浙江省温州市三校2020-2021学年八年级上学期期中科学试卷

这是一份浙江省温州市三校2020-2021学年八年级上学期期中科学试卷，共9页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题，分析计算题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）有人将地球比喻成一个“水球”，这个“水球”上的水主要是（ ）
A．河流水B．海洋水C．冰川水D．大气水
2．（2分）小明周六去郊游，出发前到超市买了4种饮品，其中属于溶液的是（ ）
A．“永和”豆浆B．“古田山”矿泉水
C．“美汁源”果粒橙D．“伊利”纯牛奶
3．（2分）如果地球上没有大气，下列现象仍然存在的是（ ）
A．狂风暴雨B．碧海蓝天C．雷电交加D．发生地震
4．（2分）规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（ ）
A．熄灭酒精灯B．倾倒液体
C．将固体粉末装入试管D．滴加液体
5．（2分）下列现象属于描述天气的是（ ）
A．四季如春B．冬无严寒C．雷雨交加D．终年多雨
6．（2分）某航班飞机飞行时，飞行员向塔台请求向左偏航以躲避积雨云，从而避免暴雨的影响，说明当时飞机很可能飞行在大气层的（ ）
A．对流层B．平流层C．中间层D．暖层
7．（2分）为了探究影响物质溶解性的因素，设计了如表所示的实验方案，该实验无法探究的因素是（ ）
A．溶质种类B．溶剂种类C．溶液温度D．颗粒粗细
8．（2分）一定温度下，向图Ⅰ烧杯中加入一定量的水，如图Ⅱ所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是（ ）
A．所得溶液是饱和溶液B．溶质的质量分数变大
C．溶质的质量增加D．溶质的溶解度变大
9．（2分）如图是简易净水器示意图，净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的主要作用是（ ）
A．消毒B．沉淀C．吸附D．过滤
10．（2分）如图是电解水的微观模型示意图，从中获得的信息错误的是（ ）
A．水电解是化学变化
B．化学变化过程中分子可以再分，原子不能再分
C．分子由原子构成
D．水分子是由氢分子和氧分子构成
11．（2分）下列事例与原因不对应的是（ ）
A．用吸管吸牛奶﹣﹣大气压的存在
B．高压锅较快煮熟饭菜﹣﹣增大压强，提高沸点
C．向漏斗吹气时乒乓球不会下落﹣﹣球上方气体流速增大，压强变大
D．“拔火罐”及拔后皮肤上留下红印的现象﹣﹣既说明大气有压强，又说明人体内部有压强
12．（2分）如图所示是一种自制的乘车头部保护器，图是它的结构示意图，它实际是一个双面橡皮碗。下面关于这个保护器的说法错误的是（ ）
A．被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压
B．挤出的空气越少，皮碗贴在玻璃上就越紧
C．皮碗与玻璃的摩擦阻止乘客头部前后移动
D．头部与玻璃撞击时皮碗起缓冲作用
13．（2分）一艘在水下向左潜行的潜艇，受到的浮力方向表示正确的是（ ）
A．B．
C．D．
14．（2分）已知人的平均密度与水的密度差不多，那么一个成年人潜入水中受到的浮力大约是（ ）
A．5NB．50NC．500ND．5000N
15．（2分）在一定温度下，往一杯饱和食盐溶液中逐渐加入食盐，并不断搅拌。在此过程溶液中溶质质量与加入食盐质量的变化关系如图所示，其中正确的是（ ）
A．B．
C．D．
16．（2分）船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度。如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼，船在高速航行时，水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力，请你判断水翼的形状应该是下图中的哪一个？（ ）
A．B．C．D．
二、简答题（本题有7小题，每空2分，共36分）
17．请分析下列水资源的相关图示，回答问题：
（1）如图所示为“水循环示意图”，图中各序号分别代表水循环的各个环节，其中序号①表示的环节是 。
（2）人们常常通过对地表的改造，影响地球上的水循环。我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题，该工程是对水循环途径中的 （选填数字）施加影响。
（3）水是一种重要的自然资源，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法正确的是 。
A.随手关闭水龙头
B.将生活污水直接排入河道
C．植树造林，涵养水源
D.工业废水未经处理直接排放
18．如图是一个电解水的装置，阴极（与电源负极相连）产生的气体是 。该实验说明水是由 组成的。
19．小明同学在厨房给妈妈帮忙时观察到了一些现象，请你利用所学科学知识进行解释：
（1）烹煮牛肉西红柿时，小丽同学取锅中少量汤品尝，就知道整锅汤咸淡是否适宜，
这是因为溶液具有 的特点。
（2）炒螺蛳时要将螺蛳的尾部剪掉，是因为吸螺狮时要利用 作用使螺蛳肉进入口腔。
20．20℃时，向3个盛有100克水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠，并充分溶解。根据下表实验数据，回答：
（1）实验所得3杯溶液中，属于不饱和溶液的是 （选填实验编号）。
（2）若要将此不饱和溶液变成饱和溶液，可以采取的一种可行方法是 。
21．向世人证明大气压存在而且值很大的著名实验是 实验。已知指甲的面积大约是1×10﹣4m2，在标准大气压下，大气对指甲的压力大小为 N。
