【寒假作业】（牛津译林版）初中英语 2024年八年级 寒假训练 04 反身代词练习.zip

这是一份【寒假作业】（牛津译林版）初中英语 2024年八年级 寒假训练 04 反身代词练习.zip，文件包含寒假作业牛津译林版初中英语2024年八年级上册寒假训练04反身代词原卷版docx、寒假作业牛津译林版初中英语2024年八年级上册寒假训练04反身代词解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共35页， 欢迎下载使用。


作业04 反身代词
1. 反身代词形式
记忆小贴士：单数后面加self，复数后面加selves；—、二人称前半用形代；第三人称前半用宾格。
2. 反身代词的用法
(1)反身代词可以用来强调句中某个名词或代词，意为“本身；亲自；本人”。此时，反身代词通常位于名词或人称代词之后作主语或宾语的同位语，即使去掉反身代词，也不影响句子的完整性和大意。
Can yu ck the supper yurself? 你可以自己做晚饭吗？
(2)反身代词可以表示它与句中的某个人是同一个人，通常在句中作宾语，此时反身代词不能省略，否则句子将不完整，句意不明确。
Millie is t yung t lk after herself. 米莉太小而不能照顾自己。
(3)反身代词有时也可以放在系动词之后作表语，表示身体或精神方面的状态。
Jim isn't himself tday. 吉姆今天不在状态。
(4)反身代词可以和一些介词或动词搭配构成固定短语。
含有反身代词的常用短语：
3. 拓展：
hurt neself 伤害自己 enjy neself玩得高兴
lk after neself照顾自己 learn by neself 自学
teach neself自学 help neself(t)随便
dress neself自己穿衣服 cme t neself苏醒
imprve neself提高自己 lse neself in沉溺其中
keep. . . t neself保守秘密 buy neself给自己买
Lucy went shpping by herself last night. 露西昨晚独自去购物了。
We enjyed urselves at the party yesterday. 昨天我们在聚会上玩得很高兴。
Help yurselves t sme bread. 请随便吃些面包。
一、单项选择
1．—I’ll have a tennis game tmrrw. I’m a little bit nervus.
—Believe in ________. Yu’re the best in ur club.
A．herselfB．myselfC．yurselfD．himself
【答案】C
【详解】句意：——我明天有一个网球比赛。我有点紧张。——相信自己。你是我们俱乐部最好的。考查反身代词。herself她自己；myself我自己；yurself你自己；himself他自己。根据“Believe in ... Yu’re the best in ur club.”可知，相信你自己，你是俱乐部最好的。故选C。
2．Thse wh spread kindness and lve everywhere can bring happiness t ________.
A．themB．theirsC．themselves
【答案】C
【详解】句意：那些到处传播善意和爱的人可以给自己带来幸福。
考查代词辨析。them他们（人称代词宾格）；theirs他们的（名词性物主代词）；themselves他们自己（反身代词）。分析句子，主语是“Thse”，后接wh引导的定语从句，根据句意，t后的宾语跟主语所指相同，故此处应用反身代词，故填themselves。
3．—Bys and girls, make sure t learn t manage ________ well when having nline classes.
—OK, we will.
A．themselvesB．yurselfC．yurselves
【答案】C
【详解】句意：——孩子们，上网课时一定要学会管理好自己。——好的，我们会的。
考查反身代词。themselves他们自己；yurself你自己；yurselves你们自己。manage neself“管理自己”，设空处指代的宾语是听话者，即“孩子们自己本身”，应使用第二人称的反身代词表达；又因其要与主语Bys and girls保持一致，所以使用复数形式。故选C。
4．Sally is six years ld and she can dress ________ withut her mm’s help.
A．himselfB．herselfC．her
【答案】B
【详解】句意：莎莉六岁了, 她不用妈妈的帮助就能自己穿衣服了。
考查反身代词的用法。himself他自己；herself她自己；her她、她的，人称代词宾格或形容词性物主代词。dress neself“自己穿衣服”，由前面的主语“she”可知此处应用反身代词herself。故选B。
5．Dn’t wrry! He has the habit f talking t ________ when he is alne.
