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    提优点9 概率与数列(含马尔可夫链问题)

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    提优点9 概率与数列(含马尔可夫链问题)

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    这是一份提优点9 概率与数列(含马尔可夫链问题),共4页。
    1.概率统计与数列的交汇涉及面广,内涵丰富,是近几年高考追逐的热点,主要是概率统计与数列的证明、求通项、求和等.
    2.马尔可夫链是概率统计中的一个重要模型,也是机器学习和人工智能的基石,在强化学习、自然语言处理、金融领域、天气预测等方面都有着极其广泛的应用.其数学定义为:假设我们的序列状态是X1,…,Xt-2,Xt-1,Xt,Xt+1,…,那么Xt+1时刻的状态是条件概率仅依赖前一状态Xt,即P(Xt+1|…,Xt-2,Xt-1,Xt)=P(Xt+1|Xt).
    【类型突破】
    类型一 概率与数列
    例1 (2023·青岛适考三)甲、乙两人组团参加答题挑战赛,规定:每一轮甲、乙各答一道题,若两人都答对,该团队得1分;只有一人答对,该团队得0分;两人都答错,该团队得-1分.假设甲、乙两人答对任何一道题的概率分别为eq \f(3,4),eq \f(2,3).
    (1)记X表示该团队一轮答题的得分,求X的分布列及数学期望E(X);
    (2)假设该团队连续答题n轮,各轮答题相互独立.记Pn表示“没有出现连续三轮每轮得1分”的概率,Pn=aPn-1+bPn-2+cPn-3(n≥4),求a,b,c;并证明:答题轮数越多(轮数不少于3),出现“连续三轮每轮得1分”的概率越大.
    规律方法 (1)证明数列的单调性关键是证明相邻两项的差为正数或负数,若数列为递推数列,则需注意寻找相邻项的关系.
    (2)证明数列为等差、等比数列,关键是依据概率统计知识,得到数列的通项公式或递推式,利用等差、等比数列的的定义证明.
    训练1 (2023·长春三监)国学小组有编号为1,2,3,…,n的n位同学,现在有两个选择题,每人答对第一题的概率为eq \f(2,3),答对第二题的概率为eq \f(1,2),每个同学的答题过程都是相互独立的,比赛规则如下:
    ①按编号由小到大的顺序依次进行,第1号同学开始第1轮出赛;②若第i(i=1,2,3,…,n-1)号同学未答对第一题,则第i轮比赛失败,由第i+1号同学继续比赛;③若第i(i=1,2,3,…,n-1)号同学答对第一题,若该生答对第二题,则比赛在第i轮结束;若该生未答对第二题,则第i轮比赛失败,由第i+1号同学继续答第二题,且以后比赛的同学不答第一题;④若比赛进行到了第n轮,则不管第n号同学答题情况,比赛结束.
    (1)若随机变量Xn表示n名同学在第Xn轮比赛结束,当n=3时,求随机变量X3的分布列;
    (2)若把比赛规则③改为:若第i(i=1,2,3,…,n-1)号同学未答对第二题,则第i轮比赛失败,第i+1号同学重新从第一题开始作答.令随机变量Yn表示n名挑战者在第Yn轮比赛结束.
    ①求随机变量Yn(n∈N*,n≥2)的分布列;
    ②证明:E(Yn)单调递增,且小于3.
    类型二 马尔可夫链模型
    例2 (2023·茂名二模)马尔可夫链是因俄国数学家安德烈·马尔可夫得名,其过程具备“无记忆”的性质,即第n+1次状态的概率分布只跟第n次的状态有关,与第n-1,n-2,n-3,…次状态是“没有任何关系的”.现有甲、乙两个盒子,盒子中都有大小、形状、质地相同的2个红球和1个黑球.从两个盒子中各任取一个球交换,重复进行n(n∈N*)次操作后,记甲盒子中黑球个数为Xn,甲盒中恰有1个黑球的概率为an,恰有2个黑球的概率为bn.求:
    (1)X1的分布列;
    (2)数列{an}的通项公式;
    (3)Xn的期望.
    规律方法 (1)马尔克夫链模型的本质是下一步的概率仅与上一步的概率有关;
    (2)写出概率的递推公式,利用数学递推公式求出通项公式,进而解决有关问题.
    训练2 (2023·杭州二模改编)假如一名赌徒进入赌场参与一个赌博游戏,每一局赌徒赌赢的概率为50%,且每局赌赢可以赢得1元,每一局赌徒赌输的概率为50%,且赌输就要输掉1元.赌徒会一直玩下去,直到遇到如下两种情况才会结束赌博游戏:一种是手中赌金为0元,即赌徒输光;一种是赌金达到预期的B元,赌徒停止赌博.记赌徒的本金为A(A∈N*,A

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