专题04 电压电阻（4大题型+期末真题进阶练30题）-【备考期末】2023-2024学年九年级物理上学期期末真题分类汇编（人教版）

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·模块一 电压
·模块二 串、并联电路中电压的规律
·模块三 电阻
·模块四 变阻器
模块一
电压
1．（2023上·江西赣州·九年级统考期末）以下估测符合生活实际的是（ ）
A．家用电冰箱的电流约为2AB．电动车的骑行时电压为220V
C．手机电池的电压约为3.7VD．手电筒中的电流约为20mA
2．（2023上·河北保定·九年级统考期末）如图所示，图中的a、b是电流表或电压表，闭合开关，灯泡正常发光，下列说法正确的是（ ）

A．a是电压表
B．b是电压表
C．断开开关时，两表都没有示数
D．a、b两表的上端都是“+”接线柱
3．（2023上·江苏泰州·九年级统考期末）小华同学用两节新干电池、两只灯泡、电流表、电压表、开关等连接成图示的电路，闭合开关进行实验，下列判断正确的是（ ）

A．电源电压为1.5V
B．灯泡L1和L2是并联的
C．若灯L1断路，则电流表示数为零、电压表示数不为零
D．若灯L2断路，则电流示数不为零，电压表示数为零
4．（2022上·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨工业大学附属中学校校考期末）将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路，电源由两节新干电池组成，当开关S闭合后，会出现（ ）

A．电压表示数为3VB．电流表指针明显偏转
C．小灯泡发光D．电池被烧坏
5．（2023上·广东江门·九年级统考期末）如图，当开关闭合时电灯泡正常发光。当开关断开时，下列说法中正确的是（ ）
A．电源两端电压为零
B．开关两端电压为零
C．电灯泡两端电压为零
D．滑动变阻器两端电压不为零
7．（2023·湖北武汉·九年级统考期末）如图所示，闭合开关后灯泡L1和L2均不发光，电流表指针几乎不偏转，电压表指针明显偏转。出现这种现象的原因可能是（ ）
A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路
8．（2023上·福建莆田·九年级统考期末）在柠檬上相隔一定距离分别插入铜片和铁片，就制成了“柠檬电池”。将铜片、铁片与调零好的电压表相连，如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．铜片是柠檬电池的正极
B．“柠檬电池”的电压为0.6V
C．“柠檬电池”工作时将化学能转化为电能
D．“柠檬电池”形成通路后，电流将从铁片流入电压表
9．（2023上·河北廊坊·九年级统考期末）如图是小强同学做的水果电池实验，他在番茄上相隔一定距离分别插入铜片（Cu）和锌片（Zn），即为番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连，电压表指针偏转，可见番茄电池将 能转化为 能，锌片为电源的 极（填“正”或“负”）。
10．（2023上·四川广元·九年级统考期末）将电流表或电压表的符号填入图中的○里，使电键闭合后灯L1、L2并联且都能发光。
模块二
串、并联电路中电压的规律
11．（2023上·广东湛江·九年级统考期末）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示，请完成下列问题。