22．如图为精制粗盐的示意图，回答：
（1）写出仪器名称② ；如图中此时玻璃棒的作用是 ．
（2）漏斗中的液面应 （填“高”或“低”）于滤纸边缘．粗盐提纯时正确顺序是 （选填序号）
A、溶解、蒸发、过滤 B、过滤、蒸发 C、溶解、过滤、冷却 D、溶解、过滤、蒸发．
23．在学习了浮力的相关知识后，小茗取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量橡皮泥，同时也用橡皮泥将下端封口，制成一只简易的密度计。
（1）密度计分别放到水和某一种液体中，情景如下图甲乙所示，用ρ水、ρ液分别表示水和液体的密度，则ρ水 ρ液（选填：“＞”、“＝”或“＜”）
（2）当密度计放入食用油中，小茗发现密度计沉到容器底部，无法测量出食用油的密度，如图丙。则小茗重新制作密度计时，请你提出一点改进建议：
三、实验探究题（本题有3小题，第26题（2）3分，其余每空2分，共21分）
24．小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中：石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为 N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的 有关，若剪断图中的细线，石块将 （选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。
25．某实验小组利用图1所示食品进行“配制质量分数一定的氧化钠溶液”的实验：
（1）按实验要求，图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它的名称是 ．
（2）完成此实验正确的操作顺序是 （填序号）①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量 ④计算
（3）小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误，你认为小婧操作中的错误是 ，小婧纠正错误后，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，她应 （填序号）
A增加适量氧化钠的固体 B减少适量氯化钠固化 C调节游码 D添加砝码
（4）若所用的烧杯用水洗涤后未干燥就使用，会导致配制溶液的溶质质量分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
26．货车驾驶员在卸货后，把空的纸箱放在车斗里。在汽车行驶时，发现有纸箱从车斗里“飞”了出来。为什么会出现这种现象呢？
小明同学经过思考后，进行了模拟实验：
将纸屑放在一个铁盒里，用吹风机向铁盒上方水平吹风，发现有纸屑从铁盒中“飞”出来，如图。
请回答：
（1）小明向铁盒上方吹风是模拟 。
（2）请用所学的知识解释纸箱从车斗里“飞”出来的原因。 。
四、分析计算题（本题有2小题，第27题5分，第28题6分，共11分）
27．现有溶质质量分数为25%的氢氧化钠溶液200克。
（1）这200克氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠 克，水 克。
（2）若将此溶液稀释成10%的氢氧化钠溶液需加水多少毫升？
28．“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”。将直筒形的玻璃杯浸入水中，如图所示。已知玻璃杯的质量为100g，底面积为20cm2，高度为30cm。求：
（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），求杯子受到的浮力。
（2）求此浮力秤的最大称量（即玻璃杯中所放物体的最大质量）。（已知ρ水＝1.0×103千克/米3，g取10牛/千克）
参考答案
一、选择题
1．B。
2．B。
3．D。
4．C。
5．C。
6．A。
7．D。
8．C。
9．D。
10．D。
11．C。
12．B。
13．D。
14．C。
15．A。
16．A。
二、简答题
17．（1）水汽输送；
（2）⑤；
（3）AC。
18．氢气；氢元素和氧元素。
19．（1）均一性；
（2）大气压。
20．（1）A；
（2）加入氯化钠（或蒸发溶剂等）。
21．马德堡半球；10。
22．（1）漏斗； 引流；（2）低；D．
23．（1）＜；（2）减少吸管内的橡皮泥的质量。
三、实验探究题
24．1；密度；下沉。
25．（1）故填：玻璃棒；
（2）④③①②；
（3）砝码和氯化钠位置放反了；B；
（4）偏小．
26．（1）汽车在行驶过程中的空气流动；（2）车斗内的纸箱上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，故纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压，纸箱从车斗里升起，然后在风的作用下吹离车斗；
四、分析计算题
27．（1）50；150；（2）300mL．
28．（1）将杯子开口向上竖直放入水中时，杯子受到的浮力是1N。
（2）此时浮力秤的最大称量为0.5kg。
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实验序号
溶质
溶剂
温度
1
蔗糖
水
20℃
2
蔗糖
水
40℃
3
食盐
水
40℃
4
食盐
植物油
40℃
实验编号
A
B
C
加入氯化钠的质量（克）
20
36
50
溶液质量（克）
120
136
136