课题
卖油翁
单元
2
学科
语文
年级
七
学习
目标
1.积累文言词汇，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。
2.学习运用动作、神态、语言等描写方法刻画人物形象的方法，学习详略得当的写法。
3.理解“熟能生巧”的道理，正确看待自己与他人的长处，养成谦虚、谨慎的优良品格。
重点
理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。
感受文言表达的简洁之美。
难点
感受文言表达的简洁之美。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
大家听说过百步穿杨的故事吗？春秋战国时期，楚国有个著名的射箭手名叫养由基，他能射中百步外杨柳树树叶的中心，令人口服心服。“射”是古人非常推崇的一种技能。这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。但卖油翁却不以为然，卖油老人对神技的练成有什么独特的看法呢？学我们习欧阳修的《卖油翁》，同学们就会明白。
读，口译

激趣，引入新课
讲授新课
1、作者介绍
欧阳修（1007－1072），字永叔，号醉翁，晚号“六一居士”。吉州永丰（今江西省永丰县）人，因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。
2.写作背景
《卖油翁》选自《归田录》卷一（中华书局1981年版）。这是欧阳修所著的别集,共153卷,附录5卷。《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年(1067年),欧阳修再次遭飞语中伤,自请外任,这一卷是他在出知亳州时所作的。他在《归田录》序里说：“归田录者，录以备闲居之览也。”是一部笔记小说。本文是作者采用笔记体写的一篇小说，它通过卖油翁和陈尧咨之间的一个小故事，说明了“熟能生巧”的道理。
3.文体知识
笔记体小说，是中国古典小说的一种，是具有小说性质、介于随笔和小说之间的一种文体。笔记体小说多以人物趣闻轶事、民间故事传说为题材，具有写人粗疏、叙事简约、篇幅短小、形式灵活、不拘一格的特点。起源可以追溯到南朝刘义庆的《世说新语》。代表作有清代纪昀的《阅微草堂笔记》等。
读准字音：
自矜家圃睨之颔遣
忿然杓酌油沥之发矢
朗读课文，读准字音、节奏，读出感情。
再读课文，逐句口译
文言知识整理积
通假字：
一词多义：
古今异义：
活用
特殊句式
读课文，说说文中两个人物给你留下了怎样的印象？
用什么方法塑造人物？
你明白了一个什么道理？
写法总结
课堂练习
读，补充笔记
读
注音，读
竟读课文
主句口译，适当笔记
整理笔记
说，再文中找依据
说
听，笔记
做练习
了解作者
明确目标
重视基础
诵读指导
文言积累
文言积累
理解人物性格
理解主题
了解写法
文言巩固
拓展
正视自己的长处，扬长避短
正视自己的缺点，知错能改
谦虚使人进步，骄傲使人落后
人应有一技之长
自信是走向成功的第一步
强中更有强中手，一山还比一山高
艺无止境
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视
智者超然物外
读，笔记，课外再积累
学后拓展理解
课堂小结
文章刻画了陈尧咨和卖油翁两个人物，通过描写他们之间的冲突，细致入微地写出了这两个人物的特点，说明了熟能生巧的道理，告诉我们做人要虚心，即使有什么长处也不能骄傲自满。
读，适当笔记
总结文意
板书