甘肃省定西市陇西县2020-2021学年二年级下学期期末数学试卷

这是一份甘肃省定西市陇西县2020-2021学年二年级下学期期末数学试卷，共12页。试卷主要包含了小小填空知识多，快来动手做一做，我是小小审判员，计算；，列式计算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）※÷5＝6……____，余数最大是 ，这时※是 。
2．（3分）不论我们把指南针放在那里，它总是一端指向 ，另一端指向 。
3．（3分）由6个千，2个十，8个一组成的数读作 ，写作 。
4．（3分）用1，0，3，9四个数组成的最大的四位数是 ，最小的四位数是 。
5．（3分）按照规定，小学生一节课为40分钟，如果8：50下课，那么这节课是 开始上课。
6．（3分）在横线上填上合适的数。
7000米＝ 千米
300厘米＝ 米
3分05秒＝ 秒
150分＝ 时 分
7．（3分）〇□□〇□□……，照这样下去，第38个图形是 ，第45个图形是 。
8．（3分）横线上最大能填几？
2× ＜15
5× ＜29
×7＜30
9．（3分）钟面上分针从12走到5，走了 分，再过20分钟，分针走到了 。
二.我会选：把正确的答案的序号填在（）里（计5分）
10．（3分）下面各数中一个零也不读的是（ ）
A．2030B．2108C．2300D．9001
11．（3分）扎西的身高是130（ ）
A．厘米B．分米C．米
12．（3分）在某个有余数的除法算式中，除数是8，余数可能是下面的（ ）
A．9B．7C．8
13．（3分）同学们看一集电视剧所用的时间是（ ）
A．40分B．40时C．2秒
14．（3分）一件上衣需要钉5个扣子，现有27个扣子，最多能钉（ ）件上衣。
A．4B．5C．6
三、我是小小审判员（计5分）
15．一个数除以6，余数可能是6、5、4、3、2、1。
16．爸爸每天工作8：00． ．
17．一棵大树高100厘米。
18．角的两条边越短，角就越小．
19．四个角都是直角的四边形一定是正方形． ．
四、计算；（28分）
20．（10分）直接写得数。
21．（18分）用竖式计算。（带△要验算）
五、列式计算：（8分）
22．比258多427的数是多少？
23．甲数是634，比乙数少87，乙数是多少？
24．一个数加56，得103，这个数是多少？
25．183比405少多少？
六、操作题：（7分）
26．根据方向标填写：
饲养场在打谷场的 方向，学校在打谷场的 方向，鱼塘在打谷场的 方向，村庄在打谷场的 方向
27．在下面的方格里画一个长是6厘米、宽是3厘米的长方形。如果把它剪成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？（每个方格边长1厘米）
七、解决问题。（25分）
28．电器商场有彩电580台，又运来235台，卖了一些后还剩330台，卖了多少台？
29．一支铅笔用去10厘米，还剩1分米，这支铅笔原来有多少厘米？
30．一根绳子长100米，第一次用去了53分米，第二次用去了300厘米，这根绳子短了多少分米？
31．每辆车限坐4人，二（1）班的两位老师带着31名同学租车去旅游，至少要租多少辆车？
32．下面是二（1）班一星期阅读课外读物的情况。
（1）把上面整理的结果填入表格。
（2）读《连环画》的册数比《故事大王》的多多少册？
（3）全班共读了多少册课外读物？
2020-2021学年甘肃省定西市陇西县二年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、小小填空知识多，快来动手做一做。（22分）
1．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而解答即可。
【解答】解：余数最大为：5﹣1＝4。
被除数最大是：
5×6+4
＝30+4
＝34
答：余数最大是4，这时※是34。
故答案为：4，34。
【点评】此题考查了在有余数的除法中，余数与除数的关系。
2．【分析】根据指南针的特性：一端指南，一端指北，由此进行解答即可。
【解答】解：不论我们把指南针放在那里，它总是一端指向南，另一端指向北。
故答案为：南，北。
【点评】解答本题要掌握指南针的特性，结合题意分析解答即可。
3．【分析】根据万以内数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，即可写出此数；
根据万以内数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。
【解答】解：6个千、2个十和8个一组成的数是6028，6028读作：六千零二十八。
故答案为：6028，六千零二十八。
【点评】本题是考查整数的读、写法，借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况。
4．【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。
【解答】解：用1、0、3、9四个数字，组成的最大四位数是9310，最小四位数是1039。
故答案为：9310，1039。
【点评】本题是根据指定数组数，根据指定数字组数时，把指定数字从大到小排列组成的数最大，把指定数字从小到大排列组成的数最小，但最高位不能是0。
5．【分析】根据开始时刻＝结束时刻﹣经过时间，代入数据解答即可。
