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    2022-2023学年甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校三年级(下)期中数学试卷

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    2022-2023学年甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校三年级(下)期中数学试卷

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    这是一份2022-2023学年甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校三年级(下)期中数学试卷,共14页。试卷主要包含了仔细辨析我能判,合理选择我能选,细心读题我能填,用心审题我能算,动手操作我手巧,实际应用我能解等内容,欢迎下载使用。
    1.(1分)两位数乘两位数积最多是三位数.
    2.(1分)212÷7的商比较接近四十。
    3.(1分)计算12×13时,可以这样算:12×10=120,12×3=36,120+36=156。
    4.(1分)地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的. .
    5.(1分)32×15与32×5×3的得数相等。
    二、合理选择我能选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
    6.(2分)下面算式中,( )的商是两位数。
    A.750÷3B.486÷6C.216÷2
    7.(2分)在一次救援活动中,救援队向东北方向行进,途中接到命令要求原路返回,救援队返回时应当向( )方向行进。
    A.西南B.西北C.东南
    8.(2分)一根电线长120厘米。对折一次后剪开,每段长( )厘米。
    A.60B.40C.30
    9.(2分)“六一”儿童节到了,赵老师用班费给三(2)班的39名学生每人买一本《小刺猬理发》,每本20元,大约需要( )元。
    A.600B.700C.800
    10.(2分)张老师用100元买了一些相同的物品,还剩12元。他买的可能是( )
    A.每本6元B.每个8元C.每盒9元
    三、细心读题我能填。(每空1分,共26分)
    11.(3分)(1)84是4的 倍,15个30相加的和是 。
    (2)45×60的积的末尾有 个0。
    12.(4分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
    13.(3分)根据2×3=6,直接写出下面各式的得数。
    14.(4分)娟娟调查了本班同学最喜欢的图书种类。(每人限选一类)
    (1)男生喜欢 类图书的人最多;女生喜欢 类图书的人最多。
    (2)参加调查的男生有 人,女生有 人。
    15.(3分)阳阳和爷爷周末早上都要去跑步锻炼身体,他们从家出发,先向 跑到包河桥,再向 跑到小树林,最后向 跑回家。
    16.(3分)赵叔叔买了15盒鸡蛋。
    (1)一共买了 个鸡蛋。
    (2)一共花了 元。
    (3)若将买来的鸡蛋平均放在3个筐里,每个筐里放 个。
    17.(1分)幸福社区组织文艺演出,有360名舞蹈爱好者组成花束队,若平均分成4个方队,则每个方队有 人。
    18.(2分)阳光小学举办第二届《成语大会》活动,一共有108人参加此次活动,已知参加的男生人数是女生人数的2倍。参加活动的女生有 人,男生有 人。
    19.(2分)参加学校乒乓球比赛的所有队员被分成8个大组,每个大组再分成2个小组,每个小组有6人。
    (1)参赛队员一共有 人。
    (2)参赛队员来自6个年级,每个年级有4个班。平均每班参赛的有 人。
    四、用心审题我能算。(31分)
    20.(6分)口算。
    21.(10分)列竖式计算。(带△的要验算)
    22.(4分)如图所示的计算正确吗?把错误的改正过来。
    23.(8分)计算。
    24.(4分)看图列式计算。
    五、动手操作我手巧。(4分)
    25.(4分)菲菲说:“面包店在体育馆的南面,学校在公园的西北方向,电影院在图书馆的东面,公园的东南方向是商场。”根据菲菲的描述,请把“面包店”“学校”“电影院”“商场”填在图中相应的位置上。
    六、实际应用我能解。(24分)
    26.(3分)1排灯笼有16个,古城街安装了30排这样的灯笼,一共有多少个?
    27.(4分)检验室每天能完成59个批次食品的质检。现在要对305个批次的食品进行质检,5天能全部完成吗?请计算说明。
    28.(4分)三(1)班3个小组的同学去采摘草莓,每个小组7人,平均每人摘12千克。一共摘了多少千克草莓?
    29.(4分)赵阿姨花48元买了2筒牙刷,每筒6支。平均每支牙刷多少钱?
