省略亿位后面的尾数,找到亿位,把千万位上的数进行四舍五入,最后加上一个“亿”字。大数的写法:1.先写亿级,再写万级,最后写个级;2.哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
    【详解】1411780000≈14亿
    七千二百零六万写作:72060000
    则把横线上的数省略亿位后面的尾数约是14亿,与第六次全国人口普查数据相比,增加七千二百零六万人,横线上的数写作72060000。
    【点睛】本题考查整数的近似数和大数的写作,明确写大数和求整数近似数的方法是解题的关键。
    2.(本题3分)在括号里填上适当的面积单位。
    (1)小明家的面积约134( );
    (2)光明小学的占地面积约是5( );
    (3)香港特别行政区的面积约1100( )。
    【答案】(1)平方米/m2
    (2)公顷/hm2
    (3)平方千米/km2
    【分析】常用的面积单位有:平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米,根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,选择合适的计量单位填空即可。
    【详解】(1)小明家的面积约134平方米;
    (2)光明小学的占地面积约是5公顷;
    (3)香港特别行政区的面积约1100平方千米。
    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    3.(本题3分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
    600000000( )6亿 7平方千米( )7000公顷 ( )
    【答案】 = < >
    【分析】第一空,6亿=600000000,故该空填等于;
    第二空,平方千米和公顷之间的进率是100,大单位化小单位乘进率,7平方千米=700公顷,故该空填小于;
    第三空,,,故该空填大于,据此解答。
    【详解】由分析可得:
    600000000(=)6亿;7平方千米(<)7000公顷;
    (>)
    【点睛】本题考查平方千米和公顷之间的进率、除数是两位数的笔算除法,熟练掌握并灵活运用。
    4.(本题2分)16□0608574≈16亿,□里最大应填( )。899□943≈900万,□里最小应填( )。
    【答案】 4 5
    【分析】16□0608574≈16亿,是四舍法求得的近似数,所以□<5,□里最大应填4。899□943≈900万,是五入法求得的近似数,所以□≥5,□里最小应填5;据此即可解答。
    【详解】根据分析可知,16□0608574≈16亿,□里最大应填4。899□943≈900万,□里最小应填5。
    5.(本题3分)根据写出下列算式的结果。
    ( ) ( ) ( )
    【答案】 6300 90 90
    【分析】在乘法算式里,两个因数都不为0时,一个因数不变,另一个因数乘几,积就乘几;另一个因数除以几(不为0),积就除以几;30×21=630,则630÷21=30,在商不为0的除法算式里,当被除数一定时,除数除以几(不为0)),商就乘几,依此计算并填空。
    【详解】21×10=210,630×10=6300,即30×210=6300。
    630÷21=30,21÷7=3,30×3=90,即630÷7=90。
    21÷3=7,630÷7=90,即30×3=90。
    【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握积、商的变化规律,以及应明确:因数=积÷另一个因数。
    6.(本题2分)569÷□2,□里最小填( ),商是一位数;□里最大填( ),商是两位数。
    【答案】 6 5
    【分析】三位数除以两位数,要使商是一位数,那么被除数百位、十位上的数合起来要小于除数;要使商是两位数,那么被除数百位、十位上的数合起来要等于或大于除数;依此填空。
    【详解】569÷□2,要使商是一位数,则56<□2,因此□里最小填6;
    要使商是两位数,则56>□2,因此□里最大填5。
    7.(本题2分)在如图所示的四边形中,和边①互相平行的是边( ),和边③互相垂直的是边( )。
    【答案】 ③ ④
    【分析】通过观察可知上面的图形为直角梯形,所以和边①互相平行的是边③,和边③互相垂直的是边④,由此解答即可。
    【详解】和边①互相平行的是边③,和边③互相垂直的是边④。
    【点睛】此题考查了直角梯形的有关知识,结合垂直和平行知识解答即可。
    8.(本题3分)55°的角是( )角,55°的2倍的角是( )角,180°的一半的角是( )角。
    【答案】 锐 钝 直
    【分析】小于90°的角叫做锐角,则55°的角是锐角。用55°乘2,求出55°的2倍的角的度数。用180°除以2,求出180°的一半的角的度数。再判断各个角的类型。
    【详解】55°×2=110°
    180°÷2=90°
    55°的角是锐角,55°的2倍的角是钝角,180°的一半的角是直角。
    9.(本题2分)3时整,时针与分针夹角是( )度,6时整,时针与分针夹角是( )角。
    【答案】 90 平
    【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30度。钟面上3时整,时针和分针之间有3个大格,则时针和分针的夹角是(3×30)度。钟面上6时整,时针和分针之间有6个大格,则时针和分针的夹角是(6×30)度,再判断这个角的类型。
    【详解】3×30=90(度)
    6×30=180(度)
    3时整,时针与分针夹角是90度,6时整,时针与分针夹角是平角。
    【点睛】本题考查角的分类和钟面上时间的认识,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30度,借助图形,更容易解决。