【解答】解：8时50分﹣40分钟＝8时10分
答：这节课是8：10开始上课的。
故答案为：8：10。
【点评】解答此题的关键是掌握结束时刻＝开始时刻+经过时间这个公式。
6．【分析】根据1千米＝1000米，1米＝100厘米，1分＝60秒，1小时＝60分，解答此题即可。
【解答】解：7000米＝7千米
300厘米＝3米
3分05秒＝185秒
150分＝2时30分
故答案为：7；3；185；2；30。
【点评】熟练掌握长度单位、时间单位的换算，是解答此题的关键。
7．【分析】每3个图形一循环，计算第38个和45个图形是第几组循环零几个，即可判断其形状。
【解答】解：38÷3＝12（组）……2（个）
45÷3＝15（组）
答：第38个图形是□，第45个图形是□。
故答案为：□；□。
【点评】先找到规律，再根据规律求解。
8．【分析】根据表内乘法口诀直接填空。
【解答】解：2×7＜15
5×5＜29
4×7＜30
故答案为：7；5；4。
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。
9．【分析】钟面上有12个大格，分针走1大格是5分钟，钟面上分针从12走到5，走了5个大格，就是5×5；再求出20分钟里面有几个大格，即可解答。
【解答】解：5×5＝25（分）
20÷5＝4，4+5＝9
所以钟面上分针从12走到5，走了25分，再过20分钟，分针走到了9。
故答案为：25，9。
【点评】本题主要考查了学生对经过时间计算方法的掌握。
二.我会选：把正确的答案的序号填在（）里（计5分）
10．【分析】读四位数时，千位上是几就读几，百位上是几就读几，十位上是几就读几，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个0，末尾的0不读。
【解答】解：2030读作：两千零三十
2108读作：两千一百零八
2300读作：两千三百
9001读作：九千零一
故选：C。
【点评】此题考查了四位数的读法，要求学生掌握。
11．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一个同学的身高，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”作单位；据此解答．
【解答】解：由分析可知：扎西的身高是130厘米；
故选：A。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
12．【分析】在有余数的除法里，余数必须小于除数，所以除数是8，余数有可能是7、6、5、4、3、2、1，据此解答即可得到答案．
【解答】解：除数是8，余数可能是7．
故选：B．
【点评】此题主要考查的是在有余数的除法里，余数必须小于除数．
13．【分析】根据生活实际情况，看一集电视剧所用的时间是40分钟，据此解答即可。
【解答】解：看一集电视剧所用的时间是40分钟。
故选：A。
【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
14．【分析】由题意得，实际上是求27里面有几个5，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应使用去尾法保留整数。
【解答】解：27÷5＝5（件）……2（个）
答：最多能钉5件上衣。
故选：B。
【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。
三、我是小小审判员（计5分）
15．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，然后列举出所有的余数，继而解答即可。
【解答】解：在除法算式中，如果除数是6，余数可能是1～5，所以一个数除以6，余数可能是1、2、3、4、5，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小。
16．【分析】8：00表示的是某一个具体的时刻，根据生活经验对时间单位和数据大小的认识，可知计量爸爸每天工作时间应用“小时”作单位，是8小时．据此解答．
【解答】解：根据题干分析可得，8：00指的是某一个时刻，而爸爸工作时间是指一个时间段，
所以爸爸每天的工作时间应该表示为8小时，
故答案为：×．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
17．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：一棵大树高100分米，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
18．【分析】根据角的概念：由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角；角的大小与两条边的长短（射线，无限长）无关，只与开口的大小有关；据此判断即可．
【解答】解：由分析知：角的大小只与开口的大小（两边叉开的大小）有关，
所以角的两边越短，角的度数就越小，说法错误；
故答案为：×．
【点评】此题考查了角的概念和影响角的大小的因素．
19．【分析】根据正方形的特征及性质可知：具有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形，据此判断即可．
