沪科版八年级全册第二节 力的合成当堂检测题

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知能提升
1.一个物体只受到大小均为30 N的两个力的作用,这两个力的作用点和方向完全相同,则这个物体所受的合力的大小为( )
A.0B.15 N
C.30 ND.60 N
2.(2021·云南昆明中考)下列四个现象中,一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是( )
A.一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力
B.一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力
C.一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力
D.两个人坐在一艘小船上,只有其中一个人划和两个人划,使船匀速运动的力
3.一个人用50 N的水平拉力拉着一个物体在水平路面上运动,若物体受到水平方向的阻力是10 N,则物体在水平方向上受到拉力和阻力的合力大小是( )
A.10 NB.40 N
C.50 ND.60 N
4.重力为3 N的脐橙,从树上落下的过程中,受到重力和空气阻力的作用。关于脐橙所受合力的大小和方向,以下说法正确的是( )
A.大于3 N,方向向上
B.小于3 N,方向向上
C.大于3 N,方向向下
D.小于3 N,方向向下
5.作用在同一物体同一直线上的两个力,合力大小为10 N,其中一个分力的大小为4 N,则另一分力大小( )
A.一定等于6 NB.一定等于14 N
C.可能等于14 ND.可能等于10 N
6.下图为小君同学在课间活动时踢毽子的情景,以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是( )
A.上升过程合力方向向上
B.最高点时处于静止状态,合力为零
C.下落过程合力越来越大
D.上升过程的合力大于下落过程的合力
7.质量为0.1 g的雨滴在空中竖直下落,雨滴受到的空气阻力是0.5×10-3 N,则雨滴受的合力为 N,方向 。(g取10 N/kg)
8.甲、乙两同学各用2 N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数是 ,弹簧测力计所受合力是 。
9.如图所示,一人用F=250 N的力竖直向上提起一质量m=20 kg的水桶,请你作出她竖直向上提起水桶过程中水桶所受合力的示意图。(g取9.8 N/kg)
探究创新
10.学习了同一直线上二力的合成知识后,小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上,而是互成一定的夹角,那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小是否还有F=F1+F2的关系呢?于是他应用教材中学过的方法,对此进行了探究。
(1)如图所示,橡皮筋原长为AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2,使橡皮筋伸长到C,记录此时F1、F2的大小,撤去力F1和F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用,为了使这个力F的作用效果与力F1、F2的作用效果 ,应使橡皮筋 ,记录此时F的大小。
(2)先后两次改变F1和F2的夹角,重复步骤(1),得到三次实验的数据如下表所示:
分析实验数据可知,当两个力不在同一直线上时,其合力大小F F1±F2,且在F1、F2大小不变的情况下,合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而 。
参考答案
知能提升
1.D 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D
7.0.5×10-3 竖直向下
8.2 N 0
9.如图所示
探究创新
10.(1)相同 仍然伸长到C (2)不等于 减小
实验序号
F1/N
F2/N
F1和F2的夹角
合力F/N
1
4
5
θ1
8.7
2
4
5
θ2
8.3
3
4
5
θ3
7.8
备注:θ1<θ2<θ3<90°