期末经典题型检测卷-数学三年级上册人教版

这是一份期末经典题型检测卷-数学三年级上册人教版，共13页。试卷主要包含了注意卷面整洁，单位换算等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷面整洁
一、选择题
1．三（3）班订阅《少年画报》和《科学博览》两种课外读物的人数如图所示，下面说法正确的是（ ）。
A．订阅《少年画报》的有14人B．只订阅《科学博览》的有17人C．两种课外读物都订阅的有7人
2．1吨棉花比1吨石头（ ）。
A．轻B．重C．一样重
3．鸡有8只，鸭的只数比鸡的3倍多一些，4倍少一些，鸭可能有（ ）只。
A．32B．30C．23
4．小明用0、3、2组成最大的三位数，小聪写出的数比599大1，他俩写的数相差（ ）。
A．370B．278C．280
5．周长是12厘米的正方形，它的边长是（ ）厘米。
A．6B．4C．3
6．星期六，龙山公国平均每小时有35～46人坐淘气包，那么6小时中，大约有（ ）人坐淘气包。
A．少于200B．200～300C．300～400
二、填空题
7．单位换算。
5米＝( )厘米 6吨＝( )千克
2吨3千克＝( )千克 7000米＝( )千米
8848米＝( )千米( )米 5分20秒＝( )秒
8．把3米长的绳子剪成同样长的5段，每段长( )分米，需要剪( )次。
9．估算396－209时，可以把396看成( )，把209看成( )，结果大约是( )。
10．用一根18厘米长的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长和宽分别是( )和( )，也可以是( )和( )。
11．341×□，积是三位数，□里可以填( )；387×3的积的最高位是( )位。
12．先判断下面哪个是正方形，再量一量并填空。
第( )幅图是正方形，它的边长是( )厘米。
三、判断题
13．口算几百几十加几百几十，可以先把“0”前面的数先相加，再在结果后面添上一个“0”。( )
14．做一个零件，甲用了小时，乙用了小时，甲更快一些。( )
15．三位数减三位数，差一定是三位数。( )
16．10是一个数的2倍，这个数是20。( )
17．3个乘数都是5，积是15。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
510－390＝ 27＋308＝ 250＋590＝ 697＋335≈
445－134＝ 132－23＝ 368－191＝ 302－197≈
19．列竖式计算。
596－407＝ 215×3＝ 365＋629＝
20．脱式计算。
702－70×7 156－18÷3 （593－455）×8
21．看图列式计算。
22．计算下面图形的周长。
五、解答题
23．班级图书角有30本图书，小明借阅了，小红借阅了，谁借阅得多？
24．一张长方形纸，长是24厘米，宽8厘米，在它上面剪去一个最大的正方形，剩下图形的周长是多少厘米？
25．某商场电器促销，电风扇153元、电饭煲388元，张叔叔带500元买这两样电器，够吗？
26．每包饼干9元，每块巧克力的价钱是饼干的3倍，每块巧克力多少钱？
27．每本相册都是28页，每页可插6张照片。小东有850张照片，5本相册够用吗？
28．在下面方格纸上画图。
（1）先画一个长是4厘米，宽2厘米的长方形。
（2）画一个边长是3厘米的正方形。
（3）计算你画出的长方形的周长。
（4）计算出你画出的正方形的周长。
参考答案：
1．C
【分析】由图意可知，只订《少年画报》的有14人，只订《科学博览》的有10人，既订《少年画报》又订《科学博览》的有7人。根据集合问题中各部分间的关系，分析每个选项，即可解答。
【详解】A．由图意可知，订阅《少年画报》的有14＋7＝21（人），选项说法错误；
B．由分析可知，只订阅《科学博览》的有10人，选项说法错误；
C．由分析可知，两种课外读物都订阅的有7人，选项说法正确。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查学生对集合问题的掌握。解决此题的关键是理解集合问题中各部分间的关系。
2．C
【分析】吨是重量单位，同为1吨，当然是一样重了。我们通常所说的石头比棉花重是在同样大小的情况下比较的。
【详解】根据分析可知：1吨棉花比1吨石头一样重。
故答案为：C
3．B
【分析】由题意可知，鸭的只数大于（8×3）只而小于（8×4）只，据此解答。
【详解】根据分析：8×3＝24（只），8×4＝32（只），所以鸭的只数在24只和32只之间；