【解答】解：因为四边相等，四个角都角是直角的四边形是正方形，
所以题干的说法不全面，四个角都是直角的四边形还可能是长方形，
因此题干的说法是错误的；
故答案为：×．
【点评】本题主要考查正方形的特征及性质．
四、计算；（28分）
20．【分析】根据表内除法的计算法则，整数加减法的计算法则，直接进行口算即可。
【解答】解：
【点评】此题考查的目的是理解掌握表内除法的计算法则，整数加减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力。
21．【分析】根据整数除法、整数加减法的计算法则，直接列竖式计算。
【解答】解：60÷7＝
△748+153＝901
△400﹣123＝277
79÷8＝
257+392＝649
791﹣329＝462
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数除法、整数加减法的计算法则，并且能够正确熟练地用竖式计算并验算。
五、列式计算：（8分）
22．【分析】求比258多427的数是多少，就是求258与427的和。据此解答。
【解答】解：258+427＝685
答：比258多427的数是685。
【点评】本题考查了千以内数的加法，需准确理解题意。
23．【分析】甲数比乙数少87，求乙数是多少，用甲数加上37即可解答。
【解答】解：634+37＝671
答：乙数是671。
【点评】本题主要考查了千以内加法的运算，解答本题要弄清楚谁多谁少。
24．【分析】根据一个加数＝和﹣另一个加数。据此解答。
【解答】解：103﹣56＝47
答：这个数是47。
【点评】此题考查的目的是理解掌握加减法之间的关系及应用，千以内数的减法的计算法则及应用。
25．【分析】根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。
【解答】解：405﹣183＝222
答：183比405少222。
【点评】此题考查的目的是理解掌握千以内数的减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算。
六、操作题：（7分）
26．【分析】根据上北、下南、左西、右东，解答此题即可。
【解答】解：饲养场在打谷场的西北方向，学校在打谷场的东北方向，鱼塘在打谷场的西南方向，村庄在打谷场的东南方向。
故答案为：西北；东北；西南；东南。
【点评】能认识八个方向，是解答此题的关键。
27．【分析】按要求画一个长是6厘米，宽是3厘米的长方形；把它剪成一个最大的正方形，那么这个正方形的边长和长方形的宽相等，依此解答。
【解答】解：如图：阴影部分表示剪成的最大正方形，它的边长是3厘米。
【点评】此题考查了长方形、正方形的特征以及作图能力。
七、解决问题。（25分）
28．【分析】用原有的台数加上运来的台数，再减去剩下的台数，就是卖出的台数。据此解答。
【解答】解：580+235﹣330
＝815﹣330
＝485（台）
答：卖了485台。
【点评】本题考查了利用千以内数的加减解决问题，需准确理解题意。
29．【分析】根据1分米＝10厘米，解答此题即可。
【解答】解：1分米＝10厘米
10+10＝20（厘米）
答：这支铅笔原来有20厘米。
【点评】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。
30．【分析】用第一次用去的加上第二次用去的，就是这根绳子短了的米数，注意单位要统一。
【解答】解：300厘米＝30分米
53+30＝83（分米）
答：这根绳子短了83分米。
【点评】解题的依据是：短了的就是用掉的米数，注意单位要统一。
31．【分析】一共是31+2人，用总人数除以每辆车上最多可以坐的人数，即可求解。
【解答】解：（2+31）÷4
＝33÷4
＝8（辆）（人）
8+1＝9（条）
答：至少要租9辆车。
【点评】本题根据除法包含的意义求解，注意余下的人数还需要增加1辆车。
32．【分析】（1）根据一个“正”字表示5，一个“√”与一个“△”均表示1，统计出各种书的数目，并填入表格；
（2）将《连环画》与《故事大王》的册数相减，17﹣12＝5（册），即可求出多的册数；
（3）将三种图书的册数相加，即可求出课外读物的总册数，15+17+12＝44（册），据此解答。
【解答】解：（1）
（2）17﹣12＝5（册）
答：读《连环画》的册数比《故事大王》的多5册。
（3）15+17+12＝44（册）
答：全班共读了44册课外读物。
故答案为：15；17；12。
【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键是根据所给统计表完成统计图并回答问题。
36÷9＝
100﹣80＝
580﹣80＝
54÷9＝
30+29＝
23+49＝
50+70＝
400+270＝
24÷8＝
29﹣19＝
60÷7＝
△748+153＝
△400﹣123＝
79÷8＝
257+392＝
791﹣329＝
类别
《少儿文艺》
《连环画》
《故事大王》
册数
36÷9＝4
100﹣80＝20
580﹣80＝500
54÷9＝6
30+29＝59
23+49＝72
50+70＝120
400+270＝670
24÷8＝3
29﹣19＝10
类别
《少儿文艺》
《连环画》
《故事大王》
册数
15
17
12