云南省昆明市云南师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题
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这是一份云南省昆明市云南师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题,共13页。
第I卷(选择题,共40分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求;第7~10题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
1. 下列说法正确的是( )
A. 体积非常大的物体,不可以看成质点
B. 汽车仪表盘上显示的里程是位移的大小
C. 物体运动时,加速度越大,速度有可能越小
D. 物体受到的拉力越大,加速度也一定越大
【答案】C
【解析】
【详解】A.体积非常大的物体,当研究的问题可以忽略大小和形状时,也可以看成质点,故A错误;
B.汽车内司机前方仪表盘的里程表上显示的是路程,故B错误;
C.物体运动时,当加速度方向与运动方向相反时,加速度越大,速度越小,故C正确;
D.根据牛顿第二定律可知,只有质量一定时物体受到的合力越大,加速度才越大,故D错误。
故选 C。
2. 下列哪一项不是国际单位制的基本单位( )
A. 千克(kg)B. 牛顿(N)C. 安培(A)D. 秒(s)
【答案】B
【解析】
【详解】国际单位制中的基本单位有七个,分别是千克、秒、米、安培、摩尔、开尔文和坎德拉。
故选B。更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 3. 甲、乙两质点的位移—时间图像如图所示,其中甲的图线是折线,乙的图线是抛物线。下列说法正确的是( )
A. 甲、乙都做曲线运动
B. 在0~5s内,甲做匀加速直线运动
C. 在0~5s内,乙做匀变速直线运动
D. 在0~5s内,乙的平均速度比甲的大
【答案】C
【解析】
【详解】A.图像只能描述物体做直线运动,故A错误;
B.根据图像的切线斜率表示速度,在内,甲图象斜率不变,速度保持不变,甲做匀速直线运动,故B错误;
C.乙的图线是抛物线,由匀变速直线运动的位移与时间的关系可知,乙做匀变速直线运动,故C正确;
D.由图像可知,在内,甲、乙的位移相等,根据
可知在内,甲、乙的平均速度相等,故D错误。
故选C。
4. 如图所示,木块和木板叠放在水平桌面上,木块和墙壁间用一弹簧相连,给木板一个水平向右的拉力,木板被抽出的过程,下列说法正确的是( )
A. 拉力越大,弹簧伸长越长
B. 桌面越粗糙,弹簧伸长越长
C 木板抽出速度越快,弹簧伸长越长
D. 以上三种说法都不对
【答案】D
【解析】
【详解】弹簧的弹力大小与木块所受木板的滑动摩擦力大小相等,木块与木板间的滑动摩擦力大小与木块的重力和木块与木板间的动摩擦因素有关;当木板与木块相对运动时弹簧的长度确定,不随拉力增大而变长;与桌面的粗糙程度、木板抽出速度快慢无关,故ABC错误,D正确。
故选D。
5. 蹦床是一项既好看又惊险的运动。某一段时间内,运动员在蹦床上受到网的作用力随时间的变化如图所示,那么关于运动员在这段时间内的运动,描述正确的是( )
A. 时,运动员处在最低点
B. 时,运动员处于失重状态
C. 第内,运动员的速度先减小后增大
D. 第内,运动员的速度先增大后减小
【答案】B
【解析】
【详解】AB.时,运动员所受蹦床的作用力最小,方向竖直向上,由牛顿第二定律得
可知运动员的加速度竖直向下,处于失重状态,运动员在最低点时加速度竖直向上,所以t=3s时运动员不是处于最低点,故A错误,B正确;
CD.第内,蹦床对运动员的作用力先变大后边小,说明运动员先向下运动然后向上运动,所以运动员的速度先向下变大后减小到零然后向上变大再减小,故CD错误。
故选B。
6. 如图甲所示,完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上,用的水平力作用在B物块上,A、B一起做匀速直线运动,此时B物块所受摩擦力为f1;若将换为大小为的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们仍能一起向前运动,此时B物块所受摩擦力为f2。下列关于f1、f2的说法正确的是( )
A. ,方向相反B. ,方向相反
C. ,方向相同D. ,方向相同
【答案】A
【解析】
【详解】如图甲,以B为研究对象,B做匀速直线运动,在水平方向上其受到的推力F1与摩擦力平衡,所以由二力平衡条件可得B物块所受的摩擦力
