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人教版八年级下册20.2 数据的波动程度多媒体教学ppt课件
展开这是一份人教版八年级下册20.2 数据的波动程度多媒体教学ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了方差的应用,新课学习,基础巩固等内容,欢迎下载使用。
例1 学校射击队计划从甲、乙两人中选拔一人参加运动会射击比赛, 在选拔过程中,每人射击10次,计算他们的平均成绩及方差如表,请你 根据表中的数据选一人参加比赛,最适合的人选是 .
例2 某篮球队对运动员进行3分球投篮成绩测试,每人每天投3分球10 次,对甲、乙两名队员在五天中进球的个数统计结果如下.
经过计算,甲进球的平均数为8,方差为3.2.
(1)求乙进球的平均数和方差;
答:乙进球的平均数为8,方差为0.8.
(2)现在需要根据以上结果,从甲、乙两名队员中选出一人去参加3分球 投篮大赛,你认为应该选哪名队员去?为什么?
(2)应选择乙参加比赛.因为甲、乙的平均数相同,而乙的方差较小, 比较稳定,因此选择乙比较合适.(答案不唯一)
2.某校九年级进行立定跳远训练,以下是刘明和张晓同学6次的训练成 绩(单位:m):刘明:2.54,2.48,2.50,2.48,2.54,2.52;张晓:2.50,2.42,2.52,2.56,2.48,2.58.(1)刘明的平均成绩是 ,张晓的平均成绩是 ;
(2)分别计算两人的6次成绩的方差,哪个人的成绩更稳定?
(3)若预知参加年级的比赛能跳过2.55 m就可能得冠军,应选哪个同学 参加?请说明理由.
(3)因为跳过2.55 m就可能获得冠军,且在6次成绩中,张晓两次跳过了 2.55 m,而刘明一次也没有,所以应选张晓参加.
1.要从甲、乙两名射击运动员中挑选一人参加全国比赛,在最近的 5次选拔赛中,他们的成绩(单位:环)如下.甲:7,8,6,8,9; 乙:9,7,5,8,6.(1)求乙运动员这5次选拔赛成绩的平均数和方差;
(2)已知甲运动员的选拔赛成绩的方差为1.04,为了保证稳定发挥,应 该选哪位运动员参加比赛?
∴为了保证稳定发挥,应该选甲运动员参加比赛.
2.七年级一班和二班各推选10名同学进行投篮比赛,按照比赛规 则,每人各投了10个球,两个班选手的进球数统计如下表,请根据表中 数据回答问题.
(1)一班选手进球数的平均数为 个,二班选手进球数的平均数 为 个;
(2)如果要从这两个班中选出一个班代表年级参加学校的投篮比赛, 争取夺得总进球数团体第一名,你认为应该选择哪个班?如果要争取个 人进球数进入学校前三名,你认为应该选择哪个班?
3.(2023·福州市模拟)某校举办“十佳歌手”演唱比赛,五位评委进 行现场打分,将甲、乙、丙三位选手得分数据整理成下列统计图.根据 以上信息,回答下列问题:
(2)在演唱比赛中,往往在所有评委给出的分数中,去掉一个最高分 和一个最低分,然后计算余下分数的平均分.如果去掉一个最高分和一 个最低分之后甲的方差记为s2,则s2 0.56.(填“>”“<”或“=”)
(3)从三位选手中选一位参加市级比赛,你认为选谁更合适,请说明 理由.
(3)选甲更合适,理由如下:
∵三位选手的平均数相同,但甲的方差最小,稳定性最好,
1.甲、乙两人参加操作技能培训,他们在培训期间参加的5次测试 成绩(满分10分)记录如下.
(1)若从甲、乙两人中选派一人参加操作技能大赛,你认为应选谁? 为什么?
(2)如果乙再测试一次,成绩为8分,请计算乙6次测试成绩的方 差.(结果保留小数点后两位)
∴乙6次测试成绩的方差约为2.67.
2.从甲、乙两名同学中选拔一人参加“诵读经典”大赛,在相同的 测试条件下,两人5次测试成绩(单位:分)如下:甲:79,86,82,85,83;乙:88,81,85,81,80.回答下列问题:(1)甲成绩的中位数是 ,乙成绩的众数是 ;
3.数据观念某校组建了射击兴趣小组,甲、乙两人连续8次射击成 绩如下列图表所示(图中乙的第8次射击成绩缺失).
(1)乙的第8次射击成绩是 环;
解:(1)提示:6×8-(4+3+5+6+7+6+8)=9(环).
(2)补全统计图和表格;
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