    30.(4分)学校组织三年级学生去参观天文馆,已知3辆大巴车可坐108人。照这样计算,11辆这样的大巴车可坐多少人?
    31.(5分)一个植树队去植树,计划植540棵树苗,前15天每天植24棵,剩下的要6天植完,平均每天要植多少棵?
    2022-2023学年甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校三年级(下)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、仔细辨析我能判。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
    1.【分析】用最大的两位数99相乘,求出它们的积,看是几位数.据此解答.
    【解答】解:最大的两个两位数相乘:
    99×99=9801,积是4位数.
    所以:两位数乘两位数的积最多是三位数是错误的.
    故答案为:×.
    【点评】本题是用最大两位数相乘,看它们的积是几位数即可.
    2.【分析】根据整数除法的估算方法,把被除数212估算成210,再利用乘法口诀计算除法即可。
    【解答】解:212÷7≈210÷7=30
    因此212÷7的商比较接近三十,原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题考查了整数除法的估算方法。
    3.【分析】计算12×13时,把13看作10与3的和,先算12×10=120,12×3=36,再把所得的积相加,据此解答。
    【解答】解:计算12×13时,可以这样算:12×10=120,12×3=36,120+36=156;
    所以,12×13=156。
    原题做法正确。
    故答案为:√。
    【点评】考查了两位数乘两位数的计算方法的运用。
    4.【分析】在绘制地图的过程中,人们通常是按“上北下南,左西右东”来绘制的.
    【解答】解:地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的,所以原题说法正确.
    故答案为:√.
    【点评】本题主要考查地图上方向的确定.
    5.【分析】计算出两个算式的得数,再进行比较即可。
    【解答】解:32×15=480
    32×5×3
    =160×3
    =480
    答:32×15与32×5×3的得数相等,原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】本题考查连乘的计算。注意计算的准确性。
    二、合理选择我能选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
    6.【分析】根据被除数百位数的数字与除数的大小关系直接解答。
    【解答】解:选项A,被除数750百位数的7大于除数3,够商2,商是三位数;
    选项B,被除数486百位数的4小于除数6,不够商1,商是两位数;
    选项C,被除数216百位数的2等于除数2,够商1,商是三位数。
    算式486÷6的商是两位数。
    故选:B。
    【点评】一位数除三位数,若商是两位数,被除数百位上的数一定小于除数;若商是三位数,被除数百位上的数一定大于或等于除数。
    7.【分析】根据方向的相对性可知,救援队向东北方向行进,途中接到命令要求原路返回,救援队返回时应当向西南方向行进。
    【解答】解:分析可知,救援队向东北方向行进,途中接到命令要求原路返回,救援队返回时应当向西南方向行进。
    故选:A。
    【点评】本题考查了方向的相对性,结合题意分析解答即可。
    8.【分析】用电线的总长度除以2,即可求出每段的长度。
    【解答】解:120÷2=60(厘米)
    答:每段长60厘米。
    故选:A。
    【点评】本题考查一位数除三位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    9.【分析】把人数估算成40,再利用人数×单价即可。
    【解答】解:39×20≈40×20=800(元)
    答:大约需要800元。
    故选:C。
    【点评】本题考查了整数估算的应用。
    10.【分析】先用(100﹣12)求出剩余钱数是88元,88是8的倍数但不是6和9的倍数,因此买的是杯子。
    【解答】解:100﹣12=88(元)
    88÷6=14(本)……4(元)
    88÷8=11(个)
    88÷9=9(盒)……7(元)
    答:他买的可能是杯子。
    故选:B。
    【点评】解决本题先求出花的钱数,再根据除法的包含意义求解,利用商品的个数是整数进行判断即可。
    三、细心读题我能填。(每空1分,共26分)
    11.【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;求几个相同加数的和的运算用乘法计算。
    (2)根据两位数乘两位数的计算法则,计算出得数,再解答即可。
    【解答】解:(1)84÷4=21
    30×15=450
    答:84是4的21倍,15个30相加的和是450。
    (2)45×60=2700
    答:45×60的积的末尾有2两个0。
    故答案为:21;450;两。