f1=F1=20N
方向向左;
甲图中,以AB的整体为研究对象,AB做匀速直线运动,整体受到的推力F1与地面的摩擦力平衡,则整体受到的摩擦力(A物块受到地面的摩擦力)
f地=F1=20N
若将F2=50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们仍一起向右运动,假设二者相对静止,以AB的整体为研究对象,根据牛顿第二定律
对物块A,根据牛顿第二定律
方向向右,所以
假设成立,方向相反
故选A。
7. 如图所示,物体A在竖直向下的压力F的作用下静止在斜面上不动,下列说法正确的是( )
A. 物体A受到四个力的作用
B. 当压力F增大时,物体可能会下滑
C. 物体A受到的摩擦力大小与压力F的大小成正比
D. 物体A受到的摩擦力和弹力的合力方向一定竖直向上
【答案】AD
【解析】
【详解】A.物体A受到重力、压力、弹力、摩擦力四个力作用,故A正确;
B.此时满足
所以无论F多大,物体A都不会滑动,故B错误;
C.随着F增大,摩擦力也增大,但不是成正比,因为此时受到的是静摩擦力,故C错误;
D.由平衡条件得,摩擦力和弹力的合力一定与压力和重力的合力大小相等、方向相反,方向竖直向上,故D正确。
故选AD。
8. 甲、乙两个相同的小球从同一位置先后由静止释放,若甲先释放,后释放乙,经过甲落地。不计空气阻力,重力加速度g取,关于两个小球的描述正确的是( )
A. 两球均在空中运动时,两球的距离越来越近
B. 两球均在空中运动时,两球的速度大小差值保持不变
C. 甲落地时,乙离地面的高度为
D. 两球均在空中运动时,以乙为参照物,甲做匀速直线运动
【答案】BD
【解析】
【详解】ABD.两球均在空中运动时,两球的速度大小差值
保持不变,所以甲相对乙做匀速直线运动,间距越来越大,故A错误,BD正确;
C.甲落地时,乙运动了2s,乙离地面的高度为
故C错误。
故选BD。
9. 杭州亚运会上16岁的全红婵再次以她卓越技艺和非凡实力夺得女子单人10米台金牌。某次比赛从全红婵离开跳台开始计时,其速度随时间变化规律如图所示,下列说法正确的是( )
A. 时间内,全红婵做匀加速直线运动
B. 在时间内,全红婵的运动方向没有发生变化
C. 在时间内,全红婵的平均速度大小为
D. 在时间内,全红婵的平均速度大小为
【答案】BC
【解析】
【详解】A.由图知,速度先减小后增大,故A错误;
B.由图像可知,在时间内,速度都是正方向,即全红婵沿正方向运动,故B正确;
C.根据匀变速直线运动平均速度等于初末速度的平均值,可知在时间内,全红婵的平均速度大小为
故C正确;
D.在时间内,全红婵如果做匀减速直线运动,平均速度为,由速度图线可知,全红婵做变加速直线运动,所以平均速度不等于,故D错误。
故选BC。
10. 如图所示,质量相等的三个物体A、B、C通过轻绳、轻弹簧相连接,均处于静止状态。把两滑轮间的轻绳剪断的瞬间,下列说法正确的是(重力加速度为g)( )
A. A的加速度大小为2gB. A的加速度大小为0
C. B的加速度大小为gD. C的加速度大小为0
【答案】AC
【解析】
【详解】
AB.开始时,三个物体和弹簧处于平衡状态,如图所示
因为
所以弹簧的弹力为,剪断细线的一瞬间,弹簧的弹力不变,则A的加速度大小为
A正确,B错误;
CD.剪断细线的一瞬间,B、C处于完全失重,B、C一起做自由落体运动,加速度为g,C正确,D错误;
故选AC。
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
注意事项:
第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
二、填空、实验题(本大题共2小题,共18分)
11. 一个实验小组在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验。小王同学在做该实验时,通过处理数据得到了如图甲所示的图像,其中F为弹簧弹力,x为弹簧长度。通过图甲,请分析并计算:该弹簧的原长____cm,弹簧的劲度系数____N/m。该同学将该弹簧制成一把弹簧测力计,当弹簧测力计的示数如图乙所示时,该弹簧的长度______cm。
【答案】 ①. 8 ②. 25 ③. 20
【解析】
【详解】[1]当弹力为零时,弹簧处于原长状态,故原长为
[2]在图象中斜率代表弹簧的劲度系数,则
[3]在乙图中弹簧秤的示数
根据可知
故此时弹簧的长度
12. 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,气垫导轨上安装了一个光电门,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放。
