2022-2023学年江苏省盐城市滨海县部编版二年级上册期末考试语文试卷
展开第 桥 影 危 令 脚
【答案】
【解析】
【详解】本题考查了汉字书写。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称。汉字是由不同笔形的笔画组成的,所以,了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。现在的规范字体是楷书,楷书的基本笔形共有八种,即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。其他笔形都是这八种笔形的变体。本题注意“第、影、脚”的正确书写。
2. 读拼音,写字词。
(1)
(2)一条条干净整齐的街道出了的独特风采。
(3),我和爸爸出来,只见在风中舞蹈。
【答案】
(1)
(2)
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【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后联合词语读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“食、辛、奖、展、傍、秧”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
3. 选择正确的读音或汉字,打“√”。
当作(dāng dàng) 仙境(jìn jìng) 血淋淋(xiě xuè)
爱(慕 幕 ) (带 戴)领 名胜古(迹 际)
【答案】dàng jìng xiě
慕 带 迹
【解析】
【详解】本题考查字音和字形的辨析。
“当作”读作“dàng zuò”,作为,看成。
“仙境”读作“xiān jìng”,意思是指中国传统的远古神话中仙人生活的地方;亦指风景绝美的地方。
“血淋淋”读作“xiě lín lín”,指鲜血不断流出的样子。比喻非常惨痛或严酷。
爱慕:意思是喜欢羡慕。
带领:意思是率领;谓带路。
名胜古迹:就是指风景优美和有古代遗迹的著名地方。
4. 照样子,完成练习。
(1) 一( 片)雾 一( )山峰 一( )翠竹 一( )欢笑
(2)( 拉)二胡 ( )风筝 ( )京戏 ( )早操
(3)冷得(像冰窖) 热得( ) 急得( )
【答案】 ① 座 ②. 片 ③. 阵 ④. 放 ⑤. 唱 ⑥. 做 ⑦. 直出汗 ⑧. 直转圈
【解析】
【详解】本题考查词语的搭配。
(1)山峰:指山突出来的顶端。故可以与量词“座”搭配。
翠竹:碧绿的竹子。故可以与量词“丛、根”等搭配。
欢笑:(动)快活地笑。故可以与量词“片、阵”搭配。
(2)风筝:一种玩具,用一张轻质材料铺粘在框架上,通常还带一条起平衡作用的尾穗,以便在一根长线牵连下,飘扬空中。故可以与动词“放、做”等搭配。
京戏:京剧。故可以与动词“听、唱”等搭配。
早操:早上跑步锻炼、操练队列动作等。故可以与动词“做”搭配。
(3)结合例子可知,是写……得……短语的形式,只要合理即可。
如:热得大汗淋漓;急得团团转。
5. 照样子,写句子。
(1)细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
_________________的小河里,游着__________________的鱼儿。
(2)爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
妈妈一边___________________,一边_____________________。
【答案】 ①. 弯弯 ②. 自由 ③. 做饭 ④. 听歌
【解析】
【详解】本题考查仿写句子
(1)结合题目意思,要填写形容词,与“小河”搭配的形容词有“清清的”、“弯弯曲曲的”“美丽的”等,与“鱼儿”搭配的词语有“自由自在的”、“漂亮的”、“欢快的”等。
示例:清澈的小河里,游着欢快的鱼儿。
(2)结合题目意思,“一边……一边……”后面要填写动词,并且是可以同时进行的的动词。如“一边做饭,一边哼歌”,“一边看报纸,一边喝茶”等。
示例:妈妈一边看电视,一边织毛衣。
6. 根据课文内容填空。
(1)本学期,我认识了很多树——树高,榕树,梧 树叶像手掌;我知道了动物世界很新奇——天空雁群会,丛林处有 猛虎,竹林在嬉戏。
(2) 我认识了很多故事中的小伙伴----勇敢救出小白兔的雪子,想像妈妈一样去帮助别人的风,坐天的青蛙。