    10.(本题1分)如图,( )。
    【答案】60°/60度
    【分析】观察发现∠1+∠2=180°,所以∠2=180°-∠1;代数解答。
    【详解】根据分析:180°-120°=60°,所以60°。
    11.(本题1分)小明从家到学校,去的时候步行用了10分钟,速度是60米/分。返回时小明放慢了脚步,用了15分钟,返回时小明平均每分钟行( )米。
    【答案】40
    【分析】先计算出家到学校的路程:路程=去时的速度×去时的时间,再计算出返回时的速度:路程÷时间=返回时的速度;代数解答。
    【详解】根据分析:10×60÷15=40(米/分),所以返回时小明平均每分钟行40米。
    【点睛】掌握速度、时间与路程的关系是解答本题的关键。
    12.(本题1分)妙想每天晚上睡觉前背成语8分钟,烧开水10分钟,用热水泡牛奶2分钟,喝牛奶5分钟,那么妙想最少要用( )分钟做完所有的事情。
    【答案】17
    【分析】为了合理安排时间,妙想可以先烧开水,烧开水的同时可以背诵成语,然后用热水泡牛奶,再喝牛奶。
    【详解】妙想可以在烧开水的同时背诵成语,则做完这些事最少需要:10+2+5=17(分钟)。
    【点睛】本题主要考查的是优化问题的实际应用,解题关键在于理清楚其中的关系。
    二、仔细推敲,判断正误。(共5分)
    13.(本题1分)千位、万位、千万位、亿位……都是计数单位。( )
    【答案】×
    【详解】如下图,根据数位顺序表可知,千位、万位、千万位、亿位……都是数位,千、万、千万、亿……都是计数单位,原说法错误。
    故答案为:×
    14.(本题1分)用一个放大10倍的放大镜看一个5°的角,就是50°。( )
    【答案】×
    【分析】用放大镜看角时,放大的是角的边,不改变角的形状,根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变。
    【详解】角的大小是指两边张开的大小,与两条边的分离程度有关,用一个放大10倍的放大镜看一个5°的角,也就是把边变长了,而两边张开的大小没变,即角的度数没变,仍然是5°的角,所以原题的说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】用放大镜看角,很容易错误认为角的度数会被放大相同倍数,关键要学生理解角的大小与边的长短无关。也要认识到一个普遍规律:放大镜只改变物体大小,不改变物体形状,对角而言只是一种图形,既然形状不变,角度也不会改变。
    15.(本题1分)我们日常生活中看到的伸缩门是应用了平行四边形容易变形的特点。( )
    【答案】√
    【分析】由题目可知,平行四边形容易变形,例如伸缩门和升降机,判断即可。
    【详解】由分析可知,我们日常生活中看到的伸缩门是应用了平行四边形容易变形的特点,原题说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】此题主要考查了平行四边形容易变形的特性,要熟练掌握。
    16.(本题1分)一辆汽车每小时行80千米,这个速度可以写成80千米/时,读作80千米每时。( )
    【答案】√
    【分析】每小时(或每分钟或每秒钟)行的路程,叫做速度;速度是单位时间内通过的路程,由长度单位和时间单位组成,长度单位与时间单位之间用“/”分开。汽车的速度为70千米/时,读作70千米每时;依此判断即可。
    【详解】一辆汽车每小时行80千米,这个速度可以写成80千米/时,读作80千米每时。
    故答案为:√
    【点睛】熟练掌握速度的读法和简写方法,是解答此题的关键。
    17.(本题1分)640÷70=64÷7=9……1。( )
    【答案】×
    【分析】根据被除数=商×除数+余数进行验算即可。
    【详解】9×70+1
    =630+1
    =631≠640 所以原等式错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题考查有余数的除法,明确余数与除数、被除数、商的关系是解答本题的关键。
    三、反复比较,合理选择。(共5分)
    18.(本题1分)2022年10月22日中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂胜利闭幕。十年来,我党全力推进全面建设小康社会进程,突出保障和改善民生,居民人均可支配收入从16500元增加到35100元,下面“↓”所指的数表示35100的是( )。
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【分析】逐个选项分析条数轴中一小段表示的数,再确定35100的位置是否正确;据此解答。
    【详解】根据分析:
    A.观察数轴可知,1大格表示10000,所以1小格表示10000÷10=1000,那么从30000往右数6小格的位置表示为36000;
    B.观察数轴可知,1大格表示1000,那么从35000往右数一大格表示36000;
    C.观察数轴可知,3大格表示300,那么1大格表示300÷3=100,所以从35000往右数1大格表示35100;
    D.观察数轴可知,3大格表示3000,那么1大格表示3000÷3=1000,所以从35000往右数1大格表示36000;
    所以“↓”所指的数表示35100的是。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查的是对数轴中表示的数的认识。
    19.(本题1分)明明用一个破损的量角器测量一个角,这个角的度数是( )。
    A.35°B.45°C.115°D.145°
    【答案】C
    【分析】根据题图可知,量角器的中心和角的顶点重合,角的一边与内圈35°刻度线对齐,另一边与内圈150°刻度线对齐,则这个角的度数是150°-35°=115°。
    【详解】150°-35°=115°