A．himselfB．herselfC．himD．her
【答案】A
【详解】句意：别担心！他有一个人独处时自言自语的习惯。考查代词辨析。himself他自己，反身代词；herself她自己，反身代词；him他，宾格形式；her她/她的，宾格或形容词性物主代词形式。根据主语“He”及语境可知，应是：他有对他自己说话的习惯，应用反身代词，故选A。
6．—Cindy can speak Chinese well. Wh taught her?
—Nbdy. She learned it by ________.
A．herB．hersC．herselfD．she
【答案】C
【详解】句意：——辛迪中文说得很好。谁教她的？——没有人。她自学的。
考查反身代词。her她（的），人称代词宾格或形容词性物主代词；hers她的，名词性物主代词；herself她自己，反身代词；she她，人称代词主格。learn sth. by neself“自学某事”，此处用反身代词herself。故选C。
7．Spring is cming. Many children like enjying ________ in the park.
A．himselfB．herselfC．myselfD．themselves
【答案】D
【详解】句意：春天来了。很多孩子在公园里玩得开心。考查反身代词。himself他自己；herself她自己；myself我自己；themselves他们自己。本句主语Many children是第三人称复数，故用themselves。故选D。
8．Crrectin des much, but encuragement des mre. Encuragement ________ can make smene mre hpeful r cnfident(有信心的).
A．himselfB．urselvesC．itself
【答案】C
【详解】句意：纠正的作用很大，鼓励的作用更大。鼓励本身可以让人更有希望或更自信。考查反身代词。himself他自己；urselves我们自己；itself它自己。主语是抽象名词Encuragement，应该用itself代替。故选C。
9．N matter what happened t yu, yu can’t give up ________ and face the difficulties bravely.
A．yuB．yurselfC．myselfD．my
【答案】B
【详解】句意：不管发生什么事，你都不能放弃自己，勇敢地面对困难。
考查代词辨析。yu你，你们；yurself你自己；myself我自己；my我的。根据“N matter what happened t yu, yu can’t give face the difficulties bravely.”可知，你不能放弃自己，主语是yu，所以用反身代词yurself。故选B。
10．Dn’t be wrried abut her. She is ld enugh t take care f ________.
A．herselfB．herC．hersD．she
【答案】A
【详解】句意：别担心她。她已经足够大了，可以照顾自己了。
考查代词辨析。herself她自己；her她的/她；hers她的；she她。此处指她可以自己照顾自己，主语和宾语是同一人，应用反身代词herself。故选A。
11．Dn’t wrry, the girl is ld enugh t lk after ________.
A．itselfB．herselfC．himself
【答案】B
【详解】句意：不要担心，那个女孩足够大了，可以照顾她自己了。
考查反身代词。itself它自己；herself她自己；himself他自己。当宾语和主语是同一个人时，宾语通常用反身代词，主语是“the girl”，其对应的反身代词为herself，故选B。
12．Mary was asked t intrduce ________ in English in the first class.
A．sheB．herC．hersD．herself
【答案】D
【详解】句意：玛丽在第一节课上被要求用英语自我介绍。
考查代词辨析。she她，人称代词的主格；her她/她的，人称代词的宾格/形容词性物主代词；hers她的，名词性物主代词；herself她自己，反身代词。根据“intrduce English in the first class.”可知，在第一堂课上要自我介绍，intrduce neself“自我介绍”。故选D。
13．—I’m happy we are in the mdern sciety.
—Yes, we can imprve ________ thrugh different ways.
A．yurselvesB．urselvesC．themselves
【答案】B
【详解】句意：——我很高兴我们生活在现代社会。——是的，我们可以通过不同的方式提高我们自己。考查反身代词。yurselves你们自己；urselves我们自己；themselves他们自己。根据“we can imprve…”可知是提高我们自己，故选B。
14．David tld me that he felt prud f ________ because he wn first prize in the writing cmpetitin.
A．myselfB．yurselfC．herselfD．himself
【答案】D
【详解】句意：David告诉我，他为自己感到骄傲，因为他赢得了写作比赛的第一名。
考查代词辨析。myself我自己；yurself你自己，你们自己；herself她自己；himself他自己。根据“he felt prud f”可知，他为自己感到骄傲，应用反身代词himself表示“他自己”。故选D。
15．Nbdy teaches ________ English, Jhn teaches ________.