(3)诗中有画,画中有诗。日 香 生紫 ,遥看瀑布前 。不高声语,恐天上人。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【详解】本题考查课文内容默写。
(1)书写时注意“杨、壮、深、熊”的正确写法。
(2)书写时注意“孩、娃”的正确写法。
(3)书写时注意“照、炉、敢”的正确写法。
7. 下列不是《爱心企鹅》中的人物是( )
A. 伊莎贝拉B. 塔明诺C. 番茄骑士
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。
《爱心企鹅》一文讲述了小企鹅塔明诺居然要远渡重洋,去解救被可怕的“大脚兽”掳去的帝企鹅国的公主娜努玛!——是一头大鲸告诉他,只要找到了爱就能救出公主。它踏上了充满艰辛和挑战的旅程。在这个过程中,他不仅克服了自身的恐惧和障碍,还与各种动物结成了朋友,比如跑不快的蜗牛伊莎贝拉以及奶牛、老鼠等,共同抵抗强大的敌人,最后救出了公主。而番茄骑士出自童话小说《洋葱头历险记》。
故选C。
8. 对《三毛流浪记》中,三毛的描述不准确的是( )
A. 正直善良B. 生活幸福C. 无家可归
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。
在《三毛流浪记》中,三毛在故事中展现的生活虽然是困苦和不幸、无家可归、经常遭受饥饿和欺凌,但是他正直和善良的品质,经常帮助其他流浪儿,对待动物也非常友善。因此选项B不符合题意。
故选B。
9. 《没头脑和不高兴》中“不高兴”表演的节目是( )
A. 《三打白骨精》B. 《武松打虎》C. 《狐狸和乌鸦》
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查了学生的课外阅读积累。
《没头脑和不高兴》“没头脑”当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫,忘了设计电梯,到两百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮,被褥,上下一次要一个月,太麻烦了。不高兴在开幕式这天演武松打虎,他扮演老虎,戏演到紧要关头,他的老脾气又来了,本来老虎应该被武松打死,可是他偏不高兴死,反而把武松打得东逃西躲,二人一直打到台下。
10. 《三只小猪》中三只小猪去探险的交通工具是( )
A. 纸飞机B. 小火车C. 小船
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。
《三只小猪》中三只小猪乘着纸飞机逃到了传统故事的外面,它们先进入了《鹅妈妈童谣》,接着穿越到故事《武士屠龙》里,最后和巨龙一起回到结实的砖房里,巨龙吓走大灰狼,他们过上了幸福的生活。
故选A。
11. 《洋葱头历险记》这本书的作者是( )。
A. 大卫.威斯纳B. 贾尼.罗大里C. 克里斯蒂安.贝尔格
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查作家作品。
《洋葱头历险记》是一部极富想象力的儿童文学作品,其作者贾尼·罗大里运用独特的叙事艺术和深刻的主题,将现实世界的规则和冲突巧妙地融入了一个虚构的洋葱头历险故事中。
故选B。
判断题(对的打“√”,错的打“×”)
12. 《小鲤鱼跳龙门》告诉我们做事情要和同伴团结合作,坚持不懈。( )
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。
《小鲤鱼跳龙门》是著名儿童文学家金近的经典作品。故事讲述了一群勇敢的小 鲤鱼听鲤鱼奶奶讲了中国古代就有鲤鱼跃入龙门化为龙的传说之后,一心寻找龙门,不畏艰难困苦,在勇敢奋斗中学会了迎战各种困难的本领,经过顽强拼搏,齐心协力,坚持不懈,最终跃入理想的家园,看到了美丽的景色,成为世界上最幸福的鱼。故说法错误。
13. 猫尾巴挂着一朵“大红花”,是为了让自己变得更漂亮。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。
由题干可知,考查名著《一只想飞的猫》,由选文:““喂,亲爱的猫先生!我请教你:你的尾巴上挂着的是什么?可是一朵大红花?今天什么好日子,你打扮得像个姑娘似的?”这就引起了鹅、鸭子和公鸡的注意,发现猫的一圈黑、一圈白的竹节似的尾巴尖上,有红斑斑的血渍。猫给这么一提醒,立刻觉得尾巴上热辣辣地疼痛得不好受。但是他想起“我是猫!我一伸爪子——”就只能硬装好汉。“那有什么,不过我自己咬死了一个该死的甲虫,一不留神就咬伤了自己的尾巴。””可知,猫尾巴上的“大红花”是伤口的血渍,不是为了让自己变得更漂亮。题干说法错误。