（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，、应该选择 （填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（2）在连接电路时，开关必须 ，小明根据电路图连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度线的左侧，造成这种现象的原因是 ；
（3）在测两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表的连接点不动，只断开连接点，并改接到连接点上。小明用上面的方法 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因 ；
（4）排除故障后，小明用电压表分别测A与B、A与C之间的电压，电压表的示数分别如图乙和图丙所示，则电压表的示数分别为 V， V。
12．（2023上·陕西咸阳·九年级统考期末）同学们为了探究“串联电路的电压关系”，设计的实验电路如图甲所示。
（1）根据电路图甲，小丽进行了电路连接，当他连接好最后一根导线时，两灯立即发光，小丽实验过程中操作不当之处是 ；为了使实验探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格 （选填“相同”或“不同”）的灯泡；
（2）小明根据图甲正确连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 ；
（3）同学们测量完成后，记录了下表所示的数据，他们根据表格得出的结论是： （用公式表示）。
13．（2023上·广东佛山·九年级统考期末）小顺利用图1所示电路“探究串联电路的电压规律”。
（1）在图1画出电压表，使其测AB间的电压 。
（2）选择器材进行实验时，L1与L2的规格要不同的，目的是 。
（3）连接好电路后，闭合开关，若两灯均不亮，电压表示数为零，则电路故障可能是 。（假设故障只发生在灯L1或L2处）
（4）更换不同规格的灯泡进行实验，记录实验数据如表格所示，分析数据可得出结论：在串联电路中 。
（5）请结合串联电路的电压规律，只利用下面器材设计实验测量约为30Ω的未知电阻Rx的阻值，在图2虚线方框画出实验电路图 。
器材：定值电阻R0（5Ω），电源（约为12V），量程为0～15V电压表一个，开关两个及导线若干。
14．（2023上·广东广州·九年级广州市增城区凤凰城中英文学校校考期末）小明设计了一个电路图如图甲，小灯泡L1、L2的规格不同。
（1）根据电路图，用笔画线表示导线，把图乙中的实物连接起来 ；
（2）电路正确连接后，闭合开关，两灯发光，如图丙电压表V1的示数为 V，V2的示数为2.8V，L2的电压是 V；
（3）小明继续实验，他将L1换成LED，闭合开关后发现LED亮，而L2不亮；
①小明认为此时L2烧断，他判断是否正确？ ，依据是 ；
②小芳认为L2两端电压不够，将图乙中的电池增至三节，闭合开关，两灯不亮，此时V1、V2的示数均为4.4V，这可能是 烧断（选填“LED”、“L2”）。
15．（2023上·辽宁大连·九年级统考期末）某班级同学要“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”。
所用器材有：电源、电压表、电流表各一个。阻值分别为5Ω、10Ω和15Ω的电阻各一个；开关、导线若干。
（1）如图甲，某同学正确连接后闭合开关，发现电压表示数为零，则故障可能是R1 或R2 。为了确定具体故障，他应该 。（选填“将电压表并联在两端”或“将电流表串联电路中”）
（2）同组的同学对照图甲的实验设计后认为：用一块电压表分别测R1两端的电压和R2两端的电压时，需要对电路进行改接，为了不反复拆接电压表，他设计了如图乙所示的电路，他的思路是：闭合开关S和S1，电压表测R1两端的电压，闭合开关S和S2，电压表就可以测R2两端的电压。这种设计思路是 （“正确”或“错误”）的，原因是 。
16．（2023上·江西赣州·九年级统考期末）探究“串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示，请完成下列问题。
（1）小聪根据电路图连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度线的左侧，造成这种现象的原因是 ；
（2）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1，L2应该选择 （填“相同”或“不同”）的小灯泡：
（3）正确连接后闭合开关，发现电压表示数为零，则故障可能是L1 或L2 ；
（4）排除故障后进行测量，小聪用电压表分别测A与B、A与C之间的电压，电压表的示数分别如图乙和图丙所示，电压表的示数分别为UAB＝ V，UAC＝ V，则UBC＝ V。
模块三
电阻
17．（2023上·河北保定·九年级统考期末）下列说法正确的是（ ）
A．铜导线的电阻一定小于铁导线的电阻
B．将一根电阻丝拉长为原长的2倍，其阻值将变为原来的2倍
C．将一根电阻丝加热，其阻值一定减小
D．导体的电阻的大小与是否有电流通过无关
18．（2023上·陕西西安·九年级校考期末）对如图所示物理现象的认识，下列说法不正确的是（ ）
A．图一1中，墙上出现手影说明光沿直线传播
B．图一2中，条码的黑色部分吸收所有颜色的光
C．图一3中，LED灯主要由半导体材料制成
D．图一4中，测温机器人是利用紫外线来测温的
19．（2023上·辽宁沈阳·九年级统考期末）刘老师在课堂上做了一个演示实验。实验器材有：玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、小灯泡L、蓄电池、开关S、酒精灯、火柴、导线若干。如图所示，当闭合开关S时，小灯泡L正常发光，然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热，可观察到小灯泡L的亮度明显变暗，此时旧灯丝两端电压 （选填：“变大”“变小”或“不变”），这个实验说明了导体的电阻跟 有关。