A．him; himselfB．his; himselfC．he; himD．him; his
【答案】A
【详解】句意：没人教他英语。Jhn自己学的。考查代词辨析。him他，宾格；he他，主格；himself他自己；his他的，物主代词。第一空位于动词teach后，应填宾格him作宾语，teach sb. sth.“教某人学习”。第二空用teach neself sth.表示“自学”，所以第二空填反身代词，故选A。
16．—What d yu think f the labr educatin curse?
—Very useful. It can teach children hw t lk after ________ in the future.
A．ursB．usC．themselves
【答案】C
【详解】句意：——你如何看待劳动教育课程？——非常有用。它可以教孩子们将来如何照顾自己。考查代词辨析。urs我们的；us我们；themselves他们自己。根据“teach children hw t lk after the future.”可知是教孩子们在将来照顾他们自己，因此用反身代词themselves。故选C。
17．Amy is ld enugh t dress ________ nw. Her mther desn’t have t help her.
A．sheB．herC．hersD．herself
【答案】D
【详解】句意：艾米已经长大了，可以自己穿衣服了。她妈妈不必帮她。
考查反身代词。she她，主格代词；her她的，形容词性物主代词；hers她的，名词性物主代词；herself她自己，反身代词。根据“Her mther desn’t have t help her.”可知，这里是可以自己穿衣服了，dress neself意为“给自己穿衣服”。故选D。
18．N matter what happens, children shuld learn t stay calm and prtect ________.
A．usB．themC．himselfD．themselves
【答案】D
【详解】句意：无论发生什么，孩子们都应该学会保持冷静并保护自己。
考查代词辨析。us我们；them他们；himself他自己；themselves他们自己。根据“children shuld learn t stay calm and prtect”可知孩子们应该学会保护他们自己，用反身代词themselves。故选D。
19．Because f the illness, the ld lady is t weak t lk after ________.
A．myselfB．yurselfC．herselfD．himself
【答案】C
【详解】句意：由于生病，老太太身体虚弱，不能照顾自己。
考查反身代词。myself我自己；yurself你自己；herself她自己；himself他自己。根据“the ld lady is t weak t lk after”可知，是不能照顾她自己，反身代词与主语“ the ld lady”保持一致，应用herself，故选C。
20．—I think children shuld decide hw t spend lucky mney by ________.
—I agree. They can develp gd mney management skills in this way.
A．herselfB．himselfC．themselvesD．myself
【答案】C
【详解】句意：——我认为孩子们应该自己决定怎么花压岁钱。——我同意。他们可以通过这种方式培养良好的资金管理技能。考查反身代词。herself她自己；himself他自己；themselves他们自己；myself我自己。根据句意可知children对应的反身代词是themselves。故选C。
二、用所给单词适当形式填空
21．All f my friends enjyed (they) at the schl party.
【答案】themselves
【详解】句意：我所有的朋友都在学校聚会上玩得很开心。enjy neself“玩得开心”，固定用法，故填themselves。
22．In fact, the biggest enemy is (we), s it’s imprtant t learn t be cnfident.
【答案】urselves
【详解】句意：事实上，最大的敌人是我们自己，所以学会自信很重要。根据“In fact, the biggest enemy is..., s it’s imprtant t learn t be cnfident.”可知，此处表示最大的敌人是我们自己，所以此空应填反身代词，we的反身代词为urselves“我们自己”。故填urselves。
23．The little girl is s smart. She can make a cake by (she) withut help.
【答案】herself
【详解】句意：这个小女孩很聪明。她不需要帮忙就能自己做蛋糕。根据“She can make a cake by...(she) withut help.”可知，此处表示她能自己做某事，by neself“独自，单独”，空处应用she的反身代词。故填herself。
24．Bys and girls, help (yu) t sme fruit, please.
【答案】yurselves
【详解】句意：孩子们，请随便吃点水果。help neself t“随便吃喝”，空格处应填入反身代词，提示词是yu，且主语是复数，故填yurselves。
25．Thugh the ld man is mre than 80, he teaches (he) hw t use WeChat.