(1)实验时,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间t,若已知遮光条的宽度d,则滑块通过光电门的速度大小为_________。
(2)若要较准确地测出滑块的加速度,还需要测量的物理量是______,滑块加速度的表达式为_______。(用已知量和测量量的物理符号表示)
(3)实验中,力传感器的读数_____(填“大于”“小于”或“等于”)钩码的重力大小。
(4)对于该实验,下列操作和要求正确的是_______。
A.应抬高气垫导轨右端
B.应使细线平行于气垫导轨
C.应使滑块的质量远大于钩码的质量
D.应使位置A与光电门间的距离适当大些
【答案】 ①. ②. 在A处时遮光条到光电门距离x ③. ④. 小于 ⑤. BD##DB
【解析】
【详解】(1)[1]根据匀变速直线运动的规律,滑块经过光电门时的瞬时速度可近似认为是滑块经过光电门的平均速度为;
(2)[2][3]根据
可知若要得到滑块的加速度,还需要测量的物理量是A位置到光电门的距离x,滑块加速度的表达式为
(3)[4]对滑块由牛顿第二定律得
可知F小于mg,即力传感器的读数小于钩码的重力大小;
(4)[5]A.应将气垫导轨调节水平,使细线对滑块的拉力等于滑块受到的合力,A错误;
B.应使细线与气垫导轨平行,从而使细线对滑块的拉力等于滑块受到的合力,B正确;
C.细线对滑块的拉力可以直接通过力传感器测量,不需要满足滑块的质量远大于钩码和力传感器的总质量这一条件,C错误;
D.位置与光电门间的距离适当大些可以减小测量误差,D正确;
故选BD。
三、计算题(本大题共3小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
13. 如图所示,倾角的斜面体固定在水平面上,小物块A、B用跨过光滑定滑轮的细线拴接,处于静止状态。已知物块B的质量,物块A的质量,物块A与斜面体之间的动摩擦因数,g取,。求:
(1)物块A受到细绳的拉力大小;
(2)物块A受到摩擦力;
(3)若物块A受到一个沿斜面向下的拉力F时,恰好匀速下滑,则拉力F的大小。
【答案】(1)20N;(2),方向沿斜面向下;(3)8N
【解析】
【详解】(1)小物块B处于平衡状态,则
解得
(2)小物块A处于平衡状态,则
解得
所以摩擦力大小为,方向沿斜面向下。
(3)若物块A受到一个沿斜面向下的拉力F时,恰好匀速下滑,滑动摩擦力大小
解得
物块A处于平衡状态
解得
14. 某科学研究兴趣小组自制了一枚小火箭,设火箭由静止发射后竖直向上做匀加速直线运动,加速度大小为,经过5s后燃料恰好用完。若不计空气阻力,g取,求:
(1)燃料恰好用完时火箭的速度大小v;
(2)火箭上升离地面的最大高度H;
(3)火箭从发射到返回发射点的时间t。
【答案】(1)20m/s;(2)70m;(3)
【解析】
【详解】(1)根据匀加速直线运动规律,可得燃料恰好用完时火箭的速度大小为
解得
(2)有燃料时火箭向上加速运动,燃料用完后,做竖直上抛运动,则有燃料时向上加速运动的高度为
做竖直上抛时向上运动的高度为
故火箭上升离地面的最大高度为
(3)做竖直上抛时向上运动时有
解得,做竖直上抛时向上运动的时间为
从最高点下落时有
解得,从最高点下落的时间为
则火箭从发射到返回发射点的时间为
15. 如图所示,小朋友乘坐游戏滑车从倾斜轨道顶端由静止开始沿轨道匀加速下滑,进入水平轨道,匀减速到零,滑车在水平轨道上滑行的距离为,已知小朋友和滑车(整体可看作质点)的总质量为,倾斜轨道倾角为、长度为。倾斜轨道与水平轨道平滑连接(经过连接点时速度大小不改变),忽略倾斜轨道的摩擦阻力,水平轨道的阻力恒定。g取,求:
(1)滑车滑到倾斜轨道底端时的速度大小;
(2)水平轨道给小车的阻力大小;
(3)若某次小朋友从起点到停止总共用了,则滑车起点离倾斜轨道底端的距离为多远?
【答案】(1)6m/s;(2)72N;(3)2.43m
【解析】
【详解】(1)小朋友在斜面段滑行时,由牛顿第二定律得:
①
代入数值,计算解得
②
由匀加速直线运动的速度位移关系式
③
代入数值,计算解得
④
(2)水平轨道由匀变速直线运动的速度位移关系式
⑤
代入数值,计算解得
⑥
水平轨道由牛顿第二定律,得
⑦
代入数值,计算解得
⑧
(3)对倾斜轨道和水平轨道(逆向研究)由匀变速直线运动分别求速度,得
⑨
设倾斜轨道和水平轨道运动时间分别用t1,t2表示,根据题意有
⑩
联立上面两式,解得
倾斜轨道做匀加速直线运动,由 代入数值,计算解得
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