    用量角器测量角的度数是115°。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查用量角器测量角的度数的方法,读度数时角的两条边应同时对应内圈刻度或者同时对应外圈刻度。
    20.(本题1分)已知平行四边形的两条高分别长3厘米和5厘米,这个平行四边形的周长可能是( )厘米。

    A.8B.14C.16D.20
    【答案】D
    【分析】平行四边形的周长=(较长边+较短边)×2,观察图形发现平行四边形的较长边大于5cm,较短边大于3cm,据此解答即可。
    【详解】(5+3)×2
    =8×2
    =16(cm)
    所以平行四边形的周长大于16cm。
    故答案为:D
    【点睛】本题主要考查平行四边形的周长公式,要灵活运用。
    21.(本题1分)六一儿童节到了,学校想为同学们购买笔袋793个,一个笔袋19元,大约需要准备多少钱才够,合适的估算是( )。
    A.10×790B.19×790C.19×793D.20×800
    【答案】D
    【分析】要想知道准备多少钱够,结合生活实际与所学知识,在估算的时候往往会往大了估,这样才符合题意中的够钱购买。
    【详解】将793估成800,19估成20,估算后列式为20×800。选项A与B都是估小了,选项C不涉及估算。
    故答案选:D
    【点睛】本题考查学生结合实际对三位数乘两位数进行估算的能力。
    22.(本题1分)厦门古龙酱油的酿造技艺被列入“福建省非物质文化遗产”。在生产时,一瓶酱油2千克,一箱装5瓶,300千克酱油能装几箱?下面列式正确的是( )。
    ①300÷2÷5 ②300÷5×2 ③300÷(2×5) ④300÷2×5
    A.①②B.①③C.②③D.③④
    【答案】B
    【分析】方法一:先用300除以2,求出300千克酱油能装多少瓶;再除以5,求出能装多少箱;
    方法二:先用2乘5,求出一箱能装多少千克酱油;再用300除以一箱酱油的千克数,求出300千克能装多少箱。
    【详解】300÷2÷5
    =150÷5
    =30(箱)
    300÷(2×5)
    =300÷10
    =30(箱)
    300千克酱油能装30箱。上面列式正确的是①③。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查了利用不同的方法解决同一个问题,体现了一题多解思想。
    四、看清题目,巧思妙算。(共25分)
    23.(本题4分)直接写出得数。


    【答案】9000;6;40;1280;
    4900;9;8;0
    【详解】略
    24.(本题12分)笔算下面各题,带有★的要验算。
    320×55= 868÷43= ★406×26=
    77×136= 498÷56= ★415÷19=
    【答案】17600;20……8;10556;
    10472;8……50;21……16
    【分析】根据三位数乘两位数的计算方法:相同数位要对齐,从个位算起,用两位数的每一位依次去乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。三位数与两位数的个位和个位要对齐,十位数要跟十位数对齐,然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了。
    对于一个因数中间有0的乘法,要用这个一位数去乘多位数每个数位上的数,即使十位上是0也要乘。当个位不满十时,十位上要用0占位。
    因数末尾有0 的乘法,先用一位数去乘0前面的每一个数,最后因数有几个0,就在积的末尾添上几个0。
    乘法用积除以乘数=另外一个乘数进行验算。
    根据多位数除法法则:从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0,每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除即可。
    除法用商×除数+余数=被除数进行验算。
    【详解】320×55=17600 868÷43=20……8 406×26=10556
    验算:
    77×136=10472 498÷56=8……50 415÷19=21……16
    验算:
    25.(本题9分)脱式计算。
    560-420÷35 63×99+63 760÷(38×5)
    【答案】548;6300;4
    【分析】(1)先算除法,再算减法。
    (2)先算乘法,再算加法。
    (3)先算括号里的乘法,再算除法。
    按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。
    【详解】560-420÷35
    =560-12
    =548
    63×99+63
    =6237+63
    =6300
    760÷(38×5)
    =760÷190
    =4
    五、实践操作,探索创新。(共8分)
    26.(本题4分)过点A画一条射线,把此射线记作AB,以AB为一条边,画一个直角。
    【答案】图见详解
    【分析】根据题意,过点A画一条射线,然后根据角的画法,以AB为一条边,画一个直角即可。
    【详解】作图如下:
    【点睛】本题考查了射线及角的画法知识,结合题意分析解答即可。
    27.(本题4分)画出如图所示图形所标底边上的高。
    【答案】图见详解
    【分析】根据梯形高的意义,梯形两底间的距离叫做梯形的高,从梯形的上底选一个点,向对边作垂线,则个点到垂足的距离是梯形的高,梯形有无数条高。据此作图即可。
    【详解】作图如下:
    (答案不唯一)
    【点睛】此题考查的目的是理解掌握梯形高的意义及高的画法。
    六、活学活用,解决问题。(共32分)
    28.(本题5分)学校开展节约用电活动,前5个月共节约用电530千瓦时。照这样计算,一年(12个月)能节约用电多少千瓦时?