【答案】himself
【详解】句意：尽管这位老人已经80多岁了，但他自学如何使用微信。动词短语teach neself表示“自学”，主语是he，此处用he的反身代词himself。故填himself。
26．When my parents face difficulties, they always say t , “Never give up!” (they)
【答案】themselves
【详解】句意：当我的父母面临困难时，他们总是对自己说：“永远不要放弃！”they“他们”，人称代词主格。此处指父母对自己说，主语和宾语是同一人，故用反身代词themselves“他们自己”。故填themselves。
27．The girl divided the cake int five pieces and left the smallest ne fr . (she)
【答案】herself
【详解】句意：女孩把蛋糕分成五份，把最小的留给自己。根据“left the smallest ne fr”可知，把最小的留给她自己，herself“她自己”，故填herself。
28．Cking classes can help children t take care f . (they)
【答案】themselves
【详解】句意：烹饪课程可以帮助孩子照顾他们自己。根据“Cking classes can help children t take care f”可知，此处指的是“照顾自己”，此处应用反身代词，故填themselves。
29．Betty, yu shuld always tell (yu) t keep ging and never give up yur dream.
【答案】yurself
【详解】句意：贝蒂，你应该告诉自己要继续前进，永远不要放弃你的梦想。本句的主语是yu，结合所给词可知，主语和宾语是同一人称，所以此处用反身代词，由Betty可知，此处表示告诉“你自己”，yurself“你自己”。故填yurself。
30．They wanted t keep the secret t , but nw we all knw it. (they)
【答案】themselves
【详解】句意：他们想保守这个秘密，但现在我们都知道了。根据“They wanted t keep the secret t”结合所给单词，可知考查keep t neself保守秘密。因为主语是“they”，故填themselves。

三、语法选择
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从所给的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。
Nt lng ag, a 72-year-ld Italian wman started her lng walk frm Venice t Beijing. She wanted 31 the path f Marc Pl, a famus trader and traveler, alng the Silk Rad.
32 wman is Vienna Cammarta. She lves traveling arund the wrld n ft. She 33 a crazy walker fr mre than 30 years. After visiting many 34 , Cammarta gt a new idea a few years ag — fllwing the ftsteps f famus peple. 35 2017, Cammarta made a trip by walking alng the path described in a bk f Gethe, a famus German pet, 36 walked thrugh Germany, Austria and Italy.
Hwever, after taking s many trips, Cammarta did nt stp. Instead, she decided t challenge 37 again. In April, 2022, she left Venice, and planned t walk thrugh 15 cuntries t arrive in Beijing in 2025. 38 Cammarta has t face many difficulties alng the whle jurney, fr example, the bad weather, she has made up her mind t meet her gal（目标）. Aside frm her backpack, she takes a camera with her t recrd 39 n the way. Als, she takes a phne with a health app. Her dctr can check n her health thrugh it frm far away.
Cammarta 40 strng and she hpes t be hsted（招待） by peple she meets alng the way. She wants t talk with them and learn the stries f the cuntries. “I lve histry and culture, and I walk in rder t see and tell,” said Cammarta.
