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    新教材适用2024版高考数学二轮总复习第1篇专题3函数与导数第1讲函数的图象与性质核心考点1函数的概念与表示教师用书

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    这是一份新教材适用2024版高考数学二轮总复习第1篇专题3函数与导数第1讲函数的图象与性质核心考点1函数的概念与表示教师用书,共6页。试卷主要包含了故选D.等内容,欢迎下载使用。


    1. (2021·全国乙卷)设函数f(x)=eq \f(1-x,1+x),则下列函数中为奇函数的是( B )
    A.f(x-1)-1 B.f(x-1)+1
    C.f(x+1)-1 D.f(x+1)+1
    【解析】 解法一:因为f(x)=eq \f(1-x,1+x)=eq \f(-x+1+2,1+x)=-1+eq \f(2,x+1),所以函数f(x)的对称中心为(-1,-1),所以将函数f(x)向右平移一个单位,向上平移一个单位,得到函数y=f(x-1)+1,该函数的对称中心为(0,0),故函数y=f(x-1)+1为奇函数.故选B.
    解法二:直接代入验证f(x-1)+1=eq \f(2,x)为奇函数,满足条件.
    2. (2021·全国甲卷)设函数f(x)的定义域为R,f(x+1)为奇函数,f(x+2)为偶函数,当x∈[1,2]时,f(x)=ax2+b.若f(0)+f(3)=6,则feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(9,2)))=( D )
    A.-eq \f(9,4) B.-eq \f(3,2)
    C.eq \f(7,4) D.eq \f(5,2)
    【解析】 ∵f(x+1)为奇函数,∴f(1)=0,且f(x+1)=-f(-x+1),∵f(x+2)偶函数,∴f(x+2)=f(-x+2),∴f[(x+1)+1]=-f[-(x+1)+1]=-f(-x),即f(x+2)=-f(-x),∴f(-x+2)=f(x+2)=-f(-x).令t=-x,则f(t+2)=-f(t),∴f(t+4)=-f(t+2)=f(t),∴f(x+4)=f(x).当x∈[1,2]时,f(x)=ax2+b.f(0)=f(-1+1)=-f(2)=-4a-b,f(3)=f(1+2)=f(-1+2)=f(1)=a+b,又f(0)+f(3)=6,∴-3a=6,解得a=-2,f(1)=a+b=0,∴b=-a=2,∴当x∈[1,2]时,f(x)=-2x2+2,∴feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(9,2)))=feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))=-feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2)))=-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-2×\f(9,4)+2))=eq \f(5,2).故选D.
    3. (2022·新高考全国Ⅱ卷)已知函数f(x)的定义域为R,且f(x+y)+f(x-y)=f(x)f(y),f(1)=1,则eq \i\su(k=1,22,f)(k)=( A )
    A.-3 B.-2
    C.0 D.1
    【解析】 因为f(x+y)+f(x-y)=f(x)f(y),令x=1,y=0可得,2f(1)=f(1)f(0),所以f(0)=2,令x=0可得,f(y)+f(-y)=2f(y),即f(y)=f(-y),所以函数f(x)为偶函数,令y=1得,f(x+1)+f(x-1)=f(x)f(1)=f(x),即有f(x+2)+f(x)=f(x+1),从而可知f(x+2)=-f(x-1),f(x-1)=-f(x-4),故f(x+2)=f(x-4),即f(x)=f(x+6),所以函数f(x)的一个周期为6.因为f(2)=f(1)-f(0)=1-2=-1,f(3)=f(2)-f(1)=-1-1=-2,f(4)=f(-2)=f(2)=-1,f(5)=f(-1)=f(1)=1,f(6)=f(0)=2,所以一个周期内的f(1)+f(2)+…+f(6)=0.由于22除以6余4,所以eq \i\su(k=1,22,f)(k)=f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=1-1-2-1=-3.故选A.
    4. (2022·全国甲卷)函数y=(3x-3-x)cs x在区间eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(π,2),\f(π,2)))的图象大致为( A )
    【解析】 令f(x)=(3x-3-x)cs x,x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(π,2),\f(π,2))),则f(-x)=(3-x-3x)cs(-x)=-(3x-3-x)cs x=-f(x),所以f(x)为奇函数,排除B、D;又当x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2)))时,3x-3-x>0,cs x>0,所以f(x)>0,排除C.故选A.
    5. (多选)(2023·全国新课标Ⅰ卷)已知函数f(x)的定义域为R,f(xy)=y2f(x)+x2f(y),则( ABC )
    A.f(0)=0
    B.f(1)=0
    C.f(x)是偶函数
    D.x=0为f(x)的极小值点
    【解析】 解法一:因为f(xy)=y2f(x)+x2f(y),对于A,令x=y=0,f(0)=0f(0)+0f(0)=0,故A正确.对于B,令x=y=1,f(1)=1f(1)+1f(1),则f(1)=0,故B正确.对于C,令x=y=-1,f(1)=f(-1)+f(-1)=2f(-1),则f(-1)=0,令y=-1,f(-x)=f(x)+x2f(-1)=f(x),又函数f(x)的定义域为R,所以f(x)为偶函数,故C正确.对于D,不妨令f(x)=0,显然符合题设条件,此时f(x)无极值,故D错误.
