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    部编版道德与法治九年级下册《2.1 推动和平与发展》教学设计
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    人教部编版九年级下册推动和平与发展教案设计

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    这是一份人教部编版九年级下册推动和平与发展教案设计,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    1.知识与技能:
    了解和平与发展是当今时代的主题,理解世界和平与发展的关系。
    掌握维护世界和平与发展所面临的挑战与机遇,提高分析问题和解决问题的能力。
    2.过程与方法:
    通过案例分析、小组讨论、角色扮演等方式,引导学生主动探究世界和平与发展的趋势,以及应对挑战的策略。
    鼓励学生参与课堂活动,发表自己的观点和看法,培养他们的表达和沟通能力。
    3.情感态度与价值观:
    培养学生的全球视野和国际意识,认识到和平与发展对世界各国的重要性。
    引导学生树立和平、合作、发展的理念,尊重不同国家和民族的主权和发展权利。
    培养学生的责任感和使命感,激发他们为推动世界和平与发展贡献力量的热情。
    二、教学重点
    和平与发展的时代主题。
    世界和平与发展面临的挑战与机遇。
    三、教学难点
    如何引导学生全面理解和平与发展的时代主题,避免片面化或抽象化。
    如何结合实际生活,使学生切身感受到世界和平与发展面临的挑战与机遇,激发他们的责任感和使命感。
    如何培养学生的全球视野和国际眼光,提高他们在面对世界和平与发展问题时的应对能力。
    四、教学过程
    (一)导入新课(5分钟)
    【教师活动】通过展示一组反映当今世界和平与发展的图片或视频,引导学生观察、思考,并提问:“这些图片或视频反映了当今世界的什么趋势?”引发学生对和平与发展的关注和思考。
    【学生活动】观察展示的图片或视频,思考并回答问题。认识到这些图片或视频反映了和平与发展是当今时代的主题。
    【设计意图】通过展示反映当今世界和平与发展的图片或视频,激发学生的学习兴趣和好奇心;同时引出本课的主题——推动和平与发展。
    (二)新课讲解(30分钟)
    1.和平与发展的时代主题(7分钟)
    【教师讲解】阐述和平与发展是当今时代的主题,强调和平是发展的前提,发展是和平的基础。通过案例分析,说明在现实生活中如何维护世界和平与发展。
    【学生活动】听讲、记笔记,思考并回答教师提出的问题。例如:“你如何理解和平与发展的时代主题?”等。通过小组讨论和分享交流来加深对和平与发展时代主题的理解!角色扮演等活动来模拟维护世界和平与发展的场景!
    【设计意图】帮助学生了解和平与发展是当今时代的主题,为后续学习打下基础。同时通过小组讨论和分享交流来提高学生的参与度和学习兴趣!
    2.世界和平与发展面临的挑战与机遇(10分钟)
    【教师讲解】详细阐述世界和平与发展面临的挑战与机遇,强调挑战与机遇并存。通过案例分析,说明在现实生活中如何应对挑战、抓住机遇。
    【学生活动】听讲、记笔记,思考并回答教师提出的问题。例如:“你认为在现实生活中如何应对世界和平与发展面临的挑战?”等。通过小组讨论和分享交流来加深对世界和平与发展面临的挑战与机遇的理解!角色扮演等活动来模拟应对挑战、抓住机遇的场景!
    【设计意图】通过讲解世界和平与发展面临的挑战与机遇,培养学生的分析问题和解决问题的能力;同时通过小组讨论和分享交流来提高学生的参与度和学习兴趣!
    3.中国在推动和平与发展中的作用(6分钟)
    【教师讲解】强调中国是维护世界和平与发展的重要力量,中国的发展是世界的机遇。通过案例分析,说明中国在推动世界和平与发展方面的贡献和作用。
    【学生活动】听讲、记笔记,思考并回答教师提出的问题。例如:“你认为中国在推动世界和平与发展方面发挥了哪些作用?”等。通过小组讨论和分享交流来加深对中国在推动世界和平与发展中作用的理解!角色扮演等活动来模拟中国积极参与国际事务的场景!
    【设计意图】通过讲解中国在推动世界和平与发展方面的贡献和作用,培养学生的国家意识和民族自豪感;同时通过小组讨论和分享交流来提高学生的参与度和学习兴趣!
    4.课堂小结与情感升华(6分钟)
    【教师活动】总结本课所学内容,强调和平与发展是当今时代的主题,中国在推动世界和平与发展中发挥着重要作用。通过展示中国在维护世界和平与发展方面的贡献和作用的案例资料,升华学生的情感,激发他们的责任感和使命感!
    【学生活动】听讲、思考,感受中国在推动世界和平与发展中的重要作用和影响,激发他们的爱国情怀和国际责任感!
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