2024届山东省济宁市泗水县高三上学期期中数学试题含答案
展开一、单选题
1.已知集合,,则( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】先分别求出集合,再根据并集的运算求解.
【详解】∵集合,
,
∴.
故选:B.
2.向量, 则在上的投影向量是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】利用投影向量的定义求解.
【详解】解:因为向量,
所以 在上的投影向量是,
故选:C
3.已知向量,,函数,下列四个点中,可为图象对称中心的是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【分析】根据数量积的坐标运算,结合辅助角公式化简,即可由整体法求解对称中心.
【详解】由题意.
令,,所以,,
所以图象的对称中心为,
故函数的图象的一个对称中心可以是.
故选:B
4.已知,则( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】由,结合诱导公式、二倍角余弦公式可得,即可求值.
【详解】由题意有:,
∴,又,
∴.
故选:A.
5.已知数列是正项等比数列,数列满足.若,( )
A.24B.32C.36D.40
【答案】C
【分析】利用等比数列的性质,结合对数的运算法则即可得解.
【详解】因为是正项等比数列,,
所以,则,
所以
.
故选:C.
6.已知定义在上的可导函数的导函数为,满足,且,则不等式的解集为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】构造函数,求导结合题意可得g(x)在R上单调递减,利用单调性解不等式.
【详解】构造函数,则函数的导数为,
∵,∴,即g(x)在R上单调递减;
又,
则不等式,则,即g(x)
即所求不等式的解集为(0,+∞).
故选:B.
7.《海岛算经》是中国学者刘徽编撰的一部测量数学著作,现有取自其中的一个问题:今有望海岛,立两表齐,高三丈,前后相去千步,令后表与前表参相直,从前表却行一百二十三步,人目着地,取望岛峰,与表末参合,从后表却行一百二十七步,人目着地,取望岛峰,亦与表末参合,问岛高几何?用现代语言来解释,其意思为:立两个3丈高的标杆,之间距离为1000步,两标杆与海岛的底端在同一直线上.从第一个标杆M处后退123步,人眼贴地面,从地上A处仰望岛峰,人眼,标杆顶部和山顶三点共线;从后面的一个标杆N处后退127步,从地上B处仰望岛峰,人眼,标杆顶部和山顶三点也共线,则海岛的高为(3丈=5步)( )
A.1200步B.1300步C.1155步D.1255步
【答案】D
【解析】设海岛的高为步,用表示和,列出方程即可求出.
【详解】解:设海岛的高为步,由题意知,步,步,步,
步,则,即,
,所以,
则,解得,即海岛的高为步,
故选:D.
8.已知函数及其导函数定义域均为,记,且,为偶函数,则( )
A.0B.1C.2D.3
【答案】C
【分析】对两边同时求导,结合函数的周期和偶函数的性质进行求解即可.
【详解】因为为偶函数,,
所以,
对两边同时求导,得,所以有
所以函数的周期为,
在中,令,所以,
因此,
因为为偶函数,
所以有,
,
由可得:,
所以,
故选:C
【点睛】关键点睛:本题的关键是对两边同时求导,再利用赋值法进行求解.
二、多选题
9.以下说法正确的有( )
A.“”是“”的必要不充分条件
B.命题“,”的否定是“,”
C.“”是“”的充分不必要条件
D.设,,则“”是“”的必要不充分条件
【答案】CD
【分析】根据充分、必要条件、存在量词命题的否定等知识确定正确答案.
【详解】A选项,,解得,
所以“”是“”的充分不必要条件,A选项错误.
B选项,因为由,得,即,
命题“,”的否定是“,”,所以B选项错误.
C选项,;
所以,所以“”是“”的充分不必要条件,
所以C选项正确.
D选项,由于,所以“”是“”的必要不充分条件,
所以D选项正确.