    解法二:因为f(xy)=y2f(x)+x2f(y),对于A,令x=y=0,f(0)=0f(0)+0f(0)=0,故A正确.对于B,令x=y=1,f(1)=1f(1)+1f(1),则f(1)=0,故B正确.对于C,令x=y=-1,f(1)=f(-1)+f(-1)=2f(-1),则f(-1)=0,令y=-1,f(-x)=f(x)+x2f(-1)=f(x),又函数f(x)的定义域为R,所以f(x)为偶函数,故C正确.对于D,当x2y2≠0时,对f(xy)=y2f(x)+x2f(y)两边同时除以x2y2,得到eq \f(fxy,x2y2)=eq \f(fx,x2)+eq \f(fy,y2),故可以设eq \f(fx,x2)=ln|x|(x≠0),则f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2ln|x|,x≠0,,0,x=0,))当x>0时,f(x)=x2ln x,则f′(x)=2xln x+x2·eq \f(1,x)=x(2ln x+1),令f′(x)<0,得00,得x>e eq \s\up10(-\f(1,2));故f(x)在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,e eq \s\up10(-\f(1,2))))上单调递减,在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(e eq \s\up10(-\f(1,2)),+∞))上单调递增,因为f(x)为偶函数,所以f(x)在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-e eq \s\up10(-\f(1,2)),0))上单调递增,在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-∞,e eq \s\up10(-\f(1,2))))上单调递减,显然,此时x=0是f(x)的极大值,故D错误.故选ABC.
    6. (2023·全国新课标Ⅱ卷)若f(x)=(x+a)ln eq \f(2x-1,2x+1)为偶函数,则a=( B )
    A.-1 B.0
    C.eq \f(1,2) D.1
    【解析】 因为f(x)为偶函数,则f(1)=f(-1),∴(1+a)ln eq \f(1,3)=(-1+a)ln 3,解得a=0,当a=0时,f(x)=xln eq \f(2x-1,2x+1),(2x-1)(2x+1)>0,解得x>eq \f(1,2)或x<-eq \f(1,2),则其定义域为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\}(\a\vs4\al\c1(x>\f(1,2)或x<-\f(1,2))))),关于原点对称.f(-x)=(-x)ln eq \f(2-x-1,2-x+1)=(-x)ln eq \f(2x+1,2x-1)=(-x)lneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2x-1,2x+1)))-1=xln eq \f(2x-1,2x+1)=f(x),故此时f(x)为偶函数.故选B.
    7. (2022·北京卷)已知函数f(x)=eq \f(1,1+2x),则对任意实数x,有( C )
    A.f(-x)+f(x)=0 B.f(-x)-f(x)=0
    C.f(-x)+f(x)=1 D.f(-x)-f(x)=eq \f(1,3)
    【解析】 f(-x)+f(x)=eq \f(1,1+2-x)+eq \f(1,1+2x)=eq \f(2x,1+2x)+eq \f(1,1+2x)=1,故A错误,C正确;f(-x)-f(x)=eq \f(1,1+2-x)-eq \f(1,1+2x)=eq \f(2x,1+2x)-eq \f(1,1+2x)=eq \f(2x-1,2x+1)=1-eq \f(2,2x+1),不是常数,故B、D错误;故选C.
    8. (2022·浙江卷)已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-x2+2,x≤1,,x+\f(1,x)-1,x>1,))则feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(f\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))))= eq \f(37,28) ;若当x∈[a,b]时,1≤f(x)≤3,则b-a的最大值是 3+eq \r(3) .
    【解析】 由已知feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))=-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))2+2=eq \f(7,4),feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(7,4)))=eq \f(7,4)+eq \f(4,7)-1=eq \f(37,28),所以feq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(f\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))))=eq \f(37,28),当x≤1时,由1≤f(x)≤3可得1≤-x2+2≤3,所以-1≤x≤1,当x>1时,由1≤f(x)≤3可得1≤x+eq \f(1,x)-1≤3,所以19. (2022·全国乙卷)若f(x)=ln eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(a+\f(1,1-x)))+b是奇函数,则a= -eq \f(1,2) ,b=_ln_2__.
    【解析】 因为函数f(x)=lneq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(a+\f(1,1-x)))+b为奇函数,所以其定义域关于原点对称.由a+eq \f(1,1-x)≠0可得,(1-x)(a+1-ax)≠0,所以x=eq \f(a+1,a)=-1,解得:a=-eq \f(1,2),即函数的定义域为(-∞,-1)∪(-1,1)∪(1,+∞),再由f(0)=0可得,b=ln 2.即f(x)=ln eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(-\f(1,2)+\f(1,1-x)))+ln 2=ln eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(1+x,1-x))),在定义域内满足f(-x)=-f(x),符合题意.
