江苏省常州市新北实验中学2021-2022学年九年级上学期月考物理试卷

这是一份江苏省常州市新北实验中学2021-2022学年九年级上学期月考物理试卷，共9页。试卷主要包含了1.2×107；2×105等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）如图所示，挂上钩码后杠杆在水平位置静止平衡，若将右侧去掉一个钩码，下列说法正确的是（ ）
A．左侧下沉B．右侧下沉
C．保持水平平衡D．无法确定
2．（3分）用开瓶器开启瓶盖时，可以将开瓶器抽象为杠杆。不计开瓶器质量，如图中能正确表示开瓶器工作原理示意图的是（ ）
A．B．
C．D．
3．（3分）八年级2班的小王同学用20s的时间从教学楼一楼走到三楼，则他上楼消耗的功率最接近（ ）
A．1.8WB．18WC．180WD．1800W
4．（3分）如图所示的是某提升重物的装置，用拉力F匀速提升重物，不计摩擦和绳重，则下列说法正确的是（ ）
A．拉力F的大小等于物体重力G的二分之一
B．绳端移动的距离是物体上升高度的二倍
C．该装置提升重物做功的机械效率为100%
D．增加提升物体的重力，可以增大机械效率
（多选）5．（3分）如图所示，用滑轮组提升重为800N的物体时，物体在10s内匀速提升了2m。已知绳子自由端的拉力F为500N，则提升物体的过程中（ ）
A．动滑轮重为200N
B．拉力F的功率是1600W
C．拉力F所做的功是2000J
D．绳子自由端移动的距离为6m
6．（3分）分别用费力杠杆、定滑轮、动滑轮将同一个物体匀速提升相同的高度。若不计摩擦机械自重，关于使用以上三种机械，拉力做功说法正确的是（ ）
A．使用杠杆，拉力做功最多
B．使用定滑轮，拉力做功最多
C．使用动滑轮，拉力做功最少
D．使用这三种机械，拉力做功一样多
7．（3分）如图所示，在杠杆OA上的B点悬挂一重物G，A端用细绳吊在小圆环E下，且细绳长AE等于圆弧半径，此时杠杆恰成水平状态，A点与圆环CED的圆心重合，当E环从C点逐渐顺时针滑到D点的过程中，吊绳对A端的拉力F大小与角θ的关系图像是（ ）
A．B．
C．D．
二.填空题（10*2＝20）
8．（6分）某同学家新房装修时，在地面与窗台间放置一斜木板，将瓷砖沿木板用时10s，从地面匀速拉上窗台。如图甲所示，已知窗台高3m，木板长5m，瓷砖重500N，沿斜面所用拉力F为400N。拉力F功率是 W；物体受到的摩擦力为 N；如图乙所示，质量分布均匀的相同的两块砖平放在水平地面上，现分别用始终竖直向上的力F1和F2分别作用在ab和cd的中点，使它们缓慢的竖直起来，且砖不在地面上滑动，当砖的边ab、cd刚离开地面时F1 F2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
9．（4分）小华用如图甲所示的装置测滑轮组的机械效率（忽略绳重和摩擦）。
（1）通过改变动滑轮的重力，提升同一物体，多次实验，将获得的数据绘制出如图乙所示的图像。分析图像可知：被提升的物体重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越 （填“高”或“低”）。
（2）根据图乙中的A点提供的数据可知，此时被提升的物体重力为 N。
（4分）如图所示是我国首台5G氢燃料无人驾驶拖拉机，正在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶，拖拉机的牵引力为104N。行驶1min后动力系统对拖拉机做的功是 J，
做功的功率为 W。
11．（6分）如图所示，杆秤秤砣的质量为0.2kg，杆秤自身重力不计，某次称量，杆秤水平静止时，被测物体和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m和0.25m，则被测物体的质量为 kg，提拉秤纽的力为 N，若秤砣上粘有油污，则测量值比被测物体的真实质量要 （填“偏大”或“偏小”）。（g取10N/kg）
三.作图题（3+3＝6）
12．（3分）小爱站在地上用最省力的方式提升重物，请你在图中为她画出滑轮组的绕线方式。
13．（3分）如图甲所示是一个拔草神器。拔草时，可以看成一个杠杆。图乙为其简化的示意图。请在乙图中画出：
（1）A点受到阻力F2的力臂l2。
