甘肃省天水市麦积区2022-2023学年九年级上学期期末考试化学试题

这是一份甘肃省天水市麦积区2022-2023学年九年级上学期期末考试化学试题，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题。（本大题共10小题，共20分）
1. 下列各组物质的变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是
A. 粮食酿醋、干冰升华
B. 钢铁生锈、水通电生成氢气和氧气
C. 冰雪融化、分离液态空气制氧气
D. 汽油挥发、食物腐烂
【答案】D
【解析】
【详解】A、粮食酿酒过程中，有新物质酒精等生成，属于化学变化；干冰是固态的二氧化碳，干冰升华变化二氧化碳气体，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项A不符合题意；
B、钢铁在潮湿的空气中发生锈蚀，最终生成铁锈，主要成分是三氧化二铁，有新物质生成，属于化学变化；水通电生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，选项B不符合题意；
C、冰雪融化，水由固态变为液态，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化；分离液态空气制氧气，是利用氮气和氧气沸点不同进行分离，过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项C不符合题意；
D、汽油挥发，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化；食物腐烂，有新物质生成，属于化学变化；选项D符合题意；
故选：D。
2. 规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是
A. 引燃酒精灯B. 闻气味
C. 滴加药品D. 蒸发溶液
【答案】D更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 【解析】
【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，应用火柴点燃酒精灯，故图示操作不正确；
B、闻药品气味的方法是用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘入鼻孔，禁止把鼻子凑到容器口去闻气体，故图示操作不正确；
C、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故图示操作不正确；
D、蒸发溶液时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，故图示操作正确；
故选：D。
3. 2022年10月16日，习总书记在党的二十大报告中提到的“碳达峰，碳中和”两个概念中“碳”指
A. 二氧化碳B. 碳元素C. 碳原子D. 碳单质
【答案】A
【解析】
【详解】碳达峰：在某个节点内二氧化碳的排放量达到顶峰，并呈现出下降的一个趋势。
碳中和：通过节能减排、产业调节、植树造林、优化资源配置等治理二氧化碳的手段，使得二氧化碳排放量减少甚至是回收利用，以此达到二氧化碳“零排放”的目的。
则“碳达峰”“碳中和”中的“碳”指的是二氧化碳；
故选：A。
4. 下列有关镁离子和镁原子的说法中，正确的是
A. 中子数不同B. 质子数不同
C. 核外电子数不同D. 性质完全相同
【答案】C
【解析】
【详解】A、镁原子失去电子形成镁离子，原子核不变，故中子数不变，故说法错误；
B、镁原子最外层有2个电子，化学反应中易失去2个电子成为镁离子，镁原子和镁离子属于同种元素，故核内质子数一定相同，故说法错误；
C、镁原子最外层有2个电子，化学反应中易失去2个电子成为镁离子，所以镁原子失去电子形成镁离子，电子数一定不同，故说法正确；
D、镁离子的最外层电子数达到了稳定结构，比镁原子更稳定，故说法错误。
故选C。
5. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是
A. 元素观：过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的
B. 结构观：过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同
C. 微粒观：过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的
D. 转化观：过氧化氢在一定条件下可以转化为水
【答案】C
【解析】
【详解】A、过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的，说法正确，不符合题意；
B、分子是保持物质化学性质的最小粒子；过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同，说法正确，不符合题意；
C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成，说法不正确，符合题意；
D、过氧化氢在二氧化锰催化下可以分解生成水，说法正确，不符合题意。
故选C。
6. 用分子、原子的相关知识解释下列现象，不正确的是
A. 空气能被压进车胎内，是因为分子受压变小了
B. 氢气可以燃烧，而氮气不可以燃烧，是因为不同分子，化学性质不同
C. 水银温度计测体温，是因为原子间的间隙随温度的改变发生了改变
D. 原子不显电性，是因为原子中质子和电子所带电量相等且电性相反
【答案】A
【解析】
【详解】A、空气能被压进车胎内，是因为分子的间隔变小了，故选项解释错误；
B、氢气可燃烧而氮气不可燃烧，是因为构成物质的分子不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确；
C、水银温度计测体温，是因为原子间间隙随温度发生改变，故选项解释正确；
D、原子中带正电荷的质子与带负电荷的电子数目相等，电性相反，因此原子不显电性，故选项解释正确。
故选A。