31．A．fllwB．t fllwC．waitD．t wait
32．A．AB．AnC．TheD．/
33．A．wasB．has beenC．will beD．are
34．A．placesB．placeC．schlsD．schl
35．A．InB．OnC．AtD．Of
36．A．butB．andC．rD．s
37．A．sheB．herC．herselfD．hers
38．A．BecauseB．UntilC．UnlessD．Althugh
39．A．if she sees and experiencesB．if des she see and experience
C．what she sees and experiencesD．what des she see and experience
40．A．thinkB．thinksC．are thughtD．is thught
【答案】
31．B 32．C 33．B 34．A 35．A 36．B 37．C 38．D 39．C 40．D
【导语】本文主要讲述了一位72岁的意大利老妇人喜欢旅行的故事。
31．句意：她想沿着丝绸之路追随著名的商人和旅行家马可波罗的足迹。
fllw跟随，动词原形；t fllw跟随，动词不定式；wait等待，动词原形；t wait等待，动词不定式。want t d sth“想要做某事”，根据“the path f Marc Pl, a famus trader and traveler”可知，想要追随著名的商人和旅行家马可波罗的足迹，故选B。
32．句意：这个女人是Vienna Cammarta。
A一个，用于以辅音音素前；An一个，用于以元音音素前；The这个/那个；/不填。根据前文“a 72-year-ld Italian wman”可知，是指前文提到的这个女人，所以用the表示特指前文提到的人，故选C。
33．句意：30多年来，她一直在疯狂走路。
was一般过去时；has been现在完成时；will be一般将来时；are一般现在时。根据“fr mre than 30 years”可知，此处用现在完成时的结构，故选B。
34．句意：在参观了许多地方后，Cammarta在几年前有了一个新的想法——追随名人的脚步。
places地方，复数名词；place地方，单数名词；schls学校，复数名词；schl学校，单数名词。根据“She lves traveling arund the wrld n ft”可知，此处指参观了许多地方后，many后接复数名词，故选A。
35．句意：2017年，Cammarta沿着德国著名诗人歌德的书中描述的道路行走，走过了德国、奥地利和意大利。
In后接某年某月某季节；On后接具体一天；At后接具体时刻；Of……的。2017是年份，前加介词in，故选A。
36．句意：2017年，Cammarta沿着德国著名诗人歌德的书中描述的道路行走，走过了德国、奥地利和意大利。
but但是；and和；r或者；s因此。空格前后是并列关系，用and连接，故选B。
37．句意：相反，她决定再次挑战自己。
she她，主格；her她，宾格；herself她自己；hers她的，名词性物主代词。当宾语与主语为同一人称时，宾语用反身代词，故选C。
38．句意：虽然Cammarta在整个旅程中都要面对很多困难，比如恶劣的天气，但她已经下定决心要实现她的目标。
Because因为；Until直到；Unless除非；Althugh尽管。“Cammarta has t face many difficulties alng the whle jurney”与“she has made up her mind t meet her gal”是让步关系，用althugh引导让步状语从句，故选D。
39．句意：除了背包，她还带着相机，记录她在路上看到的和经历。
if she sees and experiences她是否看见和经历，陈述语序；if des she see and experience她是否看见和经历，疑问语序；what she sees and experiences她看见和经历了什么，陈述语序；what des she see and experience她看见和经历了什么，疑问语序。空处是宾语从句，从句用陈述语序。结合“takes a camera with her t recrd”可知，相机是用来记录她所看到和经历的，故选C。
40．句意：Cammarta被认为很坚强，她希望一路上遇到的人能招待她。
think动词原形；thinks动词三单；are thught一般现在时被动语态；is thught一般现在时被动语态。主语与动词think之间是被动关系，且主语是第三人称单数形式，助动词用is，故选D。
四、语法填空
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
Our wrld has been greatly affected by glbal warming and it is critical that peple, yung and ld, jin hands t fight it. Mst 41 (imprtant), children tday shuld learn t be ec-friendly at a yung age.
It is believed that the natin shuld ask schls t have a class abut “Green Living”. Every schl shuld teach students t knw abut glbal warming and d what they can 42 (reduce) their carbn ftprints. In the classes, students culd be assigned t find several 43 (slve) t energy prblems while learning abut their effects 44 the earth. Students als shuld 45 (encurage) t use what they learned in class at hme.
T many peple think that glbal warming is nt a threat, but it is ne f ur 46 (big) prblems. Steps 47 (take) t be “green” in the schl are s effective. What wuld children be learning if the schl’s lights were always left n and there were n recycling bins?
Green living and green schls are part f 48 new wave sweeping ver the natin. Hw will ur future leaders respnd after years f living in a cmmunity 49 prtecting ur wrld’s natural envirnment just isn’t cnsidered imprtant? Schls and the gvernment shuld teach yung peple t devte 50 (they) t dealing with glbal warming.