    【答案】1272千瓦时
    【分析】530除以5等于1个月节约的用电量,再乘12即等于一年能节约的用电量,据此即可解答。
    【详解】530÷5×12
    =106×12
    =1272(千瓦时)
    答:一年(12个月)能节约用电1272千瓦时。
    【点睛】本题是归一问题应用题,先计算出1个月节约用电的千瓦时数是解答本题的关键。
    29.(本题5分)刘阿姨带400元,买了12袋面粉,还剩40元,每袋面粉多少钱?
    【答案】30元
    【分析】先用总钱数减去剩下的钱数求出12袋面粉所需要的钱数,再根据单价=总价÷数量解答。
    【详解】(400-40)÷12
    =360÷12
    =30(元)
    答:每袋面粉30元。
    30.(本题5分)聪聪在某新楼盘小区门口看到一则广告:
    聪聪在小区里走了一圈后,发现该小区共新建住宅楼100幢,他估计了一下,每幢楼长约80米,宽约10米。请你和聪聪一起算一算,小区门口的广告是否真实?
    【答案】不真实
    【分析】可以先求出100幢楼的总占地面积,再计算小区的总占地面积,如果小区的总占地面积是15公顷,那么广告真实,如果小区的总占地面积不是15公顷,那么广告不真实。
    【详解】80×10×100=80000(平方米)
    80000平方米=8公顷
    15-2-6=7(公顷)
    7<8
    答:小区门口的广告不真实。
    【点睛】算出住房总面积,是解答此题的关键。
    31.(本题5分)一个等腰梯形,它的下底比上底长9厘米,上底和一条腰的长都是6厘米,这个梯形的周长是多少厘米?
    【答案】33厘米
    【分析】等腰梯形的两条腰相等,则上底和每条腰都长6厘米。用上底的长度加上9厘米,求出下底的长度。根据梯形的周长=上底+下底+2×腰,据此解答。
    【详解】6+(6+9)+2×6
    =6+15+12
    =33(厘米)
    答:这个梯形的周长是33厘米。
    【点睛】本题考查梯形周长公式的应用,关键是熟记公式。
    32.(本题6分)如图,在长方形ABCD中已知∠1=80°,∠5=40°。分别求出∠2、∠3和∠6的度数。
    【答案】100°;80°;50°
    【分析】∠1和∠2组成平角,平角是180°,∠2=180°-∠1;
    ∠2和∠3组成平角,平角是180°,∠3=180°-∠2;
    长方形的四个角是直角为90°,∠6=90°-∠5,依此解答即可。
    【详解】因为∠1=80°,所以,∠2=180°-80°=100°;
    ∠3=180°-∠2=180°-100°=80°;
    因为∠5=40°,所以,∠6=90°-40°=50°;
    答:∠2=100°;∠3=80°;∠6=50°。
    【点睛】明白平角和直角的度数,找到对应组成的角是解题关键。
    33.(本题6分)甲、乙两城之间的高速公路长480千米。早上8:30,马阿姨开车从甲城去往乙城,平均每小时行驶90千米,12:30到达高速公路服务区。
    (1)从高速公路服务区出发,马阿姨还要行驶多少千米才能到达乙城?
    (2)请你在如图中用“●”标出这个高速公路服务区的大致位置。

    【答案】(1)80千米;
    (2)见详解
    【分析】(1)用到达时间减去出发时间,求出经过时间,根据路程=速度×时间,求出已经行驶的路程,用甲、乙两城之间的距离减去已经行驶的路程,即可求出马阿姨还要行驶多少千米才能到达乙城;
    (2)根据(1)求出的已经行驶的路程与480千米的大小比较,进行解答即可。
    【详解】(1)12时30分-8时30分=4时
    (千米)
    (千米)
    答:马阿姨还要行驶80千米才能到达乙城。
    (2)(份)
    如图所示:

    【点睛】本题考查行程问题的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。美丽家园 理想居所
    小区环境优美,景色宜人,是本市绿化示范小区,占地面积15公顷。其中游泳馆、儿童游乐场、健身房、网球场、道路等公共设施的占地面积是2公顷,绿化面积达6公顷。

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