故选:CD
10.已知函数 (A>0,ω>0,)的部分图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.函数f(x)的图象关于点对称B.函数f(x)的图象关于直线对称
C.函数f(x)在单调递增D.该图象向右平移个单位可得y=2sin2x的图象
【答案】AB
【分析】先根据图像求出解析式,A、B选项直接代入判断,C选项求出整体的范围后判断单调性,D选项按照平移变换进行判断.
【详解】由图可知,,,所以,代入,,又,,故.
把点代入,,A正确;当时,,B正确;
,,f(x)不单调,C错误;,D错误.
故选:AB.
11.已知函数若函数有4个零点,则的取值可能是( )
A.B.-1C.0D.2
【答案】AC
【分析】利用导数研究函数的图像,寻找与有两个交点的的取值范围,即可解答.
【详解】令,即,解得或.当时,.由,得,由,得,则在上单调递减,在上单调递增,且.画出的图象,如图所示.由图可知有2个不同的实根,则有4个零点等价于有2个不同的实根,且,故.
故选:AC
12.定义:在数列的每相邻两项之间插入此两项的积,形成新的数列,这样的操作叫作该数列的一次“美好成长”.将数列、进行“美好成长”,第一次得到数列、、;第二次得到数列、、、、;;设第次“美好成长”后得到的数列为、、、、、,并记,则( )
A.B.
C.D.数列的前项和为
【答案】ACD
【分析】对A:由题意直接运算判断;对B:根据题意分析可得:,利用构造法结合等比数列分析运算;对C:根据第次“美好成长”与第次“美好成长”的关系分析运算;对D:由,利用构造法结合等比数列可得,利用裂项相消结合分组求和运算求解.
【详解】对于A选项,,A对;
对于B选项,设第次“美好成长”后共插入项,即,共有个间隔,且,
则第次“美好成长”后再插入项,则,
可得,且,
故数列是以首项为,公比为的等比数列,
则,故,B错;
对于C选项,由题意可知:
,C对;
对于D选项,因为,且,
所以,,且,
所以数列是首项为,公比为的等比数列,
所以,,故,
所以,,
所以,数列的前项和为,D对.
故选:ACD.
【点睛】方法点睛:已知数列的递推关系求通项公式的典型方法:
(1)当出现时,构造等差数列;
(2)当出现时,构造等比数列;
(3)当出现时,用累加法求解;
(4)当出现时,用累乘法求解.
三、填空题
13.已知函数,则 .
【答案】
【分析】根据分段函数的解析式求得正确答案.
【详解】.
故答案为:
14.已知是定义在上的奇函数,当时,,则不等式的解集为 .
【答案】
【分析】考虑,,三种情况,根据函数的奇偶性计算函数解析式,解不等式得到答案.
【详解】①当时,,,即,即,
解得;
②当时,,不成立;
③当时,,,即,
即,解得;
综上所述:.
故答案为:.
15.如图的曲线就像横放的葫芦的轴截面的边缘线,我们叫葫芦曲线(也像湖面上高低起伏的小岛在水中的倒影与自身形成的图形,也可以形象地称它为倒影曲线),它对应的方程为(其中记为不超过的最大整数),且过点,若葫芦曲线上一点到轴的距离为,则点到轴的距离为 .
【答案】
【分析】根据过点,求得,再根据葫芦曲线上一点到轴的距离为,即,代入求解.
【详解】解:因为过点,
所以,
则,即,
所以,即,
因为葫芦曲线上一点到轴的距离为,
所以,
所以,
,
故答案为:.
16.已知实数 ,满足 , ,则 .
【答案】
【分析】把给定的两个等式利用对数定义变形,再根据其结构特征构造函数,讨论单调性即可作答.
【详解】由知, ,即,
由 知,,即 ,
设,则,
显然函数在上单调递增,
则有,又,即,
从而得,所以.
故答案为:
四、解答题
17.已知函数(,)在一个周期内的图象如图所示,将函数的图象向左平移个单位长度,再将图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数的图象.
(1)求的单调递增区间;
(2)在中,若,,,求.
【答案】(1)
(2)或.