14. 《没头脑和不高兴》一书中,神仙让不高兴变成了建筑工程师。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查对课外知识的积累。
《没头脑和不高兴》一书讲述了丢三落四的“没头脑”和爱闹别扭的“不高兴”在一番奇遇后决心改正缺点的故事。结合原文“这会儿不高兴想起这个,心里那份不高兴啊,他就马上拿定主意当个演员……这时他急急忙忙把没头脑带了来。没头脑说大起来要做个建筑工程师。仙人说:“我可急着要上天啦。我现在把你们变成大人,在原来地方等你们一个月,你们不来我就走了,记好记好!”说着他念了几声咒语,一说“变”,只见不高兴和没头脑两个像竹笋一样,呼地一下子高了起来。他们两人,于是一个成了演员,一个成了建筑工程师。”可知,神仙让不高兴变成了演员,让没头脑变成了建筑工程师。故本项判断为错误。
15. 《孤独的小螃蟹》中,小螃蟹是一只乐于助人,有爱心的小动物。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。
《孤独的小螃蟹》讲述了小青蟹离开后,小螃蟹十分孤独,但它还是帮助别人做了许多善事,帮助小纸鸟找回自我;帮狮子剪头发;为了救土坑里的小乌龟失去了一只大钳子,最终,小青蟹又回来了,小螃蟹不再孤独。从中可以看出小螃蟹是一只善良、热情、乐于助人、有爱心、勇敢且有担当的小螃蟹。故说法正确。
16. 三毛看见不少人都骑自行车卖报,于是他就租了一辆独轮车。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。
本题出自张乐平的《三毛流浪记》。通过阅读可知,三毛看见不少人都骑自行车卖报,于是他就租了一辆儿童滑板车,而不是一辆独轮车。说法错误。
阅读短文,回答问题。
森林里开了一家动物医院,免费给大家验血。小动物们纷纷前来,狗医生招呼猴护士给动物们验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来排队了。
猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃(bō li)管里。猴护士第一天上班,一时手忙脚乱,把这一组小动物的姓名标签(biā qiān)忘贴了。
狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。他问猴护士:“这些血分别是哪些动物的呀?”猴护士这时才想起忘记贴标签了,她急得哭起来。
狗医生看了看玻璃管里的血,安慰(wèi)猴护士说:“别着急,我能判断(pàn duàn)出来。瞧,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,赶忙擦去眼泪,仔细地在玻璃管上写上了名字。
17. 读短文时,有些生字不认识。“费”用部首查字法,可以先查部首___________,除去部首还有_______画。
18. 读了这篇短文,我们知道了蜘蛛的血是青绿色的,蜗牛的血是____色的,小的血是______色的,蚯蚓的血是______________色的。
19. 请给短文选择一个合适题目:_____________。
①动物医院 ②验血风波 ③狗医生验血
20. 猴护士急得哭起来的原因是__________________。
21. 读了这个故事,你想对猴护士说些什么?
________________________
【答案】17. ①. 贝 ②. 5
18 ①. 浅蓝 ②. 青 ③. 红
19. ② 20. 猴护士忘记贴姓名标签了
21. 做事要认真,不能马虎。
【解析】
22. 看图写话
仔细看图,图上有谁?他们在干什么?他们碰到了什么情况?后来是怎么解决的呢?请想一想,写下来。
【答案】范文:
从前,在一个茂密的森林里,住着两只可爱的小兔。一天,这两只小兔抱着一个大西瓜准备回家,可是它们在路上遇到了一条小河,当它们正急得团团转不知所措的时候,突然有一只小兔想出了一个办法,说:“我们先把大西瓜切开,然后掏空里面的果肉,再把掏空后的西瓜皮放入小河,这样我们就可以过河了。”于是它们按照这个办法去做,果然通过了小河,回到了家。
【解析】
【详解】考查看图写话的能力。
仔细观察图片可知,这四幅图构成一个完整的故事,第一幅图上两只小兔子搬着一个西瓜,第二幅图是一条小河拦住了去路,第三幅图是两只小兔子把西瓜分成两半,吃掉里面的果肉,第四幅图是两只小兔子坐着西瓜船过河,按照顺序把故事写出来,想象他们会说些什么,心情如何。
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