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    12.【分析】分别计算出每组算式的结果,再比较大小。
    【解答】解:60÷4=15,80÷5=16,15<16;
    16×22=352,14×22=308,352>308;
    22×25=550,11×50=550,22×25=11×50;
    320÷8=40,320÷4÷2=40,320÷8=320÷4÷2。
    故答案为:<;>;=;=。
    【点评】本题解题关键是熟练掌握一位数乘两位数,一位数除三位数的计算方法。
    13.【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几(0除外);如果两个因数都乘同一个数(0除外),积就乘两次这个数;两个因数都除以几(0除外),积就除以两次这个数。
    【解答】解:
    故答案为:600,6000,6000。
    【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。
    14.【分析】(1)比较男生和女生人数各数据的大小即可作答;
    (2)用加法分别计算出男生和女生人数。
    【解答】解:(1)15>7>6
    12>10>8
    答:男生喜欢科学类图书的人最多;女生喜欢文学类图书的人最多。
    (2)15+7+6=28(人)
    12+10+8=30(人)
    答:参加调查的男生有28人,女生有30人。
    故答案为:科学,文学;28,30。
    【点评】本题主要考查了根据统计表提供的信息解决实际问题的能力。
    15.【分析】地图的方位是上北下南左西右东,据此解答即可。
    【解答】解:阳阳和爷爷周末早上都要去跑步锻炼身体,他们从家出发,先向东跑到包河桥,再向西北跑到小树林,最后向西南跑回家。
    故答案为:东,西北,西南。
    【点评】熟悉地图的方位是解决本题的关键。
    16.【分析】(1)用每盒的个数乘盒数,即可求出一共买了多少个鸡蛋。
    (2)用盒数乘每盒的价钱,即可求出一共花了多少元。
    (3)用鸡蛋的总个数除以3,即可求出每个筐里放多少个。
    【解答】解:(1)15×12=180(个)
    答:一共买了180个鸡蛋。
    (2)18×15=270(元)
    答:一共花了270元。
    (3)180÷3=60(个)
    答:每个筐里放60个。
    故答案为:180;270;60。
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    17.【分析】用总人数除以方阵的个数,即可计算出每个方队有多少人。
    【解答】解:360÷4=90(人)
    答;每个方队有90人。
    故答案为:90。
    【点评】本题解题关键是根据除法的意义列式计算,熟练掌握一位数除三位数的计算方法。
    18.【分析】把参加的女生人数看作1份,则男生人数是2份,然后根据和倍问题的计算公式:和÷(倍数+1)=1份数,计算出女生的人数,最后用女生的人数乘2,计算出男生人数。
    【解答】解:108÷(1+2)
    =108÷3
    =36(人)
    36×2=72(人)
    答:参加活动的女生有36人,男生有72人。
    故答案为:36,72。
    【点评】本题考查和倍问题的解题方法,解题关键是找出题中的数量和以及数量和所对应的份数关系各是多少,然后根据和倍问题的计算公式:和÷(倍数+1)=1份数,列式计算。
    19.【分析】(1)用大组的数量乘每个大组里小组的数量,再乘每小组的人数,即可求出参赛队员一共有多少人。
    (2)用总人数除以年级数,再除以班级数,即可求出平均每班参赛的有多少人。
    【解答】解:(1)8×2×6
    =16×6
    =96(人)
    答:参赛队员一共有96人。
    (2)96÷6÷4
    =16÷4
    =4(人)
    答:平均每班参赛的有4人。
    故答案为:96;4。
    【点评】本题考查连乘和连除的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    四、用心审题我能算。(31分)
    20.【分析】根据两位数乘两位数计算法则及一位数除两(三)位数计算法则直接口算。
    【解答】解:
    【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘两位数计算法则及一位数除两(三)位数计算法则,加强口算能力。
    21.【分析】根据一位数除三位数计算法则及两位数乘两位数计算法则列竖式计算,并将带△的算式进行验算。
    【解答】解:△847÷4=
    905÷5=181
    27×56=1512
    35×72=2520
    【点评】解答本题需熟练掌握一位数除三位数计算法则、两位数乘两位数计算法则及验算方法,准确计算,
    22.【分析】第1题,计算错误,十位上的数字3乘53时,积的位置不对。
    第2题,计算错误,余数算错了,并且余数大于除数,商小了。
    【解答】解:第1题,计算错误,改正:
    第2题,计算错误,改正:
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘两位数和一位数除两位数的计算方法。
    23.【分析】(1)先算括号里的减法,再算括号外的乘法;
