|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    广东省惠州市2022-2023学年高二上学期期末数学试题
    立即下载
    加入资料篮
    广东省惠州市2022-2023学年高二上学期期末数学试题01
    广东省惠州市2022-2023学年高二上学期期末数学试题02
    广东省惠州市2022-2023学年高二上学期期末数学试题03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    广东省惠州市2022-2023学年高二上学期期末数学试题

    展开
    这是一份广东省惠州市2022-2023学年高二上学期期末数学试题,共18页。试卷主要包含了 过点且平行于直线直线方程为, 棱长为的正四面体中,则等于, 直线l, 已知直线的方程是,的方程是, 在数列中,若等内容,欢迎下载使用。

    1. 过点且平行于直线直线方程为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】设直线的方程为,代入点的坐标即得解.
    【详解】解:设直线的方程为,
    把点坐标代入直线方程得.
    所以所求的直线方程为.
    故选:A
    2. 已知是等差数列,且是和的等差中项,则的公差为( )
    A. 1B. 2C. -2D. -1
    【答案】B
    【解析】
    【分析】利用等差中项的性质得导方程,利用通项公式转化为关于首项和公差的方程,即可求得公差的值.
    【详解】设等差数列的公差为d.
    由已知条件,得,
    即,解得.
    故选B.
    3. 棱长为的正四面体中,则等于( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】利用空间向量数量积的运算性质可求得的值.
    【详解】.
    故选:A.
    4. 已知椭圆的一个焦点为,且过点,则椭圆的标准方程为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】设出椭圆方程,结合已知条件,即可容易求得结果.
    【详解】根据题意,椭圆的焦点在轴上,故设其方程为:,显然,,
    则,故椭圆方程为.
    故选:B.
    5. 已知空间向量,则向量在坐标平面上的投影向量是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】利用投影向量的定义可得结果.
    【详解】由题意可知,向量在坐标平面上的投影向量是.
    故选:B.
    6. 直线l:与圆C:交于A,B两点,则当弦AB最短时直线l的方程为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据直线方程,求所过定点,探究弦在垂直时取的最短,结合垂直直线斜率乘积为,由点斜式方程,可得答案.
    【详解】由,,则令,解得,故直线过定点,由,则圆心,半径,
    当时,弦最短,直线的斜率,则直线的斜率,
    故直线为,则.
    故选:B.
    7. 已知直线的方程是,的方程是(,),则下列各图形中,正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】有条件知,两直线的斜率均存在且不为0,写出它们的斜截式方程后再进行判断.
    【详解】解:,直线与直线的斜率均存在
    直线的斜截式方程为;直线的斜截式方程为
    对于A选项,根据直线的图象可知,且,因此直线的斜率应小于0,直线的纵截距应小于0,故A图象不符合;
    对于B选项,根据直线的图象可知,且,因此直线的斜率应大于0,在轴上的截距应小于0,故B图象不符合;
    对于C选项,根据直线的图象可知,且,因此直线的斜率应大于0,在轴上的截距应大于0,故C图象不符合;
    对于D选项,根据直线的图象可知,且,因此直线的斜率应大于0,在轴上的截距应大于0,故D图象符合.
    故选:D.
    8. 在数列中,若(为常数),则称为“等方差数列”,下列是对“等方差数列”的判断:①若是等方差数列,则是等差数列;②不是等方差数列;③若是等方差数列,则(为常数)也是等方差数列;④若既是等方差数列,又是等差数列,则该数列为常数列.其中正确命题序号为( )
    A. ①③④B. ②③④C. ①③D. ①④
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据等差数列的定义,结合等方差数列的定义逐一判断即可.
    【详解】①是等方差数列,(为常数)得到为首项是,公差为的等差数列;故①正确
    ②数列中,,所以是等方差数列;故②不正确
    ③因为是等方差数列,所以,
    把以上的等式相加,得,
    ,即数列是等方差数列,故③正确;
    ④是等差数列,,则设,
    是等方差数列,是常数,
    故,故,所以,是常数,故④正确.
    正确命题的是①③④,
    故选:A
    二、多项选择题:本题共4小题,每小题满分5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,部分选对得2分,有选错的得0分.
    9. 已知数列的前项和为,,则下列说法不正确的是( )
    A. 为等差数列B.
    C. 最小值为D. 为单调递增数列
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】根据求出,并确定为等差数列,进而可结合等差数列的性质以及前项和分析求解.
    【详解】对于A,当时,,