A．32＝32，不符合题目；
B．24＜30＜32，符合题目；
C．23＜24，不符合题目；
所以鸭可能有30只。
故答案为：B
【点睛】本题考查了利用表内乘法解决问题，需准确分析题意。
4．C
【分析】用0、3、2组成最大的三位数，将数字从大到小排列为320；比599大1的数，用599加1即可计算出这个数，最后用这个数与320相减即可；据此解答。
【详解】根据分析：
599＋1－320
＝600－320
＝280
所以他俩写的数相差280。
故答案为：C
5．C
【分析】正方形的边长＝周长÷4，代入数据计算即可。
【详解】12÷4＝3（厘米）
它的边长是3厘米。
故答案为：C
6．B
【分析】根据题意分析，用最少的人数35和最多的人数46分别乘6，求出结果，找出范围即可解答。
【详解】最少：35×6＝210（人）
最多：46×6＝276（人）
所以，人数的范围大约在200～300人之间。
故答案为：B
7． 500 6000 2003 7 8 848 320
【分析】（1）根据1米＝100厘米，5米＝500厘米；
（2）1吨＝1000千克，6吨＝6000千克；
（3）首先把吨化成千克，2吨＝2000千克，再加上3千克， 2吨3千克＝2003千克；
（4）1000米＝1千米，7000米＝7千米；
（5）根据1000米＝1千米，8848米＝8千米848米；
（6）1分＝60秒，把分化成秒，5分＝300秒，再加上20秒，5分20秒＝320秒。
【详解】5米＝500厘米 6吨＝6000千克
2吨3千克＝2003千克 7000米＝7千米
8848米＝8千米848米 5分20秒＝320秒
8． 6 4
【分析】求每段绳子长多少分米，先将绳子的单位转换为分米，即大单位转换为小单位，乘它们之间的进率，再用绳子的总长除以段数；剪绳子的次数＝段数－1，据此作答。
【详解】1米＝10分米
3米＝（3×10）分米＝30分米
30÷5＝6（分米）
剪绳子的次数＝5－1＝4（次）
所以，把3米长的绳子剪成同样长的5段，每段长6分米，需要剪4次。
9． 400 200 200
【分析】根据四舍五入的方法写出近似数，保留整百数，十位上大于或等于5，向百位进一，小于5舍去，估算396－209时，可以把396看成400，把209看成200，然后用400－200，即可求解。
【详解】400－200＝200
估算396－209时，可以把396看成400，把209看成200，结果大约是200。
10． 6厘米 3厘米 5厘米 4厘米
【分析】18÷2＝9（厘米）＝8厘米＋1厘米＝7厘米＋2厘米＝6厘米＋3厘米＝5厘米＋4厘米，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，用一根18厘米长的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长和宽分别是6厘米和3厘米，也可以是5厘米和4厘米。（答案不唯一）
【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。
11． 1、2 千
【分析】因为300乘3得900，所以先计算341乘3的得数，根据这个积是四位数，再将3调小为2，计算出得数是三位数，由此可知□里可以是几。求出387乘3的积，再根据积是几位数确定积的最高位是哪一位。
【详解】341×3＝1023
341×2＝682
341×□，积是三位数，□里可以填1、2。
387×3＝1161
387×3的积的最高位是千位。
12． ② 2
【分析】四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形，据此进行判断即可。用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度。
【详解】
第②幅图是正方形，它的边长是2厘米。
13．√
【详解】口算几百几十加几百几十，可以先把“0”前面的数先相加，再在结果后面添上一个“0”。例如：在250＋150时，可以先算25＋15＝40，表示40个十，在40后面添上1个0，即可求出250＋150＝400。原题表述正确。
故答案为：√
14．×
【分析】做一个零件，用时更短，速度更快。据此，比较甲乙的用时，从而解题。
【详解】＞
所以，甲用时更多，速度更慢一些。乙用时更少，乙更快一些。
故答案为：×
【点睛】本题考查了同分子分数的大小比较，分子相同，分母大的反而小。
15．×