【答案】
41．imprtantly 42．t reduce 43．slutins 44．n 45．be encuraged 46．biggest 47．taken 48．a 49．where 50．themselves
【导语】本文是篇说明文。我们的世界正受到全球变暖的问题的影响，全人类应该致力于去应对这个问题，特别是青少年，应该有环保意识。
41．句意：最重要的是，今天的孩子们在小时候就应该学会环保。这里修饰句子“children tday shuld learn t be ec-friendly at a yung age.”，用副词“imprtantly”，意为“重要地”，作状语。故填imprtantly。
42．句意：每所学校都应该教学生了解全球变暖并尽其所能去减少他们的碳足迹。这里表示目的，用动词不定式。故填t reduce。
43．句意：在课堂上，学生在学习能源问题对地球的影响的同时，应该被指派寻找解决能源问题的几种方法。slutin，解决方式，可数名词，前面有several（几个），故用复数形式，作宾语。故填slutins。
44．句意：在课堂上，学生可以被分配找到几个方法解决能源问题，同时了解其对地球的影响。“effects n...”表示“对于……的影响”，固定搭配。故填n。
45．句意：应该鼓励学生们在家运用他们在课堂上学到的知识。encurage“鼓励”，动词，和主语是被动关系，构成含有情态动词的被动语态：shuld+be+dne。故填be encuraged。
46．句意：但它是我们的最大的问题之一。big“大的”，形容词，“ne f+the/形容词性的物主代词+复数名词”表示“最……中的之一”。故填biggest。
47．句意：学校采取的“绿色”措施非常有效。take“采取” ，动词，和Steps（措施）呈逻辑上的动宾关系，即被动，故用过去分词。故填taken。
48．句意：绿色生活和绿色校园是席卷全国的新浪潮的一部分。wave“浪潮”，可数名词，结合句意加上不定冠词表示泛指，new（新的）是定语，开头音素是辅音音素，可知用a。故填a。
49．句意：在一个保护世界自然环境并不重要的社区里生活多年，我们未来的领导人将如何应对？where，关系副词，引导定语从句，先行词是cmmunity，where在从句中作地点状语。故填where。
50．句意：学校和政府应该教年轻人致力于应对全球变暖的问题。“devte neself t...”表示“致力于……”，反身代词和yung peple（年轻人）一致，故填themselves。
五、补全对话
阅读下面对话，从下面7个选项中选择5个恰当的句子完成此对话，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
A: Where did yu g n vacatin last summer?
B: I went t Yunnan with my cusin.
A: Oh! Peple say that there are many places f interest in Yunnan. 51
B: Well. 52 We lved the weather and all kinds f flwers there.
A: Yeah, I als heard f them. What did yu d there?
B: 53 They were really wnderful.
A: Sunds great. 54
B: Yes. We tk a bus t Lijiang—a beautiful ld twn in Yunnan.
A: Sunds like yu had a great time. 55
A．I can’t wait t visit myself.
B．S what place did yu visit?
C．Did yu g anywhere else?
D．I hpe yu enjyed yurselves.
E．We went t Kunming by plane first.
F．Did yu see anything interesting?
G．We tried much delicius fd and learned abut lcal custms (当地风俗).
【答案】51．B 52．E 53．G 54．C 55．A
【导语】本文两人谈论了B去云南旅行的经历。
51．根据“Peple say that there are many places f interest in Yunnan”可知人们说云南有很多名胜古迹，故是询问对方去了什么地方，选项B“那么你去了什么地方”符合语境。故选B。
52．根据“We lved the weather and all kinds f flwers there.”可知此处介绍自己去了哪个地方，选项E“我们先乘飞机去昆明”符合语境。故选E。
53．根据“What did yu d there”可知此处回答自己在哪里做了什么，选项G“我们品尝了许多美味的食物，了解了当地的风俗习惯”符合语境。故选G。
54．根据“Yes. We tk a bus t Lijiang—a beautiful ld twn in Yunnan.”可知此处是一般疑问句，应是询问有没有去其他地方，选项C“你去别的地方了吗”符合语境。故选C。
55．根据“Sunds like yu had a great time”可知对方玩得开心，自己也想去，选项A“我等不及要自己去参观了”符合语境。故选A。
人称
单数
复数
第一人称
myself
urselves
第二人称
yurself
yurselves
第三人称
himself；herself；itself
themselves