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    苏教版小学科学五年级下册《2.微小的生命体》课件+教案+视频+作业(全套)
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    苏教版 (2017)五年级下册2 微小的生命体完美版作业ppt课件

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    这是一份苏教版 (2017)五年级下册2 微小的生命体完美版作业ppt课件,文件包含苏教版小学科学五年级下册第一单元《2微小的生命体》课件+作业设计+视频pptx、苏教版小学科学五年级下册《2微小的生命体》教案doc、01_列文虎克与微生物的发现mp4、制作小水塘mp4、观察水滴里的微小生物mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    苏教版小学科学五年级下册第一单元 显微镜下的生命世界
    1.通过阅读文字,知道微生物的共同特点和它们在大自然中的分布情况。2.通过观察和比较微生物图片,知道微生物的种类、形状、大小具有多样性。3.通过提取资料中的重要信息,知道谁是第一位发现微生物的科学家。
    一、观察水滴里的微小生物。
    为了用显微镜能清楚地看到水滴里的微小生物,我们可以自制一个自然界中的“小水塘”。怎样来制作小水塘呢?
    观看视频,说说制作小水塘的方法。
    1.在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。2.把一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎后放入水中,再放进一把土。3.把瓶子放在有阳光的窗边。3周后,用放大镜观察水里的变化。
    2、制作临时装片,用显微镜观察池塘水里的微小生物。
    池塘水我们已经制作好了,用放大镜也无法清楚地看到水里的微小生物,只有用放大更多倍的显微镜才能看清水滴里的微小生物。怎样用显微镜来观察池塘水里的微小生物呢?
    观看视频,学会制作临时装片和用显微镜观察水里微小生物的方法。
    (1)池塘水里有哪些微小生物呢?
    小水塘中的一滴水中有鼓藻、草履虫、水蚤、钓钟虫、轮虫、变形虫、线虫、新月藻、衣藻等微小生物。
    (2)画出池塘水里的微小生物的形状。
    二、列文虎克与微生物的发现。
    观看视频,说说谁最先发现了微生物?他是怎样发现的?
    1、谁最先发现了微生物?
    1675年,荷兰人列文虎克第一次发现了微生物的存在。
    列文虎克有—个特殊的业余爱好——制作放大镜和显微镜。他不但用自制的显微镜观察研究纺织品的纤维、树叶和花朵、蜜蜂蜇人的“针”、蚊子叮人的“嘴”,还观察了井水、雨水、污水……发现了能够游动的微生物,为人类敲开了认识微生物的大门。
    2、列文虎克是怎样发现微生物的?
    列文虎克(1632-1723),荷兰生物学家,微生物学的开拓者。他一生磨制了超过500个镜片,并制造了400多种显微镜,其中有9种在300多年后的今天仍然被人们使用。
    三、观察微生物的图片,进一步了解微生物。
    1、观察下列微生物图片,认一认这些是什么微生物?
    2、观察下面的微生物,说说它们的形状有什么不同。
    我们平时爱吃的蘑菇和木耳是微生物吗?
    蘑菇和木耳这类真菌,它们虽然“体型”较大,但结构简单,没有根、茎、叶,不含叶绿素,和其他微生物具有诸多共同特征,一般被视为微生物。
    通过这节课的学习,我们知道微生物是一类非常微小的生命体,它们没有头、足、眼睛,也没有根、茎、叶,通常要借助显微镜才能看清楚。微生物的形状多种多样,在大自然中分布极广。平时吃的蘑菇、木耳是微生物。
    一、填空题1、微生物是一类非常微小的( ),它们没有头、足、( ),也没有根、( )、叶,通常要借助( )才能看清楚。2、微生物在大自然中分布极广,空气中、( )、泥土中、动植物的体内和( )都生活着微生物。3、有些微生物并不( ),如蘑菇、木耳,把它们归为微生物,是因为它们的( )与某些微生物相似。
    二、判断题。1.微生物都需借助显微镜才能观察到。( )2.微生物都生活在水里。( )3.藻类微生物有根、茎、叶。( )4.火山、岩石里无法生存微生物。( )5.微生物没有头、足、眼睛。( )
    三、选择题。1.下列不属于微生物的是( ) A.香菇 B.紫菜 C.木耳2.下面不是水滴里微生物的是( ) A.草履虫 B.变形虫 C.感冒病毒3.新冠病毒属于( ) A.动物 B.植物 C.微生物4.列文虎克是世界上首次发现( )的科学家。 A.微生物 B.细胞 C.病毒
    四、在下面生物中勾选出微生物。□蓝藻 □变形虫 □病毒□乳酸菌 □草履虫 □红细胞□西瓜虫 □大肠杆菌 □霉□跳蚤 □苔藓 □蘑菇
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