2022-2023学年甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校三下数学期末联考模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校三下数学期末联考模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校三下数学期末联考模拟试题一、快乐填一填。1．估算21×79，把21看成（________），把79看成（________），21×79≈（________）。2．在（  ）里填上合适的单位。一本数学书约重200（______）     小明的弟弟身高124（______）南京长江大桥长约7000（______）    一辆汽车载重6（______）3．用4、6、3、0四张卡片及小数点摆一个两位小数，能摆出（________）个没有重复数字的两位小数，最小的是（________）。4．火车早上9点从桐梓出发，下午3点到达贵阳，途中用去（________）个小时．5．________除以任何数（1除外）都是1．6．毛毛家在红心超市的西南方向，红心超市在毛毛家的（________）的方向。7．小明在小亮的东南方向，那么小亮就在小明的（______）方向．8．根据每一组数排列的规律，接若往下写：（1）0.3、0.6、0.9、1.2、（______）、（______）；（2）1.6、1.7、1.8、1.9、（______）、（______）；9．要使□68÷7的商是三位数，□里最小可以填（______）；要使商是两位数，□里最大可以填（______）。10．某次列车上午7时30分开车，下午3时40分到达，路上用了（____）小时（____）分。11．42×51的积大约是（______）；69×38的积接近（______）千；30的40倍是（______）个百，50×80的积的末尾有（______）个0。二、公正小法官。12．是轴对称图形．    （_____）13．2千克铁和2千克棉花一样重．                  （_____）14．用同样的小正方形拼一个大正方形,至少要9个小正方形。    （____）15．12×58的积的末尾没有0。    （____）16．每年的最后一个月都是30天。（________）。17．一袋盐重500克，两袋盐重1吨。（______）18．小明班平均每人爱心捐款9元，小明一定捐了9元。（______）三、精挑细选。19．一个正方形的周长是32分米，它的面积是（　　）。A．128平方分米 B．64分米 C．64平方分米20．的商是（    ）。A．一位数 B．两位数 C．三位数 D．四位数21．有5种不同的鲜花，任选两种插在一个花瓶里，有（    ）种选法。A．8 B．10 C．12 D．1422．下面说法正确的是（   ）A．5千克棉花比5千克铁轻B．2月是小月C．中国共产党的生日是8月1日D．568÷3的商是三位数23．教室地面的面积大约是60（    ）。A．米 B．平方米 C．分米 D．平方分米24．商最接近50的除法算式是(　　)．A．565÷8 B．350÷6 C．349÷725．下列运动现象是旋转的是（    ）。A．用打气筒打气 B．汽车向前行驶 C．拉抽屉 D．玩秋千四、我是神算手。26．直接写出得数。50×40＝   70＋90＝   280÷7＝   5×200＝   －＝210÷7＝   24×5＝   4.1－0.4＝   17－7×2＝   －＝ 27．竖式计算．（★的需要验算）976÷8=            ★824÷4=         ★92-45.3=            54 ×65=五、动手实践。28．将三角形向下平移4格。29．圈一圈。14×12＝30．下图中每个小方格表示1平方厘米，请在图中画出2个面积是24平方厘米的不同形状的长方形。六、生活问题我能解决。31．春雨小学389名学生去参观自然博物馆，租9辆车够吗？(每辆车限乘45人)32．淘气看一本90页的书，第一天看了这本书的，第二天和第一天看的一样多，两天共看了这本书的几分之几？33．学校花坛里石榴花比月季花少56棵，月季花是石榴花的5倍，石榴花和月季花各多少棵？34．下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。（1）两个年级视力在5.0及以上的共有（    ）人。  （2）视力低于5.0的三年级学生有（    ）人。（3）你想对视力低于5.0的同学说些什么？35．有324吨货物，一辆货车运了6次后还剩108吨，平均每次运多少吨？