【分析】342－231＝111，342－302＝40，342－340＝2，所以三位数减三位数，差不一定是三位数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，三位数减三位数，差不一定是三位数，原说法错误。
故答案为：×
16．×
【分析】一个数是另一个数的几倍，求另一个数用除法，用10除以2即可解答。
【详解】10÷2＝5
10是一个数的2倍，这个数是5，原说法错误。
故答案为：×
17．×
【分析】3个乘数都是5，求积是多少，列式为：5×5×5，求出积，即可判对错。
【详解】由题意分析得：
5×5＝25
25×5＝125
故，5×5×5＝125
即，3个乘数都是5，积是125；原题说法错误。
故答案为：×
18．120；335；840；1040
311；109；177；100
【详解】略
19．189；645；994
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】596－407＝189 215×3＝645 365＋629＝994

20．212；150；1104
【分析】702－70×7此题先算乘法，再算减法。
156－18÷3此题先算除法，再算减法。
（593－455）×8此题先算减法，再算乘法。
【详解】702－70×7
＝702－490
＝212
156－18÷3
＝156－6
＝150
（593－455）×8
＝138×8
＝1104
21．823人
【分析】根据图示，女生人数是368人，而男生人数比女生人数多87人，用女生人数加87即可求出男生人数，之后把男生人数和女生人数相加即等于男女生一共的人数，据此即可解答。
【详解】368＋87＋368
＝455＋368
＝823（人）
22．976米
【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，这个图形的周长就是各条边的长度和。
【详解】65＋105＋214＋230＋94＋268＝976（米）
则图形的周长是976米。
23．小红
【分析】根据题意可将30本图书分别平均分成3份、5份，小明借阅了3等份中的1份，小红借阅了5等份中的2份，因此用图书的总本数除以平均分的分数，从而计算出每份的本数，然后用每份的本数分别乘他们对应的份数，最后再比较即可。
【详解】小明：30÷3＝10（本）
小红：30÷5＝6（本）
6×2＝12（本）
12本＞10本，即小红多。
答：小红借阅得多。
【点睛】此题考查的是分数的简单应用，应分别计算出他们两人借阅的本数再解答。
24．48厘米
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的宽为原来长方形的宽，剩下的长方形的长为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】（24－8＋8）×2
＝24×2
＝48（厘米）
答：剩下图形的周长是48厘米。
25．不够
【分析】电风扇的价钱加电饭煲的价钱等于买这两样电器一共需要的钱，再与500元进行比较即可解答。
【详解】153＋388＝541（元）
541＞500，不够。
答：张叔叔带500元不够买这两样电器。
26．27元
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用每包饼干的价钱乘3，求出每块巧克力的价钱。
【详解】9×3＝27（元）
答：每块巧克力27元。
27．不够
【分析】用每本相册的页数乘每页可以插照片张数，求出每本相册可插照片张数；再乘相册本数，求出5本相册可插照片总张数；比较刘阿姨家照片数量和5本相册可插照片总张数的大小解答。
【详解】28×6×5
＝168×5
＝840（张）
840＜850
答： 5本相册不够用。
【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式求出5本相册可插照片总张数，再进行解答。
28．（1）（2）答案见详解；（3）12厘米；（4）12厘米
【分析】（1）（2）根据题干要求作图即可；
（3）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2即可求解；
（4）根据正方形的周长＝边长×4即可求解。
【详解】（1）（2）如图：
（3）（4＋2）×2
＝6×2
＝12（厘米）
答：画出的长方形周长是12厘米。
（4）3×4＝12（厘米）
答：画出的正方形周长是12厘米。
【点睛】此题主要考查长方形和正方形的认识及周长公式的运用。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分