7. 空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气的说法错误的是
A. 氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
B. 空气中的氧气约占空气质量的五分之一
C. 稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D. 空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，空气是一种混合物
【答案】B
【解析】
【详解】A、通常情况下氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐，正确；
B、空气中的氧气约占空气体积（不是质量）的五分之一，错误；
C、稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光，正确；
D、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质，空气是一种混合物，正确。
故选B。
8. “医用酒精”在抗击新冠病毒时可做消毒剂，其有效成分为乙醇（C2H5OH），下列对乙醇的分析正确的是
A. 由3种原子构成B. 由9个原子构成
C. 由3种元素组成D. 是一种氧化物
【答案】C
【解析】
【详解】A、由乙醇（C2H5OH）可知，乙醇是由乙醇分子构成的，故选项说法错误；
B、乙醇是由乙醇分子构成的，1个乙醇分子由9个原子构成，故选项说法错误；
C、由乙醇（C2H5OH）可知，乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，故选项说法正确；
D、乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。
故选C。
9. 化学实验经常会涉及数字，以下说法正确的是
A. 可用托盘天平称量3.45g的氯化钠
B. 向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的
C. 取用液体药品，未说明用量时，一般取用2mL左右
D. 用10mL的量筒可以量取8.5mL的液体
【答案】D
【解析】
【详解】A、托盘天平只能精确到0.1g，不能用托盘天平称量出3.45g的氯化钠，故A说法错误；
B、向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的三分之二，故错误；
C、取用液体药品，未说明用量时，一般取用1~2mL，故C说法错误；
D、量筒量程选择的依据有两点：一是尽量保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取8.5mL的液体，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，10mL量筒可以精确度0.1mL，所以可以用10mL量筒量取8.5mL的液体，故D说法正确；
故选：D。
10. 下列实验现象中，描述正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成
B. 红磷在氧气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色烟雾生成
C. 硫在氧气中剧烈燃烧，有大量无色无味气体生成，试管壁很烫
D. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色粉末状固体
【答案】D
【解析】
【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误；
B、红磷在氧气中燃烧，产生黄色火焰，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项说法错误；
C、硫在氧气中剧烈燃烧，有大量有刺激性气味的气体生成，故选项说法错误；
D、镁条在空气中剧烈反应，发出耀眼的白光，放热，生成白色粉末状固体，故选项说法正确。
故选D。
二、填空题。（本大题共3小题，共25分）
11. 用化学符号表示或说出化学符号的意义。
（1）2Fe________。
（2）3个氧分子________。
（3）空气中含量最多的物质_________。
（4）地壳中含量最多的金属元素________。
（5）人体中含量最多的金属元素_________。
（6）人体中含量最多的物质_________。
【答案】11. 2个铁原子
12. 3O2 13. N2 14. Al 15. Ca
16. H2O
【解析】
小问1详解】
原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。2Fe表示2个铁原子；
【小问2详解】
分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。3个氧分子表示为3O2；
【小问3详解】
空气中含量最多的物质为氮气，约占空气体积的78%，氮气是由氮分子构成的，一个氮分子是由2个氮原子构成的，氮气的化学式为N2；
【小问4详解】
书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。地壳中含量最多的金属元素为铝元素，元素符号表示为Al；
【小问5详解】
书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。人体中含量最多的金属元素其钙元素，元素符号表示为Ca；
【小问6详解】
体中含量最多的物质是水，其化学式为H2O。
12. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图（已知：●代表一种原子，代表一种原子）。
①上述变化I、Ⅱ中，属于化学变化的是______，从微观的角度分析，该变化中发生变化的是______，不发生变化的是_______，所以化学变化中的最小微粒是_____。
②D、E、F、G中表示由两种单质组成的混合物是_______（填序号，下同）；纯净物是______。