    时满足上式,所以,
    所以,
    所以为等差数列,故A正确;
    对于B,由上述过程可知,
    ,故B错误;
    对于C,因为,对称轴为,
    又因为,所以当或3时,最小值为,故C错误;
    对于D,由上述过程可知的公差等于2,
    所以单调递增数列,故D正确.
    故选:BC.
    10. 已知空间中,则下列结论正确的有( )
    A. B. 与共线的单位向量是
    C. D. 平面的一个法向量是
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】根据空间向量垂直的坐标运算可判断AD,根据模长公式可判断C,根据共线可判断B.
    【详解】对于A,,故故A正确;
    对于B,不是单位向量,且与不共线,故B错误;
    对于C,故C正确;
    对于D,设,则,,所以,又,所以平面的一个法向量是故D正确.
    故选:ACD
    11. 已知曲线,则下列判断正确的是( )
    A. 若,则是圆,其半径为
    B. 若,则是双曲线,其渐近线方程为
    C. 若,则是椭圆,其焦点在轴上
    D. 若,则是两条直线
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】根据椭圆,双曲线的几何性质,圆的定义逐个进行判断即可
    【详解】若时,转化为,半径为,故A错误;
    若,当,是焦点在轴上的双曲线,当,是焦点在轴上的双曲线,无论焦点在哪个轴上,令,整理可得均是的渐近线,故B正确;
    若,转化为,由于可知,是焦点在轴上的椭圆,故C正确;
    若,转化为,双曲线不是两条直线,故D错误.
    故选:BC
    12. 2022年4月16日9时56分,神舟十三号返回舱成功着陆,返回舱是宇航员返回地球的座舱,返回舱的轴截面可近似看作是由半圆和半椭圆组成的“曲圆”,如图在平面直角坐标系中半圆的圆心在坐标原点,半圆所在的圆过椭圆的焦点F(0,2),椭圆的短轴与半圆的直径重合,下半圆与y轴交于点G.若过原点O的直线与上半椭圆交于点A,与下半圆交于点B,则( )
    A. 椭圆的长轴长为
    B. 的周长为
    C. 线段AB长度的取值范围是
    D. 面积的最大值是
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】由题意可得b、c,然后可得a,可判断A;由椭圆定义可判断B;由椭圆性质可判断C;设所在直线方程为,分别联立椭圆、圆的方程,求出A,B两点的横坐标,得出根据单调性可得最大值判断D.
    【详解】对于A,由题知,椭圆中,得,则,故A错误;
    对于B,由椭圆定义知,,所以的周长,故B正确;
    对于C,,由椭圆性质可知,所以,故C正确;
    对于D,设所在直线方程为,联立可得,
    联立可得,
    则,
    显然当时,函数是减函数,
    所以当时,有最大值4,故D错误.
    故选:BC
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
    13. 抛物线:的焦点坐标为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据抛物线的相关知识即可求得焦点坐标.
    【详解】由已知,所以
    故 ,所以焦点坐标为:
    故答案为:
    14. 已知双曲线经过点,则离心率为__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据经过的点可得,进而根据双曲线方程得,由离心率公式即可求解.
    【详解】双曲线经过点,所以,解得,
    所以双曲线方程为,所以双曲线焦点在轴上,,
    所以它的离心率为.
    故答案为:.
    15. 已知圆上有且仅有3个点到直线的距离等于1,请写出满足上述条件的一条直线方程__________.(写出一个正确答案即可)
    【答案】(答案不唯一)
    【解析】
    【分析】找出一条满足条件直线方程即可.
    【详解】圆的圆心为,半径为2,
    若要使圆上有且仅有3个点到直线的距离等于1,则圆心到直线的距离应该为1,
    则直线可以为:,
    此时由圆得圆心为:,半径为2,
    则如图所示:
    由图可知圆上只有点到直线的距离为1,
    故答案为:(答案不唯一).
    16. 空间直角坐标系中,过点且一个法向量为的平面的方程为,过点且方向向量为的直线的方程为,阅读上面材料,并解决下面问题:已知平面的方程为,直线是两个平面与的交线,则直线与平面所成角的正弦值为___________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据题意,结合材料,分别求出平面的法向量和直线的方向向量,即可求解.
    【详解】根据材料可知,由平面的方程为,得为平面的法向量,
    同理可知,与分别为平面与的法向量.
    设直线的方向向量,则,即,取,则.
    设直线与平面所成角为,则.
    故答案为:.
    四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    17. 已知数列满足.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)设,求数列的前项和.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据累加迭代即可求解通项;
    (2)根据等差数列的求和公式即可求解.
    【小问1详解】
    当时,