    核心考点1 函数的概念与表示
    核心知识·精归纳
    1.求函数的定义域时要注意三式:分式、根式、对数式,分式中的分母不能为零,偶次根式的被开方数非负,对数的真数大于零.
    2.复合函数的定义域
    (1)若f(x)的定义域为[m,n],则在f(g(x))中,m≤g(x)≤n,从中解得x的范围即为f(g(x))的定义域.
    (2)若f(g(x))的定义域为[m,n],则由m≤x≤n确定的g(x)的范围即为f(x)的定义域.
    3.分段函数
    分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数值域的并集.
    多维题组·明技法
    角度1:函数的定义域
    1. (2023·桃城区校级模拟)已知函数y=f(x)的定义域为[0,4],则函数y=eq \f(fx+1,\r(x-1))+(x-2)0的定义域是( C )
    A.[1,5] B.(1,2)∪(2,5)
    C.(1,2)∪(2,3] D.[1,2)∪(2,3]
    【解析】 由题意,函数y=f(x)的定义域为[0,4],即x∈[0,4],则函数y=eq \f(fx+1,\r(x-1))+(x-2)0满足eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(0≤x+1≤4,,x-1>0,,x-2≠0,))解得12. (2023·虹口区二模)函数y=lg(x-1)+eq \f(1,\r(x2-4))的定义域为_(2,+∞)__.
    【解析】 要使原函数有意义,则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-1>0,,x2-4>0,))解得x>2.∴函数y=lg(x-1)+eq \f(1,\r(x2-4))的定义域为(2,+∞).
    角度2:分段函数及其应用
    3. (2023·呼和浩特模拟)若函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2+1,x≤0,,lg2x+3,x>0,))则f(f(-2))=( C )
    A.1 B.2
    C.3 D.4
    【解析】 根据题意,函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2+1,x≤0,,lg2x+3,x>0,))则f(-2)=4+1=5,则f(f(-2))=lg28=3.故选C.
    4.函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2-x-1,x≤0,,x eq \s\up10(\f(1,2)),x>0,))满足f(x)>1的x的取值范围( D )
    A.(-1,1) B.(-1,+∞)
    C.{x|x>0或x<-2} D.{x|x>1或x<-1}
    【解析】 当x≤0时,f(x)>1即2-x-1>1,2-x>2=21,∴-x>1,x<-1;当x>0时,f(x)>1即x eq \s\up10(\f(1,2))>1,x>1,综上,x<-1或x>1,故选D.
    方法技巧·精提炼
    1.函数定义域的求解方法
    (1)给出解析式的函数,其定义域是使得解析式有意义的自变量的取值集合,构建不等式(组)求解即可;
    (2)若已知函数f(x)的定义域为[a,b],则复合函数f(g(x))的定义域可由a≤g(x)≤b求出;
    (3)若已知函数f(g(x))的定义域为[a,b],则由x∈[a,b]求得g(x)的值域即可.
    2.处理分段函数问题的基本策略
    (1)确定自变量的取值范围属于哪个区间,再选取相应的对应关系,离开分段区间讨论分段函数毫无意义的;
    (2)画出函数的图象,结合图象可将代数问题直接地分析判断出来.
    加固训练·促提高
    1. (2023·靖江市校级月考)若函数f(x)=eq \f(2,x-1)的定义域是(-∞,1)∪[2,5),则其值域为( D )
    A.(-∞,0) B.(-∞,2]
    C.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(1,2))) D.(-∞,0)∪eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),2))
    【解析】 由题意可得:当x<1时,则x-1<0所以y∈(-∞,0),当x∈[2,5)时,则x-1∈[1,4)所以y∈eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),2)),所以函数的值域为(-∞,0)∪eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),2)).故选D.
    2.已知实数a<0,函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2+2a,x<1,,-x,x≥1,))若f(1-a)≥f(1+a),则实数a的取值范围是( B )
    A.(-∞,-2] B.[-2,-1]
    C.[-1,0) D.(-∞,0)
    【解析】 当a<0时,1-a>1且1+a<1,即f(1-a)=-(1-a)=a-1;f(1+a)=(1+a)2+2a=a2+4a+1,由f(1-a)≥f(1+a),得a2+3a+2≤0,解得-2≤a≤-1,所以a∈[-2,-1].
    3. (2023·江苏省扬州市调研)设函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2ln x,x>0,,\f(1,2x),x<0,))则f(f(e-2))=_16__.
    【解析】 ∵e-2>0,∴f(e-2)=2ln e-2=-4<0,则f(f(e-2))=f(-4)=eq \f(1,2-4)=16.高频考点
    高考预测
    函数图象的识别
    在选择、填空题中会继续考查函数图象的识别、判断以及函数单调性、奇偶性、周期性、对称性的综合应用,注意与立体几何、解析几何、三角函数的交汇考查图象的应用问题.
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