（2）作用在B点的最小动力F1及其力臂I1。
14．（12分）小宏用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，杠杆的质量分布均匀，右端固定在O点，杠杆可绕O点在竖直平面内转动，且AC＝BC＝OB；
（1）该实验中杠杆所做的额外功主要是 。
（2）他将重为G的钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则此次杠杆的机械效率为＝ （用物理量的符号表示）；
（3）若保持弹簧测力计位置不变，将钩码挂在C点，缓慢拉动弹簧测力计将钩码提升相同的高度（不计摩擦），则弹簧测力计的示数F2 F1，杠杆的机械效率η1 η2（均选填“＞”或“＜”或“＝”）。
15．（12分）小明和小强在测“滑轮组机械效率”的实验中，一同学组装好如图所示实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。
（1）实验时，小明在实验操作中拉力的方向应 ，且应 拉动弹簧测力计。用滑轮组做了三次实验，实验数据记录如下表：
（2）根据表中数据可以判断出第一次实验所选择的是 （填“甲”或“乙”）滑轮组；
（3）第一次实验该滑轮组的机械效率实际为 。（计算结果精确到0.1%）
（4）分析1、2次实验的数据可知，使用相同滑轮组提升重物时，重物重力越 （填“大”或“小”）滑轮组的机械效率越高；
（5）机械效率是机械性能好坏的重要标志，结合生产生活实际，分析实验数据可知，下列提高机械效率的措施不可行的是 （填符号）。
A.增加所提物重
B.减轻机械自重
C.机械加润滑油
D.增加重物上升高度
（6）实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数，这样测出的机械效率与钩码匀速运动时相比会 （选填“偏大”偏小”或“不变”），因为他没有考虑到 对滑轮组机械效率的影响。
16．（8分）如图示，斜面长S＝10m，用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B的过程中，物体克服摩擦力做了100J的功，求：
（1）运动过程中克服物体的重力做的功。
（2）斜面的机械效率。
17．（9分）如图所示，一根均匀的细木棒OC，OA＝OC，B为OC的中点。小明在C点施加始终竖直向上的拉力F将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m，木棒的机械效率为90%，不计摩擦和绳子重。请你求解下列问题：
（1）提升该物体做的有用功。
（2）拉力F所做的功。
（3）木棒重。
18．（12分）小明用如图所示的滑轮组提升物体，已知动滑轮重120N，小明重600N，他的最大臂力为800N。
（1）若他用500N的拉力将重为830N的物体匀速提升2m，所用时间20s，求此过程中：
①他做的额外功是多少？
②拉力做功的功率是多少？
（2）若把物体提升2m的过程中绳重和摩擦对应的额外功始终占总功的5%，此滑轮组最高的机械效率是多少？
参考答案
一.选择题
1．A。
2．B。
3．C。
4．C。
（多选）5．AC。
6．D。
7．A。
二.填空题
8．200；100；＝。
9．（1）低；（2）3。
10．1.2×107；2×105。
11．1；12；偏小。
三.作图题
12．
13．
14．（1）使用杠杆时需要克服杠杆自重、克服摩擦力等做功；（2）×100%；（3）＞；＜。
15．（1）竖直向上；匀速；（2）甲；（3）66.7%；（4）大；（5）D；（6）偏大；摩擦力。
16．（1）运动过程中克服物体的重力做的功为500J；
（2）斜面的机械效率为83.3%。
17．（1）提升该物体做的有用功36J；
（2）拉力F所做的功40J；
（3）木棒重10N。
18．（1）①他做的额外功是340J；
②拉力做功的功率是100W；
（2）滑轮组最高的机械效率是85%。
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次数
钩码重力
G/N
钩码上升的
高度h/cm
拉力
F/N
绳端移动的
距离s/cm
机械效率
η
1
1
10
0.5
30
2
2
10
0.8
30
83%
3
1
10
0.5
40
50%