    当时,满足上式,

    【小问2详解】
    ,则,
    所以是以0为首项,为公差的等差数列,
    故,
    .
    18. 如图,在棱长为2的正方体中,E,F,G分别是DD1,BD,BB1的中点,
    (1)求证:
    (2)求EF与CG所成角的余弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)建立空间直角坐标系,易知坐标表示,利用空间向量的数量积运算易得,故;
    (2)在(1)的条件下,易知的坐标表示,利用可求得EF与CG所成角的余弦值.
    【小问1详解】
    依题意,建立以D为原点,以DA,DC,分别为x,y,z轴的空直角坐标系,如图,
    则,
    则,
    所以,故,即EFCF.
    【小问2详解】
    由(1)得,则,
    所以,
    所以EF与CG所成角的余弦值为.
    19. 已知,,为平面内的一个动点,且满足.
    (1)求点的轨迹方程;
    (2)若直线为,求直线被曲线截得的弦的长度.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)首先设点,利用两点间距离表示,化简求轨迹方程;
    (2)代入直线与圆相交的弦长公式,即可求解.
    【小问1详解】
    由题意可设点的坐标为,由及两点间的距离公式可得
    ,整理得.
    【小问2详解】
    由(1)可知,曲线
    圆心到直线的距离,
    所以弦的长度.
    20. 已知抛物线经过点是抛物线上异于点的不同的两点,其中为原点.
    (1)求抛物线的方程;
    (2)若,求面积的最小值.
    【答案】(1)
    (2)4
    【解析】
    【分析】(1)将点代入抛物线方程即可求得结果;(2)设出直线的方程,联立直线和抛物线方程,利用韦达定理写出的面积表达式即可求得其最小值.
    【小问1详解】
    由抛物线经过点知,
    解得,
    则抛物线的方程为;
    【小问2详解】
    由题知,直线不与轴垂直,设直线,
    由消去,得,
    ,设,
    则,
    因为,所以即,所以
    解得(舍去)或,
    所以即,
    所以直线,所以直线过定点,
    当且仅当或时,等号成立,
    所以面积的最小值为4.
    【解法二】由题意知直线,直线的斜率均存在,且不为0
    不妨设直线方程为,代入由可得
    当且仅当时等号成立
    所以面积的最小值为4
    【解法三】当直线斜率不存在时,则为等腰直角三角形,此时,
    当直线斜率存在时,设直线,
    由消去,得,
    则,
    因为,所以即,
    所以
    解得(舍去)或,
    所以直线,所以直线过定点,
    综上:面积的最小值为4.
    21. 如图,在多面体中,四边形是菱形,,,,平面,,,是的中点.
    (1)求证:平面平面;
    (2)求直线与平面所成的角的正弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)连接交于,则是的中点连结,则,从而平面,再由,即可得到平面,由此能证明平面平面.
    (2)连接,即可证明平面,如图以为坐标原点,分别以、、为、、轴建立空间直角坐标系,利用向量法能求出直线与面成的角的正弦值.
    【小问1详解】
    证明:连接交于,则是的中点,
    连接,是的中点,,
    平面,平面,
    平面;
    又,平面,平面,平面,
    又与相交于点,平面,
    所以平面平面.
    【小问2详解】
    解:连接,因为四边形是菱形,所以,
    又,,所以为等边三角形,所以,又,
    所以且,所以四边形为平行四边形,所以,
    因为平面,所以平面,
    如图,以为坐标原点,分别以、、为、、轴建立空间直角坐标系,
    则,,,,
    ,,,
    设面的法向量为,
    依题意有,则,
    令,,,则,
    所以,
    所以直线与面成的角的正弦值是.
    22. 已知双曲线的右焦点为为坐标原点,双曲线的两条渐近线的夹角为.
    (1)求双曲线的方程;
    (2)过点作直线交于两点,在轴上是否存在定点,使为定值?若存在,求出定点的坐标及这个定值;若不存在,说明理由.
    【答案】(1)
    (2)存在;定点,
    【解析】
    【分析】(1)由渐近线夹角得出渐近线的倾斜角,从而得的值,再由求得得双曲线方程;
    (2)当直线不与轴重合时,设直线的方程为,代入双曲线方程,设点,得,再设,计算,由其为常数求得,同时验证当直线斜率为0时,此值也使得为刚才的常数,即得结论.
    【小问1详解】
    双曲线的渐近线为,
    又,,故其渐近线的倾斜角小于,而双曲线的两条渐近线的夹角为,
    则渐近线的的倾斜角为,
    则,即.
    又,则.
    所以双曲线的方程是.
    【小问2详解】
    当直线不与轴重合时,设直线的方程为,
    代入,得,即.
    设点,则.
    设点,则
    令,得,
    此时.
    当直线与轴重合时,则点为双曲线的两顶点,不妨设点.
    对于点.
    所以存在定点,使为定值.
    【点睛】思路点睛:本题考查求双曲线方程,圆锥曲线中的的定值问题,解题方法是设交点坐标为,设直线方程并代入圆锥曲线方程整理后应用韦达定理得(或),代入题设要得定值的式子,利用定值得出参数值.并验证特殊表形下也成立.
    相关试卷

    广东省惠州市2022-2023学年高二上学期期末数学试题(含答案详解): 这是一份广东省惠州市2022-2023学年高二上学期期末数学试题(含答案详解),共18页。试卷主要包含了 直线l等内容,欢迎下载使用。

    广东省惠州市2022-2023学年高二上学期期末数学试题: 这是一份广东省惠州市2022-2023学年高二上学期期末数学试题,共18页。试卷主要包含了 过点且平行于直线直线方程为, 棱长为的正四面体中,则等于, 直线l, 已知直线的方程是,的方程是, 在数列中,若等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年广东省惠州市高一上学期期末数学试题(解析版): 这是一份2022-2023学年广东省惠州市高一上学期期末数学试题(解析版),共20页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map