|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    高中物理选择性必修三第五章 2 第二课时 核反应 放射性同位素及其应用学案
    立即下载
    加入资料篮
    高中物理选择性必修三第五章 2 第二课时 核反应 放射性同位素及其应用学案01
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理选择性必修三第五章 2 第二课时 核反应 放射性同位素及其应用学案

    展开
    这是一份高中物理选择性必修三第五章 2 第二课时 核反应 放射性同位素及其应用学案,共3页。

    第2课时 核反应 放射性同位素及其应用[学习目标] 1.知道核反应及其遵循的规律,会正确书写核反应方程式(重难点)。2.知道人工放射性同位素,了解放射性同位素在生产和科学领域的应用。一、核反应1.核反应:原子核在其他粒子的轰击下产生____________或者发生状态变化的过程。(1)条件:用α粒子、质子、中子,甚至用γ光子轰击原子核使原子核发生转变。(2)实质:用粒子轰击原子核并不是粒子与核碰撞将原子核打开,而是粒子打入原子核内部使核发生了转变。2.原子核人工转变的三大发现(1)1919年卢瑟福用α粒子轰击氮原子核,发现了质子,eq \o\ar(14, 7)N+eq \o\ar(4,2)He―→________+eq \o\al(1,1)H。(2)1932年查德威克用α粒子轰击铍,发现了中子:eq \o\al(9,4)Be+eq \o\al(4,2)He→_______+eq \o\al(1,0)n。(3)1934年约里奥—居里夫妇发现放射性同位素和正电子的核反应方程eq \o\al(27,13)Al+eq \o\al(4,2)He→____+eq \o\al(1,0)n,_____→eq \o\al(30,14)Si+eq \o\ar(0,+1)e。3.遵循规律:________________守恒,________________守恒。衰变和原子核的人工转变有什么不同?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例1 完成下列核反应方程,并指出其中哪个是发现质子的核反应方程,哪个是发现中子的核反应方程。(1)eq \o\ar(14,7)N+eq \o\ar(1,0)n→eq \o\ar(14,6)C+________;(2)eq \o\ar(14,7)N+eq \o\ar(4,2)He→eq \o\ar(14,8)O+________;(3)eq \o\ar(10,5)B+eq \o\ar(1,0)n→________+eq \o\ar(4,2)He;(4)eq \o\ar(9,4)Be+eq \o\ar(4,2)He→________+eq \o\ar(1,0)n;(5)eq \o\ar(56,26)Fe+eq \o\ar(2,1)H→eq \o\ar(57,27)Co +________。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________书写核反应方程时要注意1.质量数守恒和电荷数守恒;2.中间用箭头,不能写成等号;3.核反应方程遵守质量数守恒而不是质量守恒,核反应过程中,一般会发生质量的变化。例2 (2022·湖北卷)上世纪四十年代初,我国科学家王淦昌先生首先提出证明中微子存在的实验方案:如果静止原子核eq \o\al(7,4)Be俘获核外K层电子,可生成一个新原子核X,并放出中微子νe,即eq \o\al(7,4)Be+eq \o\al( 0,-1)e―→X+eq \o\al(0,0)νe。根据核反应后原子核X的动能和动量,可以间接测量中微子的能量和动量,进而确定中微子的存在。下列说法正确的是(  )A.原子核X是eq \o\al(7,3)LiB.核反应前后的总质子数不变C.核反应前后总质量数不同D.中微子νe的电荷量与电子的相同二、放射性同位素及其应用 辐射与安全1.放射性同位素(1)定义:具有________________的同位素。(2)类型:_______放射性同位素和_______放射性同位素。(3)与天然放射性物质相比,人工放射性同位素的资源_______,放射强度容易_______,半衰期比较________,因此放射性废料容易________,获得了广泛的应用。2.应用:(1)射线测厚仪:工业部门使用放射性同位素发出的射线来测厚度。(2)放射治疗:利用放射性同位素发出的射线破坏癌细胞组织。(3)培优、保鲜:利用放射性同位素放出的射线照射种子培养优良品种等。(4)示踪原子:一种元素的各种同位素具有相同的化学性质,用放射性同位素替换非放射性的同位素后可以探测出原子到达的位置。3.辐射与安全:人类一直生活在放射性的环境中,过量的射线对人体组织有________作用。要防止________________对水源、空气、用具等的污染。例3 我国科学家在1965年9月首先用人工方法合成了牛胰岛素。为了证明人工合成的牛胰岛素与天然的是否为同一物质,在人工合成牛胰岛素过程中掺了放射性14C,然后将人工合成的牛胰岛素与天然的混合得到了放射性14C分布均匀的结晶物,从而证明了两者是同一物质,为我国在国际上首先合成具有生物活性牛胰岛素提供了有力证据。在人工合成过程中掺入放射性14C的用途是(  )A.催化剂 B.媒介质C.组成元素 D.示踪原子例4 (多选)某医院利用放射线治疗肿瘤,被利用的放射源必须具备以下两个条件:(1)放出的射线有较强的穿透能力,能辐射到体内肿瘤所在处;(2)能在较长的时间内提供比较稳定的辐射强度。现有四种放射性同位素的放射线及半衰期如表所示。关于在表中所列的四种同位素,下列说法正确的是(  )A.最适宜作为放疗使用的放射源应是钴60B.最适宜作为放疗使用的放射源应是锶90C.放射线的电离能力最强的放射源是锝99D.放射线的电离能力最强的放射源是氡222例5 (多选)以下关于放射性元素产生的射线应用的说法,正确的是(  )A.经过射线照射的蔬菜可以保存更长时间B.利用γ射线的穿透性强的特点,可以用它为人体探伤C.α射线可以用来消除有害的静电D.射线可以培育新的优良作物品种 同位素钴60锶90锝99氡222放射线γβγα半衰期5年28年6小时3.8天
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map