（2）如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示图。
试回答下列问题：
①氯元素的质子数为______；钠元素的原子的相对原子质量_______。
②A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的粒子是（填序号，下同）_____；具备稳定结构的是______。
③A和B两种粒子的__________相同，所以它们具有相似的化学性质；
④钠元素、氯元素在周期表中处于同一周期的原因________。
⑤①和②反应形成的物质是由__________构成的。
【答案】12. ①. I ②. 氢分子和氧分子 ③. 氢原子和氧原子 ④. 原子 ⑤. F ⑥. EG##GE
13. ①. 17 ②. 22.99 ③. BC##CB ④. CD##DC ⑤. 最外层电子数 ⑥. 原子核外的电子层数相同 ⑦. 离子（或氯离子和氯离子）
【解析】
【小问1详解】
①变化Ⅰ中生成了新分子，是化学变化；变化Ⅱ中没有生成新分子，只是分子的间隔和排列方式发生了变化，属于物理变化；
从微观的角度分析变化Ⅰ中发生变化的是氢分子、氧分子，氢分子、氧分子分别分裂为氢原子、氧原子，氢原子、氧原子重新结合成水分子，不发生变化的是氢原子和氧原子，所以说原子和化学变化中的最小微粒；
②D中含有两种分子，属于混合物，其中一种是同种原子构成的单质，另一种是不同种原子构成的化合物，故D是由一种单质和一种化合物组成的混合物；
E中只含有一种分子，属于纯净物；
F中含有两种分子，属于混合物，且每种分子都是由同种原子构成的单质，故F是由两种单质组成的混合物；
G中只含有一种分子，属于纯净物；
故图示中表示由两种单质组成的混合物是F；纯净物的是EG。
【小问2详解】
①由氯元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则氯原子序数为17，在原子中，质子数=原子序数，则氯元素的质子数为17；
由钠元素周期表中一格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，则钠元素的原子的相对原子质量为22.99；
②元素是具有相同质子数的一类原子的总称，A、B、C、D四种粒子中，BC质子数相同都是17，属于同种元素；
最外层电子数是8（第一层为最外层的，电子数为2）属于稳定结构，所以具有相对稳定结构的是CD；
③A和B两种粒子的最外层电子数相同都是7，所以它们具有相似的化学性质；
④钠元素、氯元素的原子核外电子层数相同，所以钠元素和氯元素在周期表中处于同一周期；
⑤①为钠元素，在化合物中显+1价，②为氯元素，在化合物中显-1价，二者形成的物质是氯化钠，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。
13. 清洗伤口时，大夫给太乐开了一包暗紫色的粉末A，为了探究其成分，他来到化学实验室并向老师借了药品G和F，设计如下方案进行实验，并得到了预想的实验现象如图：
（1）无色气体B是_____；他向老师借的药品G是_____。
（2）写出加热A粉末时发生反应的文字表达式（写出物质的化学式，下同）或符号表达式_________，该反应的基本反应类型是_________。
（3）若E为无色气体且能使澄清石灰水变浑浊，则生成无色气体E反应的文字表达式或符号表达式为__________________，若E为黑色固体，则生成黑色固体E反应的文字表达式或符号表达式为__________________。
【答案】13. ①. 氧气 ②. 过氧化氢溶液
14. ①. ## ②. 分解反应
15. ①. ## ②. ##
【解析】
【分析】加热暗紫色粉末A产生气体B能使带火星的木条复燃、固体C能够和无色液体G应产生无色气体B，因此A是高锰酸钾，B是氧气，G是过氧化氢，则C是二氧化锰，F是氯酸钾，E是氧化物，H是可燃物，经过验证，推导正确。
小问1详解】
由分析可知，无色气体B是氧气，G是过氧化氢溶液；
【小问2详解】
加热A粉末的化学是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字或符号表达式为：、；此反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；
【小问3详解】
若E为无色气体且能使澄清石灰水变浑浊，则E是二氧化碳，木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字或符号表达式为：、；若E为黑色固体，E是黑色四氧化三铁，铁在氧气中燃烧产生四氧化三铁，反应的文字或符号表达式为：、。
三、实验探究题。（本大题共3小题，共23分）
14. 如图是初中化学中常见的实验，请按要求填空：
（1）A中烧杯②中的现象是______。请用分子的知识解释其中的原因______。
（2）B中铁丝在氧气中燃烧的现象是______集气瓶底部有少量水，其作用是______。
（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有______的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能的原因是______（写出一条即可）。
【答案】 ①. 溶液变红 ②. 分子在不断运动 ③. 剧烈燃烧，火星四溅，生成黑色固体 ④. 防止高温溅落物炸裂瓶底 ⑤. 不能燃烧、不支持燃烧，难溶于水 ⑥. 红磷不足、装置漏气或未等装置冷却就打开止水夹读数（写出一条即可）
【解析】
【分析】
【详解】（1）A中氨水具有挥发性，能挥发出氨气，氨分子不断运动到烧杯②中，溶于水呈碱性，使酚酞变红，②中的现象是溶液变红。用分子的知识解释为：分子在不断运动。
（2）B中铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四溅，生成黑色固体，集气瓶底部有少量水，其作用是防止高温溅落物炸裂瓶底。
（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有不能燃烧、不支持燃烧，难溶于水的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能的原因是红磷不足、装置漏气或未等装置冷却就打开止水夹读数，红磷不足，氧气不能消耗尽，装置漏气，水的倒吸量偏小，未等装置冷却就打开止水夹读数，水的倒吸量偏小。
