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    江苏省泰兴市济川中学2023-2024学年八上数学期末学业质量监测试题含答案

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    这是一份江苏省泰兴市济川中学2023-2024学年八上数学期末学业质量监测试题含答案,共8页。试卷主要包含了下列命题中的真命题是,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.下列句子中,不是命题的是( )
    A.三角形的内角和等于180度B.对顶角相等
    C.过一点作已知直线的垂线D.两点确定一条直线
    2.如图,在中,是的平分线,,,那么( )
    A.B.C.D.
    3.如图,AB∥CD,∠2=36°,∠3=80°,则∠1的度数为( )
    A.54°B.34°C.46°D.44°
    4.直线y=kx+b经过第二、三、四象限,那么( )
    A.,B.,C.,D.,
    5.下列图形中有稳定性的是( )
    A.平行四边形B.长方形C.正方形D.直角三角形
    6.下列命题中的真命题是( )
    A.锐角大于它的余角B.锐角大于它的补角
    C.钝角大于它的补角D.锐角与钝角之和等于平角
    7.一个圆柱形容器的容积为V ,开始用一根小水管向容器内注水,水面高度达到容器高度一半后,改用一根口径为小水管2倍的大水管注水,向容器中注满水的全过程共用时间t分钟.设小水管的注水速度为x立方米/分钟,则下列方程正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    8.下列交通标志中,是轴对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    9.下列运算正确的是( )
    A.a+b=aB.a÷a=aC.a•a=aD.(﹣a)=﹣a
    10.如图,∠MAN=60°,若△ABC的顶点B在射线AM上,且AB=2,点C在射线AN上,当△ABC是直角三角形时,AC的值为( )
    A.4B.2C.1D.4或1
    11.我市某中学九年级(1)班为开展“阳光体育运动”,决定自筹资金为班级购买体育器材,全班50名同学捐款情况如下表:
    问该班同学捐款金额的众数和中位数分别是( )
    A.13,11B.25,30C.20,25D.25,20
    12.下列语句不属于命题的是( )
    A.直角都等于90°B.两点之间线段最短
    C.作线段ABD.若a=b,则a2=b2
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.某种电子元件的面积大约为0.00000069平方毫米,将0.00000069这个数用科学记数法表示为______.
    14.如图所示,等边的顶点在轴的负半轴上,点的坐标为,则点坐标为_______;点是位于轴上点左边的一个动点,以为边在第三象限内作等边,若点.小明所在的数学兴趣合作学习小组借助于现代互联网信息技术,课余时间经过探究发现无论点在点左边轴负半轴任何位置,,之间都存在着一个固定的一次函数关系,请你写出这个关系式是_____.
    15.如图,中,DE垂直平分BC交BC于点D,交AB于点E,,,则______.
    16.一个六边形的六个内角都是120°,连续四边的长依次为2.31,2.32,2.33,2.31,则这个六边形的周长为_____.
    17.如图,已知AC=BD, 要使ABCDCB, 则只需添加一个适合的条件是_________(填一个即可).
    18.如图所示是金堂某校平面示意图的一部分,若用“”表示教学楼的位置,“”表示校门的位置,则图书馆的位置可表示为_____.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)解方程(组)
    (1)2(x-3)-3(x-5)=7(x-1)
    (2)=1
    (3)
    (4)
    20.(8分)计算:
    (1)(x+3)(x﹣3)﹣x(x﹣2);
    (2)(﹣0.125)2018×(﹣2)2018×(﹣4)1.
    21.(8分)某校团委举办了一次“中国梦我的梦”演讲比赛满分10分,学生得分均为整数,成绩达6分以上(含6分)为合格,达到9分以上(含9分)为优秀.如图所示是这次竞赛中甲、乙两组学生成绩分布的条形统计图.
    (1)补充完成下列的成绩统计分析表:
    (2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上表可知,小明是______组学生;(填“甲”或“乙”)
    (3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你给出两条支持乙组同学观点的理由.
    22.(10分)八年级学生去距离学校10千米的素质教育基地参加实践活动,上午8点40分一部分学生骑自行车先走;9点整,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.
    23.(10分)如图:已知在△ABC中,AD⊥BC于D,E是AB的中点,
    (1)求证:E点一定在AD的垂直平分线上;
    (2)如果CD=9cm,AC=15cm,F点在AC边上从A点向C点运动速度是3cm/s,求当运动几秒钟时.△ADF是等腰三角形?
    24.(10分)如图,直线L:与x轴、y轴分别交于A、B两点,在y轴上有一点,动点M从A点以每秒1个单位的速度沿x轴向左移动.
    求A、B两点的坐标;
    求的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式;
    当t为何值时≌,并求此时M点的坐标.
    25.(12分)某工厂生产部门为了解本部门工人的生产能力情况,进行了抽样调查.该部门随机抽取了30名工人某天每人加工零件的个数,数据如下:
    整理上面数据,得到条形统计图:
    样本数据的平均数、众数、中位数如下表所示:
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)上表中众数m的值为 ;
    (2)为调动工人的积极性,该部门根据工人每天加工零件的个数制定了奖励标准,凡达到或超过这个标准的工人将获得奖励.如果想让一半左右的工人能获奖,应根据 来确定奖励标准比较合适.(填“平均数”、“众数”或“中位数”)
    (3)该部门规定:每天加工零件的个数达到或超过25个的工人为生产能手.若该部门有300名工人,试估计该部门生产能手的人数.
    26.(12分)观察下列等式:
    第1个等式:; 第2个等式:;
    第3个等式:; 第4个等式:;……
    请回答下列问题:
    (1)按以上规律,用含n的式子表示第n个等式:= = (n为正整数)
    (2)求 的值.
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、C
    2、D
    3、D
    4、C
    5、D
    6、C
    7、C
    8、C
    9、D
    10、D
    11、D
    12、C
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、6.9×10﹣1.
    14、
    15、
    16、13.3
    17、AB=DC
    18、 (4,0)
    三、解答题(共78分)
    19、(1)x=2;(2)x=1;(3);(4)
    20、(1)2x﹣9;(2)﹣2.
    21、(1)甲组平均分6.7,乙组中位数7.5 ;(2)甲;(3)乙组的平均分高于甲组;乙组的中位数高于甲组,所以乙组的成绩要好于甲组.(答案不唯一)
    22、15千米/小时
    23、(1)见解析;(2)点F运动4s或s时,△ADF是等腰三角形
    24、(1)A(0,4),B(0,2);(2);(3)当t=2或1时,△COM≌△AOB,此时M(2,0)或(﹣2,0).
    25、 (1)18;(2)中位数;(3)100名.
    26、(1);;(2)
    捐款(元)
    5
    10
    15
    20
    25
    30
    人数
    3
    6
    11
    11
    13
    6
    组别
    平均分
    中位数
    方差
    合格率
    优秀率

    6
    3.41
    90%
    20%

    7.1
    1.69
    80%
    10%
    20
    21
    19
    16
    27
    18
    31
    29
    21
    22
    25
    20
    19
    22
    35
    33
    19
    17
    18
    29
    18
    35
    22
    15
    18
    18
    31
    31
    19
    22
    统计量
    平均数
    众数
    中位数
    数值
    23
    m
    21
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