2023-2024学年福建省三明第一中学高一上学期期中质量检测数学试题含答案
展开一、单选题
1.设集合,,则( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】利用交集的定义可求.
【详解】由题设有,
故选:B .
2.函数的零点为( )
A.B.C.0D.1
【答案】C
【分析】利用零点的定义求解.
【详解】令,解得,
故选:C.
3.已知函数,则( )
A.0B.1C.4D.5
【答案】B
【分析】根据函数的解析式,结合对数的运算,即可求解.
【详解】由函数,可得.
故选:B.
4.若函数,且的图象过点,则函数的大致图象是( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】根据给定条件,求出,再由函数单调性及奇偶性判断即得.
【详解】由函数的图象过点,得,而且,解得,
函数定义域为,显然是偶函数,
当时,在上单调递增,选项BCD不符合,A符合.
故选:A
5.已知,则的大小关系是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】根据指数函数与对数函数的图象与性质,求得的取值范围,即可求解.
【详解】由指数函数在定义域为单调递增函数,
因为,可得,
由对数函数的性质,可得,所以.
故选:D.
6.函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根据指数型复合函数的单调性求解.
【详解】设,
因为函数在区间上单调递减,
所以根据复合函数的单调性可得,
函数在区间上单调递减,
所以,解得,
故选:C.
7.已知偶函数的定义域为,且对任意都有,若,则不等式的解为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】根据函数单调性的定义,可得在上单调递增,再结合偶函数的性质,将原不等式转化为,解之即可.
【详解】因为对任意都有
所以函数在上单调递增,
又为偶函数,所以函数在上单调递减,
因为,
所以等价于,即或,
解得或,
所以不等式的解为.
故选:A.
8.著名数学家、物理学家牛顿曾提出:物体在空气中冷却,如果物体的初始温度为℃,空气温度为℃,则分钟后物体的温度(单位:℃,满足:)若常数,空气温度为℃,某物体的温度从℃下降到℃,大约需要的时间为( )(参考数据:)
A.39分钟B.41分钟C.43分钟D.45分钟
【答案】B
【分析】将已知数据代入模型,解之可得答案.
【详解】由题知,,,
,
,
,
,
.
故选:B.
二、多选题
9.某同学用二分法求函数的零点时,计算出如下结果:,,,,.下列说法正确的有( )
A.的零点在区间内B.的零点在区间内
C.精确到0.1的近似值为1.4D.精确到0.1的近似值为1.5
【答案】BC
【分析】根据函数的单调性和零点存在性定理求得正确答案.
【详解】是增函数,因为,,
所以零点在内,所以A错误,B正确,
又1.4375和1.40625精确到0.1的近似数都是1.4,所以C正确,D错误.
故选:BC
10.下列函数中,既是奇函数,又在上单调递增的函数是( )
A.B.
C.D.
【答案】AC
【分析】根据幂函数、对数函数的性质一一判断求解.
【详解】对A,是奇函数,在上单调递增,A正确;
对B,是奇函数,但在和上单调递减,B错误;
对C,是奇函数,在上单调递增,C正确;
对D,的定义域为,D错误;
故选:AC.
11.下列描述中,正确的是( )
A.命题“”的否定是“”
B.“”是“”的充分不必要条件
C.若,则
D.若,则
【答案】BC
【分析】对于选项A,B,利用逻辑用语的相关知识进行判断即可;
对于选项C,D,利用不等式的做差法和基本不等式判断即可.
【详解】对于选项A:命题“”的否定是“,故A错误;
对于选项B:,解得或,所以“”是“或”的充分不必要条件,故B正确;
对于选项C:因为,所以;,所以,故C正确;
对于选项D:因为,利用基本不等式易说明:,,,所以,故D错误;
故选:BC.
12.已知函数,若方程有四个不等实根(),则下列说法正确的是( )
A.B.
C.D.最小值为2
【答案】AC
【分析】利用二次函数和函数的图像得出的图像,利用图像,结合条件,得到,,从而判断出选项A和B的正误;选项C,利用,得到,再利用,化简即可得到选项C正确;选项D,利用,,得到,再利用基本不等式和的范围,即可判断出选项D的正误.
【详解】因为,易知,单调递减区间为和,单调递增区间为和,
其图像如图所示,因为方程有四个不等实根,
由图易知,,,
由二次函数的对称性得,
又,即,得到,所以,故选项A正确,选项B错误;
选项C,因为,,两式相加得,
即,又,得到,所以,故选项C正确;
选项D,,
当且仅当,即时取等号,又易知,所以取不到等号,
所以,故选项D错误.
故选:AC.
三、填空题
13.函数(且)的图象恒过定点 .
【答案】
【分析】令对数的真数为,即可求出定点的横坐标,再代入求值即可;
【详解】因为函数 (且),
令,可得,即函数恒过点.
故答案为:
14.已知函数与函数互为反函数, .
【答案】
【分析】根据对数函数与指数函数的关系,求得,进而得到的值.
【详解】根据对数函数与指数函数的关系得:函数的反函数为,
即函数,所以.
故答案为:.
四、双空题
15.设为定义在上的奇函数,且当时,,则 ;当时, .