15. 如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。（以下所选装置均填装置序号）
（1）写出指定仪器的名称：a______，b______。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，可选择的发生装置是______（填字母序号），该反应的文字表达式为：______。
（3）若实验室要以高锰酸钾为原料选用装置A制取氧气，则需要对该装置做的一点改进是______，其作用是______ 将装置A和F连接进行此实验，实验开始前，必需先______，实验结束时，停止加热前要先将导管移出水面，目的是______。
（4）若用D装置收集氧气，验满的方法是______ 。
（5）能选用F装置收集氧气的原因是______。
【答案】 ①. 试管 ②. 锥形瓶 ③. B ④. ⑤. 试管口要放一团棉花 ⑥. 防止高锰酸钾粉末进入导管 ⑦. 检查装置气密性 ⑧. 防止水槽中的水倒流，炸裂试管 ⑨. 将带火星的木条放入集气瓶口处，若木条复燃，则证明收集满了 ⑩. 氧气不易溶于水
【解析】
【分析】
【详解】（1）a仪器的名称是试管，b仪器名称是锥形瓶。
（2）过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，反应物是固体和液体，反应不需加热，故选固液常温型B发生装置，该反应的文字表达式为：。
（3）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，试管口要放一团棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管；
将装置A和F连接进行此实验，实验开始前，必需先检查装置气密性；
实验结束时，停止加热时应要先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，其目的是：防止水槽中的水倒流，炸裂试管。
（4）氧气具有助燃性，验满的方法是：将带火星的木条放入集气瓶口处，若木条复燃，则证明收集满了。
（5）F是排水法收集气体，能选用F装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水。
16. 用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40℃。
（1）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙中白磷不燃烧的原因是___________、水中白磷不燃烧的原因是_________；推入H2O2溶液打开止水夹，观察到烧杯中的现象是_________。
（2）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的作用是_________；MnO2所起的作用是____。
（3）下面是一些常用的灭火方法的事例：
①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火；⑥吹灭蜡烛。
请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准__________包括事例__________。（填序号）
【答案】16. ①. 未达到白磷的着火点 ②. 没有与氧气接触 ③. 导管口有气泡冒出，导管口处的白磷燃烧
17. ①. 支持燃烧 ②. 催化作用
18. ①. 清除可燃物##隔绝空气##降低温度到着火点以下 ②. ②④##①③##⑤⑥
【解析】
【小问1详解】
根据燃烧的条件可知，燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点，烧杯水中的白磷未燃烧是因为没有与氧气接触；推入H2O2溶液后，生成氧气，氧气通过导管进入烧杯，烧杯中的白磷与氧气接触，温度达到了着火点，所以观察到烧杯中的现象是：导管口有气泡冒出，导管口处的白磷燃烧；
【小问2详解】
实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气能支持燃烧；MnO2能加快过氧化氢分解的分解，起催化作用；
【小问3详解】
①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，利用的是隔绝氧气的原理；
②熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门，利用的是清除可燃物的灭火原理；
③油锅着火时，用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的原理；
④森林着火时，将大火蔓延线路前一片树木砍掉，利用的是清除可燃物的原理；
⑤房屋着火时，用高压水枪灭火是利用降低可燃物的温度的原理；
⑥吹灭蜡烛，是利用使温度降到可燃物的着火点以下原理；
利用隔绝氧气的原理的是①③；利用清除可燃物原理的是②④；利用使温度降到可燃物的着火点以下原理的是⑤⑥。
四、计算题。（本大题共1小题，共2分）
17. 已知一个碳-12原子的质量为1.993×10-26kg，一个氩原子的原子质量为6.635×10-26kg，求氩原子的相对原子质量。（保留整数）
【答案】解：已知一个碳-12原子的质量为1.993×10-26kg，一个氩原子的原子质量为6.635×10-26kg，
则氩原子的相对原子质量=，
答：氩原子的相对原子质量为40。
【解析】
【详解】见答案。内容步骤
【实验1】研究燃烧条件
【实验2】研究氧气性质
I
烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞
烧杯中盛有NaOH溶液（能吸收CO2），燃烧匙中放入足量木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞
Ⅱ
推入适量H2O2溶液
推入适量H2O2溶液