【分析】(1)由函数的图象,求得,再由三角函数的图象变换,得到,结合三角函数的性质,即可求解;
(2)因为,求得或,结合余弦定理和勾股定理,即可求解.
【详解】(1)解:由函数的图象,可得,即,所以,
又由最高点是,所以,即,
因为,所以,可得,所以,
将的图象向左平移个单位长度得到的图象,再将图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,
得到函数的图象.
令,所以,
故的单调递增区间为.
(2)解:因为,所以.
又因为,所以,所以或,
所以或,
当时,由余弦定理得,所以;
当时,由勾股定理,得,所以.
故边的长为或.
18.已知等差数列中的前n项和为,且成等比数列,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列为递增数列,记,求数列的前40项的和.
【答案】(1)或
(2)
【分析】根据条件先求出的通项公式,再求出的通项公式即可.
【详解】(1)设公差为,则,即
解得或 ,所以或;
(2)因为数列为递增数列,,,,
所以
;
所以.
19.已知函数.
(1)求函数的单调增区间;
(2)求函数在上的最大值.
【答案】(1);(2)答案见解析.
【分析】(1)利用导数,直接解得的单调递增区间;
(2)分类讨论:当时,在上单调递增,此时;
当时,在上单调递增,在上单调递减,可以求出最大值.
【详解】(1)的定义域为, ,
令,得,∵,∴.
故的单调递增区间为.
(2)由(1)知,在上是增函数,在上是减函数.
∴当时,在上单调递增,此时;
当时,在上单调递增,在上单调递减,此时
.
综上所述,当时,的最大值为;当时,的最大值为.
20.中,是上的点,平分面积是面积的3倍.
(1)求;
(2)若,求和的长.
【答案】(1)
(2),
【分析】(1)利用三角形面积之间的关系,结合正弦定理可得结果;
(2)利用三角形角平分线定理可求得;设,则,由,知,由余弦定理得到和,建立方程求解即可得.
【详解】(1),
,
由正弦定理可知
(2),.
设,则,
在与中,由余弦定理可知,
,
,
,解得,即.
五、证明题
21.已知数列满足,
(1)判断数列是否是等比数列?若是,给出证明;否则,请说明理由;
(2)若数列的前10项和为361,记,数列的前n项和为,求证:.
【答案】(1)是,证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)由题意求出数列的递推关系式,再由等比数列的定义可证;
(2)由条件,得,再由函数在上单调递增,,求出,从而,而利用可得证.
【详解】(1)数列成等比数列.
根据
得;
,,,
即数列成等比数列.
(2)由(1)得,,,
故
由,得.
显然,,单调递增,且,
故,,.
,,,
当时,,
综上,知.
【点睛】本题的关键是的适当放缩,从而利用裂项相消法求前项的和.
六、解答题
22.已知函数.
(1)讨论函数的极值点个数;
(2)若不等式恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)答案见解析
(2)
【分析】(1)根据函数极值的定义,结合一元二次方程根的判别式分类讨论进行求解即可;
(2)利用换元法构造函数,根据导数的性质进行求解即可.
【详解】(1),,.
令,方程的判别式为,
①:当即时,,单调递增,无极值点;
②:当即时,函数有两个零点,,
(i)当时.,,当时,单调递减,
当时,单调递增,有一个极小值点;
(ii)当时,,
当与时,单调递增,
当时,单调递减,有两个极值点.
综上:当时无极值点;当时有两个极值点;
当时有一个极小值点.
(2)不等式恒成立,即.
,令,,
.
令,,则需,
当时,,单调递增,又,
时,不合题意,.
当时,单调递减,当时单调递增,.
而,,
又由可得,
所以需,
令,,当时单调递增,
当时单调递减,
,
.
【点睛】关键点睛:本题的关键是根据换元法把变形为.
2023-2024学年山东省济宁市泗水县高一上学期期中考试数学试题: 这是一份2023-2024学年山东省济宁市泗水县高一上学期期中考试数学试题,共10页。试卷主要包含了单项选择题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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