【答案】
【分析】根据奇函数的定义,结合题意即可求解.
【详解】根据奇函数的定义;
当时,,.
故答案为:;.
五、填空题
16.已知定义在R上的奇函数与偶函数满足. ,若,恒成立,则实数m的取值范围是 .
【答案】
【分析】先由函数和的奇偶性得出函数和的解析式,代入将问题转化为.
对恒成立,令,由单调性得出的范围,再由的单调性求得的最大值,根据恒等式的思想可求得实数的取值范围.
【详解】因为是奇函数,所以,
是偶函数,所以.
因为,
所以,即,
所以,.
所以,对恒成立,
又因为,恒成立,
因此将不等式整理得:
令,则在上单调递增,
所以,
所以,
根据基本不等式解得:当且仅当时等号成立;
所以
所以
所以实数的取值范围是.
故答案为:.
六、解答题
17.求值:
(1)
(2).
【答案】(1)1
(2)1
【分析】(1)根据对数的运算求解;
(2)根据指数幂和根式的运算求解.
【详解】(1).
(2).
18.设函数的定义域为的定义域为.
(1)求;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据根式的意义列不等式即可得函数的定义域;
(2)根据对数函数的性质得集合,再根据,列不等式即可得实数的取值范围.
【详解】(1)由题意得,即,
解得,
即
(2)根据题意
因为,所以,则,即,
因为,所以,解得,又,所以,
即实数的取值范围是
19.在密闭培养环境中,某类细菌的繁殖在初期会较快,随着单位体积内细菌数量的增加,繁殖速度又会减慢.在一次实验中,检测到这类细菌在培养皿中的数量(单位:百万个)与培养时间(单位:小时)的关系为:
根据表格中的数据画出散点图如下:
为了描述从第2小时开始细菌数量随时间变化的关系,现有以下三种模型供选择:
①,②,③.
(1)选出你认为最符合实际的函数模型,并说明理由;
(2)利用和这两组数据求出你选择的函数模型的解析式,并预测从第2小时开始,至少再经过多少个小时,细菌数量达到6百万个.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)根据函数的增长速度可求解;
(2)将所选的两点坐标代入函数解析式,求出参数值,可得出函数模型的解析式,再由即可求解.
【详解】(1)随着自变量的增加,函数值的增长速度变小,
而在对称轴右方,随着自变量的增加,函数值的增长速度变大,
随着自变量的增加,函数值的增长速度变大,
故选择函数.
(2)由题意可得,解得,
所以.
令,解得.
故至少再经过小时,细菌数列达到6百万个.
20.已知幂函数,函数.
(1)若,判断函数的奇偶性,并证明;
(2)若函数在上单调递增,当时,求函数的最小值.
【答案】(1)奇函数,证明见解析
(2)答案见解析
【分析】(1)根据题意,求得,得到,求得,结合函数奇偶性的定义,即可求解;
(2)根据题意,求得,得到,结合二次函数的性质,即可求解.
【详解】(1)解:函数是定义域上的奇函数
证明:由函数,可得,解得,故,
所以,定义域为,关于原点对称,
又由,
所以函数是定义域上的奇函数.
(2)解:由,解得或,
当时,可得在上为单调递减函数,不符合题意;
当时,可得在上为单调递增函数,符合题意,故,
此时,可得其对称轴为,
当时,函数在单调递减,;
当时,函数在单调递减,在单调递增,;
当时,函数在单调递增,,
综上所述,当时,;
当时,;当时,.
21.已知函数.
(1)判断函数的单调性,并用单调性的定义证明;
(2)若方程有且仅有一个实数解,求实数的取值范围.
【答案】(1)函数在上单调递减,证明见解析
(2)
【分析】(1)利用函数的单调性的定义证明;
(2)利用函数与方程的关系,结合指数函数的性质求解.
【详解】(1)判断:函数在上单调递减,
证明:设
.
,
,
所以函数在上单调递减.
(2)依题只有一个实数解.
与函数图象只有一个交点.
令.
在单调递增.
.
.
所以实数的取值范围是;
22.已知.
(1)求函数在的最小值.
(2)对于任意,都有成立,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用换元法将表达式写成,再由对勾函数性质即可求得函数在的最小值为2;
(2)根据题意可得对于任意成立,,根据对数函数意义可限定;将不等式化简变形可得对于任意成立,即任意成立,解得.
【详解】(1)令,则,故.
由对勾函数性质可知:在上单调递增。
又由复合函数性质可知:在上单调递增。
故.
即函数在的最小值为2;
(2)由(1)知,函数在上为增函数,
当时,,
由于对于,使得成立,
所以对于任意成立,
即对于任意成立,
易知,对于任意成立,则,
由,可得,所以.
式可化为,
即对于任意成立,即成立,
即对于任意成立,
因为,所以对于任意成立,
即任意成立,所以,
又可得,
所以的取值范围为.
【点睛】关键点点睛:对于第(2)问中双变量求解参数取值范围问题,由于双变量是针对不同函数而言,因此可以对不同函数分别求最值进行单独处理,不需要得出之间的关系式.
2
3
4
5
6
8
4
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