参考答案 一、快乐填一填。1、20    80    1600    【分析】整数的估算，把具体数值看作接近的整百整十的数据来计算，据此解答。【详解】估算21×79，把21看成（20），把79看成（80），21×79≈（1600）。 本题考查两位数乘两位数的估算，掌握估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算。2、克    厘米    米    吨    【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小认识，可知计量一本数学书重用“克”做单位，计量身高用“厘米”做单位，计量南京长江大桥长用“米”做单位，计量辆汽车载重用“吨”做单位。【详解】一本数学书约重200克     小明的弟弟身高124厘米南京长江大桥长约7000米    一辆汽车载重6吨 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、12    30.46    【分析】先将摆出的所有不重复的两位小数列举出来，数一数有多少个，再找出最小的即可。【详解】能摆出的小数有：46.03；64.03；30.46；30.64；43.06；34.06；60.34；60.43；40.63；40.36；63.04；36.04；共12个。最小的是30.46。故答案为：12；30.46 本题考查的是简答的排列组合问题，注意0不能放在首和尾。4、6【解析】略5、1【详解】略6、东北【分析】方向具有相对性，西南和东北是相对的；据此解答即可。【详解】毛毛家在红心超市的西南方向，则红心超市在毛毛家的东北的方向。故答案为：东北。 本题考查方向的辨别，注意西南和东北是相对的，西北和东南是相对的。7、西北【详解】小明在小华的东南方向，那么小华在小明的西北方向；故答案为西北．8、1.5    1.8    2    2.1    【分析】（1）根据已知的四个数可得排列规律：从第二项开始每次递增0.3，据此解答；（2）根据已知的四个数可得排列规律：从左向右依次增加0.1，据此解答。【详解】（1）0.3、0.6、0.9、1.2、1.5、1.8；（2）1.6、1.7、1.8、1.9、2、2.1。 关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。9、7    6    【解析】略10、  8  10【解析】略11、2000    三    12    3    【分析】要求42×51的积大约是多少，把42看成40，51看成50进行估算即可；69×38的积接近几千，计算出结果再看接近与多少；30的40倍是几个百和50×80的积的末尾有几个0，分别计算出它们的积再进一步解答。【详解】42×51≈2000所以42×51的积大约是2000；69×38＝2622，2622接近于3000所以69×38的积接近三千；30×40＝1200所以30的40倍是12个百；50×80＝4000所以50×80的积的末尾有3个0。 本题主要考查了整数估算方法和整数乘法的计算方法，要熟练掌握，估算的关键把因数看作看作整十或整百的数来进行计算。 二、公正小法官。12、×【详解】略13、√【解析】略14、×【解析】略15、√【解析】略16、×【分析】每年的最后一个月都是12月，12月是大月，无论闰年还是平年，12月份都是31天。【详解】每年的最后一个月都是31天，故答案为×。 本题首先确定12月份是大月还是小月，再知道大月和小月各有多少天，即可求解。17、×【分析】先算出两袋盐的重量，然后进行适当的单位换算后再和1吨进行比较。如果重量相等，则对，反之则错。【详解】500克＋500克＝1000克1000克＝1千克1千克＜1吨两袋盐的重量和1吨不相等，故判断为×。 记住相邻质量单位间的进率为1000是解题的基础。进行适当的单位换算是解决本题的关键，这里将1000克换成1千克后，可快速与1吨进行比较并得出结论。18、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。小明班平均每人爱心捐款9元，小明的捐款有可能大于9，有可能小于9，也有可能等于9。【详解】小明班平均每人爱心捐款9元，小明不一定捐了9元。故答案为：× 此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。 三、精挑细选。19、C【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，得出a＝C÷4，代入数据求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：S＝a×a，把数据代入公式解答即可。【详解】边长为：32÷4＝8（分米）面积为：8×8＝64（平方分米）故答案为：C 本题主要是灵活利用正方形的周长公式C＝4a与正方形的面积公式S＝a×a解决问题。20、B【分析】除法算式中，被除数为三位数，百位数为8，除数为9，8＜9，8不够9除，根据整数除法的计算法则可知，应用被除数前两位数除以9，即用89除以9，应商在被除数的十位上，所以商的最高位为十位，商是两位数；据此解答。