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    人音版三下音乐 第四单元第2课时《杨柳青》《春》(课件+教案+素材)

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    小学音乐人音版三年级下册杨柳青优秀ppt课件

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    这是一份小学音乐人音版三年级下册杨柳青优秀ppt课件,文件包含人音版三下第四单元第2课时《杨柳青》《春》pptx、人音版三下第四单元第2课时《杨柳青》《春》doc、《杨柳青》1mp3、《杨柳青》2mp3、《杨柳青》3mp3、《杨柳青》4mp3、《杨柳青》第五段mp3、春-选自小提琴协奏曲《四季》mp3、民乐合奏杨柳青mp3、春主题m4a、春演奏视频mp4、春第一插部m4a、春第三插部m4a、春第二插部m4a、春第四插部m4a等15份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
    说一说你所知道的民族乐器
    民乐合奏《杨柳青》是根据江苏扬州民歌《杨柳青》的旋律改编而成,歌曲最早的歌词与柳色青青有关,在流传的过程中,逐步成为脱离歌词内容、以扬州方言为衬词特点的民歌。
    乐曲的情绪是怎样的?你能听出这首乐曲是用哪些乐器演奏的吗? 活泼、轻松、充满活力民乐合奏
    第一段中,乐曲主题是由什么乐曲演奏的?笙和琵琶
    笙是我国古老的吹管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,是我国吹管乐器中唯一的和声乐器,也是唯一能吹吸发声的乐器。它的音色清晰、透亮,音域宽广,感染力强。
    1、说说这段音乐在情绪上有什么变化?节奏由密变疏,情绪由欢快变抒情 2、说说这段音乐是用什么乐器演奏的?
    第二段由琵琶、柳琴为主奏。
    抒情旋律由二胡缓缓奏出。
    第四段由笛子主奏一段和二胡主题类似的抒情旋律,音乐变得高亢、明亮。
    听辩演奏主题用了哪些乐器?由中阮主奏主题音乐,笙和低音乐器伴奏。
    在这首乐曲主题旋律中,有一个音型重复多次,你能听出它在哪几处重复了吗?
    请你随音乐,在“11 1”处拍手。
    乐曲给你带来怎样的感受?作曲家运用了标题音乐的形式,让我们在音乐中如沐春风,如感潺潺泉水,更可听到小鸟的歌唱,隐约可闻远方的隆隆春雷。
    意大利作曲家维瓦尔第,巴洛克音乐的杰出代表。1678年生于威尼斯。先后在教堂、慈善院的音乐学校任职 。他确立了协奏曲的音乐体裁形式,给后来的巴赫、亨德尔等音乐家以重大的影响。
    这首作品是18世纪意大利作曲家维瓦尔第写的小提琴协奏曲《四季》中《春》的第一乐章。
    唱出音的跳跃、节奏的活泼和旋律的跳进上行等特点,感受主题音乐所表现的生机勃勃的春天。主题华丽洒脱,生气蓬勃,充满了欢快的春天气息,仿佛在欢:“春天来了!”
    主题华丽洒脱,生气蓬勃,充满了欢快的春天气息,仿佛在欢:“春天来了!”第一插部——“小鸟唱着欢乐之歌来迎春”,独奏小提琴以一连串尖锐的颤音生动地模仿群鸟的啼鸣。
    第二插部——“微风轻拂清泉,泉水叮咚流淌”,独奏小提琴和全体小提琴奏出连续不断的十六分音符来表现出这一诗意的意境。
    第三插部——“天空乌云笼罩,电光闪闪,雷声怒号”。栩栩如生地勾画了电闪雷鸣的情景,尽管没有使用任何管乐器或打击乐器,却也营造出强烈的气势。
    第四插部——“雷鸣电闪转瞬即逝,鸟儿重又宛转歌唱”。
    乐曲主要的表现了春天的美好以及人们无限欢欣愉悦的心情。
    中国民族音乐历史悠久,它以独特多样的形式屹立在世界的东方,今天我们欣赏了一首民乐合奏曲《杨柳青》,希望大家以后能接触到更多的中国民族音乐。我们又在维瓦尔第的《春》中感受到了春日暖阳,下面让我们合着音乐,走进大自然,走进春天的怀抱吧!

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