    (2)从左到右依次计算;
    (3)先算括号里的加法,再算括号外的除法;
    (4)从左到右依次计算。
    【解答】解:(1)(216﹣197)×70
    =19×70
    =1330
    (2)35×20﹣380
    =700﹣380
    =320
    (3)(349+221)÷5
    =570÷5
    =114
    (4)14×45÷9
    =630÷9
    =70
    【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序,准确计算。
    24.【分析】运用70乘3再乘3即可得到总共是多少。
    【解答】解:70×3×3
    =210×3
    =630
    答:总共是630。
    【点评】本题考查了连乘,考查了学生的分析能力。
    五、动手操作我手巧。(4分)
    25.【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可逐题解答。
    【解答】解:解答如下:
    【点评】解答此题的主要依据是:地图上的方向辨别方法,结合题意分析解答即可。
    六、实际应用我能解。(24分)
    26.【分析】1排灯笼有16个,古城街安装了30排这样的灯笼,一共有30个16,即16×30。
    【解答】解:16×30=480(个)
    答:一共有30个。
    【点评】考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力。
    27.【分析】用每天质检的批次乘时间,即可以求出5天实际能完成的个数,再与305进行比较,即可解答。
    【解答】解:59×5=295(个)
    295<305
    答:5天不能全部完成。
    【点评】本题考查一位数乘两位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    28.【分析】用组数乘每组的人数,求出总人数,再乘平均每人摘的质量,即可求出一共摘了多少千克草莓。
    【解答】解:3×7×12
    =21×12
    =252(千克)
    答:一共摘了252千克草莓。
    【点评】本题考查连乘的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    29.【分析】用赵阿姨花的钱数除以2筒,计算出每筒的钱数,再用每筒的钱数除以6支,计算出平均每支牙刷多少钱。
    【解答】解:48÷2÷6
    =24÷6
    =4(元)
    答:平均每支牙刷4元。
    【点评】本题解题关键是根据除法的意义列式计算,熟练掌握一位数除两位数的计算方法。
    30.【分析】照这样计算,说明大巴车载客的人数是相等的,据此先用108÷3求出平均每一辆大客车载客人数,再用乘法计算,求出11辆大巴车可坐多少人即可。
    【解答】解:108÷3×11
    =36×11
    =396(人)
    答:11辆这样的大巴车可坐396人。
    【点评】本题主要考查了简单的归一应用题,关键是得出平均每一辆大巴车载客人数。
    31.【分析】用每天植树的棵数乘15天,计算出已植的棵数,再用计划植树的总数减去已植的棵数,计算出剩下的棵数,最后用剩下的棵数除以6,计算出平均每天要植多少棵。
    【解答】解:(540﹣24×15)÷6
    =(540﹣360)÷6
    =180÷6
    =30(棵)
    答:平均每天要植30棵。
    【点评】本题解题关键是先用乘法计算出已植的棵数,再用减法计算出剩下的棵数,最后用除法计算出平均每天要植多少棵。
    60÷4 80÷5
    16×22 14×22
    22×25 11×50
    320÷8 320÷4÷2
    20×30=
    200×30=
    20×300=
    图书种类
    文学类
    科学类
    历史类
    男生人数
    7
    15
    6
    女生人数
    12
    8
    10
    40×30=
    42÷2=
    350÷5=
    22×30=
    10×10=
    22×10=
    900÷3=
    160÷4=
    88÷8=
    500÷5=
    90×90=
    30×70=
    △847÷4=
    905÷5=
    27×56=
    35×72=
    (216﹣197)×70
    35×20﹣380
    (349+221)÷5
    14×45÷9
    60÷4<80÷5
    16×22>14×22
    22×25=11×50
    320÷8=320÷4÷2
    20×30=600
    200×30=6000
    20×300=6000
    40×30=1200
    42÷2=21
    350÷5=70
    22×30=660
    10×10=100
    22×10=220
    900÷3=300
    160÷4=40
    88÷8=11
    500÷5=100
    90×90=8100
    30×70=2100

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