【详解】的商是两位数；故答案为：B 在除法算式中，不用计算，根据被除数、除数的位数及大小即能确定商是几位数。21、B【分析】从5个中任意选2个的组合；首先5个中选1个有5种可能，然后从余下的4个中选1个有4种可能，共有5×4＝20中可能，因为是组合，与前后选择顺序无关，所以要再除以2，即可解答。【详解】5×4÷2＝10（种），故选择B。 此题考查组合方式，注意组合之后是否需要考虑顺序。22、D【详解】略23、B【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量教室地面的面积用“平方米”做单位。【详解】根据分析：教室地面的面积大约是60平方米。故答案为：B。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。24、C【详解】略25、D【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】根据分析可知，用打气筒打气、汽车向前行驶、拉抽屉都是平移现象，玩秋千是旋转现象。故答案为：D。 本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握和灵活运用。 四、我是神算手。26、2000；160；40；1000；；30；120；3.7；3；【分析】根据整数乘除法的计算方法、整数加减法的计算方法、小数加减法的计算方法以及分数的加减方法进行进行计算。【详解】50×40＝2000     70＋90＝160     280÷7＝40     5×200＝1000   －＝     210÷7＝30     24×5＝120     4.1－0.4＝3.7   17－7×2＝17－14＝3     －＝ 口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。  27、976÷8=122          ★824÷4=206         ★92-45.3=46.7    54 ×65=3510【详解】略 五、动手实践。28、【分析】根据平移图形的特征，把原图的各顶点分别向下平移4格，再依次连结各点，即可得到原图向下平移4格后的图形。【详解】平移后如下图： 本题考查了图形的平移，注意平移的方向和格数。29、（1）（2）【分析】表示将物体平均分成3份，取其中一份。正方体有12个，平均分成3份，其中一份有4个。计算14×12时先算14×2，再算14×10，最后将两次积相加。【详解】故答案为：（1）12÷3×1＝4（个）（2）图片一排有14个点，10排表示10个14，即14×10。2排表示2个14，即14×2。 分数由三部分组成：分子、分母和分数线，分母表示平均分的份数，分子表示取的份数。30、见详解【分析】长方形的面积＝长×宽，8×3＝24，6×4＝24，则面积为24平方厘米的长方形，可以是长8厘米宽3厘米；也可以是长6厘米宽4厘米。【详解】 熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。 六、生活问题我能解决。31、9×45＝405(名) 405＞389 答：租9辆车够。【解析】略32、【分析】第二天与第一天看的一样多，也是这本书的，将两个相加就可算出两天共看了这本书的几分之几。【详解】＋＝答：两天共看了这本书的。 本题考查分数加法的实际应用。同分母分数相加时，分母不变，分子相加。33、石榴花14棵；月季花70棵【分析】根据题意，可知石榴花与月季花的差是56棵，月季花是石榴花的5倍，再根据差倍公式进一步解答即可。【详解】由差倍公式可得：石榴花有：56÷（5－1）＝14（棵）月季花有：14×5＝70（棵）答：石榴花有14棵，月季花有70棵。 本题考查差倍问题，差÷（倍数－1）＝较小数，较小数×倍数＝较大数，然后再进一步解答即可。34、（1）181   （2）60   （3）注意休息，劳逸结合。【分析】（1）根据表格的数据，将5.0以上的三年级和六年级人数加起来即可。（2）视力低于5.0指的是除了5.0及以上的人数，将三年级除了5.0及以上的人数都加起来即可。（3）视力低于5.0说明视力下降，需要注意休息，劳逸结合。【详解】（1）106＋75＝181（人）（2）42＋13＋5＝60（人）（3）注意休息，劳逸结合。故答案为：181；60；注意休息，劳逸结合。 本题考查的是对复式统计表的理解和观察能力，让学生从统计表中获取信息以及运用获取的信息解决问题。35、平均每次运36吨．【解析】试题分析：一堆货物有364吨，一辆货车运了6次后还剩108吨，则这辆车共运了324﹣108吨，根据除法的意义，平均每次运货：（324﹣108）÷6吨．解答：解：（324﹣108）÷6=216÷6=36（吨）答：平均每次运36吨．点评：本题主要考查学生用除法解决实际问题的能力，解答本题的关键是求出这辆车一共运货多少吨．