初中第8单元 生物的生殖、发育与遗传第二十一章 生物的生殖与发育第一节 生物的无性生殖图文ppt课件

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江北水城·运河古都的冠县梨树栽培历史悠久，是全国著名的鸭梨之乡、旅游胜地。游客们发现一棵梨树能结出两种或多种果实，果农介绍说这是无性生殖方式嫁接的成果，那么，生物的无性生殖方式还有哪些呢？又是如何进行的呢？
1.能列举生物的无性生殖方式2.能举例说出植物的嫁接或扦插过程3.能描述植物组织培养技术
观察思考讨论交流：通过观察小水媳形成的过程，你了解了哪些知识？是否观察到了生殖细胞的结合？小水媳有没有父亲和母亲？
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。
常见的无性生殖方式有：出芽生殖、营养生殖。
为什么说酵母菌的“出芽”是一种生殖方式？
个体芽体离开母体后是一个新的酵母菌
土豆长芽之后，将带有芽的土豆块埋入土中，可以长出新苗。土豆通过出“芽”，长出新个体，这与酵母菌的出芽生殖是一回事吗？
植物依靠营养器官进行的无性生殖，叫做营养生殖
能够保持植物亲本的优良性状，加快植物繁殖的速度
常用的营养生殖方法：嫁接、扦插和压条
就是把一株植物体的芽或带芽的枝条接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整植物体。
秋天硕果累累的柿子比一般的柿子要小，要甜。
①成活的关键：使接穗和砧木的__________紧密结合。②嫁接成活的植株所结的果实与__________相同。
除嫁接外，扦插、压条也是常用的营养生殖方式。
剪取带芽的一段枝条，把枝条下部插入湿润的土壤中，或沙中，或浸泡在水中，不久这些枝条就会生根发芽，长成新植株。
甘薯、葡萄、菊、月季等
①上方切口 ：②下方切口 ：③去掉大部分 ：
可减少水分的散失和切口受感染的机会。
可增加吸收水分的面积。
可降低叶片的蒸腾作用。
将枝条从植株上弯下来，并将枝条的一部分埋于土中，待其生根后再与母体断开。
植物组织培养：将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体。
猕猴桃组织培养形成的植株
胡萝卜的组织培养示意图
（1）在短时间内快速繁殖大批植物（2）防止植物病毒的侵害，培育无病毒植株（3）培养出优良高产的新品种
如图为某种果树嫁接步骤示意图，请据图回答下列问题：(1)图中属于芽接方式的是_________ (2)图中①是指_______，②是指_______。(3)嫁接成功的关键是将①和②的紧贴在一起，这样做的目的是_______。A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去B.保持接穗与砧木一般粗，利于观赏C.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起(4)剪取开白花的碧桃枝条嫁接到开红花的碧桃树上，新形成的植株将开_______花。 A.白 B.粉红 C.红 D.不能确定