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    六年级同步分层作业(培优篇)unit4---2023-2024学年下学期小学英语新人教版(三年级起点)
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    六年级同步分层作业(培优篇)unit4---2023-2024学年下学期小学英语新人教版(三年级起点)

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    这是一份六年级同步分层作业(培优篇)unit4---2023-2024学年下学期小学英语新人教版(三年级起点),共6页。

    (培优篇)2023-2024学年下学期小学英语新人教版(三年级起点)六年级同步分层作业unit 4一.填空题(共4小题)1.写电子邮件   .2.Mike usually   (go)to school by bus.3.fast (反义词)   4.根据实际情况回答问题What day is it today?   二.判断(共3小题)5.判断下列每组单词是否同类,是同类的请画"√",不是同类的请画"×"    A.grassB.flower6.判断下列每组单词是否同类,是同类的请画"√",不是同类的请画"×"    A.lastB.like7.判断下列每组单词是否同类,是同类的请画"√",不是同类的请画"×"    A.ageB.ago三.连词成句(共3小题)8.old ,school ,in ,library,there ,was,my,no(.)   9.all ,we,different ,are,now(!)   10.do,you,that,how,know (?)   四.单词拼写(共3小题)11.写出下列动词过去式.eat   12.read   (过去式)13.teach    .(第三人称单数形式)五.连线题(共1小题)14.预习词组并且连线 (培优篇)2023-2024学年下学期小学英语新人教版(三年级起点)六年级同步分层作业unit 4参考答案与试题解析一.填空题(共4小题)1.写电子邮件 write e﹣mails .【解答】答案:write e﹣mails.本题考查英汉互译方面的知识,写用write,电子邮件的说法是e﹣mail,所以"写电子邮件"的英文表达是write e﹣mails,故答案为:write e﹣mails.2.Mike usually goes (go)to school by bus.【解答】本题考查单词填空.根据"usually"可知,该句为一般现在时,主语是第三人称单数,用"goes"填空.故答案为:goes.3.fast (反义词) slow 【解答】考查反义词和对应词,fast慢的,对应词是快速的,即fast.故填:fast.4.根据实际情况回答问题What day is it today? Monday. 【解答】考查按实际情况作答.What day is it today ?询问今天星期几?直接回答"周几"即可,注意星期首字母大写.如,周一Monday.故答案为:Monday.二.判断(共3小题)5.判断下列每组单词是否同类,是同类的请画"√",不是同类的请画"×"  √ A.grassB.flower【解答】考查词性分类。A.grass草,名词;B.flower花,名词。所以单词同类。故答案为:√。6.判断下列每组单词是否同类,是同类的请画"√",不是同类的请画"×"  × A.lastB.like【解答】本题考查词性分类。A.last最后的,形容词;B.like喜欢,动词。二者不同类。故答案为:×。7.判断下列每组单词是否同类,是同类的请画"√",不是同类的请画"×"  × A.ageB.ago【解答】考查词性分类。age年龄,名词;ago之前,副词。两个单词词性不同。故填:×。三.连词成句(共3小题)8.old ,school ,in ,library,there ,was,my,no(.) There was no library in my old school. 【解答】考查连词成句。首先根据所给词汇及标点,可确定组合的句子为There be结构的陈述句,组合的句意:我以前的学校没有图书馆。There was有,放于句首;no library没有图书馆,放在There be后;in my old school在我以前的学校,表示地点,放于句末。结合整句及英语表达的习惯作答。故答案为:There was no library in my old school.9.all ,we,different ,are,now(!) We are all different now! 【解答】考查连词成句,首先根据所给词汇及标点,可确定组合的句子为一般现在时的陈述句,组合的句意:我们现在都不同了.We我们,做主语,放于句首;are是,系动词,放于主语后;all都,做同位语,放于系动词后;different 不同的,做表语,放于all后;now现在,时间副词,位于句末,结合整句及英语表达的习惯作答.故答案为:We are all different now!10.do,you,that,how,know (?) How do you know that? 【解答】考查连词成句,首先根据所给词汇及标点,可确定组合的句子为一般现在时的特殊疑问句,组合的句意:你怎么知道的那个?How 怎么,特殊疑问词,提出疑问,放于句首;do助动词,引导一般疑问句,放在特殊疑问词后;you你,做主语,放于助动词后,主谓倒置;know 知道,是谓语动词,放于主语后,that那个,做宾语,放于句末,结合整句及英语表达的习惯作答.故答案为:How do you know that?四.单词拼写(共3小题)11.写出下列动词过去式.eat ate 【解答】考查动词的过去式.eat的过去式为ate,不规则变形.故答案为:ate.12.read read (过去式)【解答】考查动词的过去式.read的过去式,拼写还是read.故填:read.13.teach  teaches .(第三人称单数形式)【解答】答案:teaches.考查第三人称单数的变化形式.teach的第三人才单数直接加﹣es,动词由原形变成三单时,以s,x,ch,sh,o结尾的动词直接加﹣es.五.连线题(共1小题)14.预习词组并且连线【解答】该题考查短语翻译.(1)e.six years ago六年前,故答案为:e.(2)b.do many things.故答案为:b.(3)f.write letter to sb做许多事情.故答案为:f.(4)g.at home在家.故答案为:g.(5)a.in the office在办公室.故答案为:a.(6)c.a mobile phone一部手机.故答案为:c.(7)d.write emails写邮件.故答案为:d. (1)six years ago   a.在办公室(2)do many things   b.做许多事情(3)write letter to sb   c.一部手机(4)at home   d.写邮件(5)in the office   e.六年前(6)a mobile phone   f.写信给某人(7)write emails   g.在家(1)six years ago e a.在办公室(2)do many things b b.做许多事情(3)write letter to sb f c.一部手机(4)at home g d.写邮件(5)in the office a e.六年前(6)a mobile phone c f.写信给某人(7)write emails d g.在家
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