20．（2023上·江苏宿迁·九年级统考期末）小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了知下器材：导线a、b、c粗细相同，a、b、d长度相同，但导线d比b粗。

（1）该实验是通过观察 间接地比较导线电阻的大小，这种方法叫 ；
（2）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 有关；
（3）选用导线 分别接入电路中，是为探究电阻大小跟导体的横截面积有关；
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 （选填“一”“二”或“三”）的实验验证。
21．（2023上·山东济南·九年级统考期末）中考实行网上阅卷，要求每份试卷必须贴上条形码。条形码扫描装置中有发光二极管、光敏二极管等元件，它们是由 （选填“导体”、“绝缘体”、“半导体”或“超导体”）材料构成的；超导材料是一种温度降低到一定值时，电阻变为 的材料。
22．（2023上·广东佛山·九年级统考期末）“按钮式红绿灯”的红、绿灯都用发光二极管制成，二极管是由 （选填“超导体”或“半导体”）材料制成，当行人按下按钮，绿灯延时亮起，按钮相当于电路中的 ，红、绿灯之间是 （选填“串联”或“并联”）连接。
23．（2023上·山东济南·九年级统考期末）（1）如图1所示为夏季的市场上出售的一种冰垫，它的外包装上写着“主要成分为优质晶体”，当人坐在这种冰垫上时，里面的晶体会熔化 （选填“吸热”或“放热”），放在冰箱中会再 成晶体（填物态变化）；
（2）如图2甲为我国运载火箭将“神舟十二号”载人飞船发射的场景，火箭的燃料使用了液态氢，因为它的 大，如图2乙是刘星在“十一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。产生这一现象的原因是水的 比沙石的大；
（3）某粒子从带正电的原子核旁边高速穿越，其运行路线如图3②，如图3所示，据此现象，可以猜想该粒子带负电，你猜想的依据是： 。根据另一粒子运行路线①可以断定此粒子带 电；
（4）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小楠设计了如图4所示的电路。a、b两点间接入不同导体，通过观察 判断导体电阻的大小。若有两个导体A、B的电阻差别不大，可在电路中串联 进一步判断两者的大小关系。
24．（2023上·河北承德·九年级统考期末）小新在探究影响导体电阻大小的因素时，做出了如下猜想。
①导体的电阻与导体的材料有关；
②导体的电阻与导体的横截面积有关；
③导体的电阻与导体的长度有关。
实验室提供了4根不同的电阻丝，规格、材料如表所示。
为了验证上述猜想，他设计了如图所示的实验电路，部分实验步骤如下。
（1）实验时，MN两端接入的电阻丝阻值越大，电流表示数越 （选填“大”或“小”）；
（2）为了验证猜想①，小新应选编号为 的电阻丝分别接入MN之间；
（3）小新把编号为A、B的电阻丝分别接入MN之间是为了验证猜想 （填序号）；
（4）小新依次把编号为A、C的电阻丝接入MN之间，发现电流表的示数变大，说明A电阻丝的电阻 （选填“大于”“等于”或“小于”）C电阻丝的电阻，由此得到结论：在材料、长度相同时， 。
模块四
变阻器
25．（2023·湖北武汉·九年级统考期末）一个小灯泡上标着“2.2V 0.25A”，表明这个小灯泡正常工作时的电阻是8.8Ω，下图是某同学为检验小灯泡的标称电阻是否准确而连接的实物电路。有关实物电路的连接，下列说法正确的是（ ）
A．滑动变阻器接法正确B．电流表正、负接线柱接反
C．电流表量程选择正确D．电压表量程选择错误
26．（2023上·湖北孝感·九年级统考期末）如图所示为一种电位器的结构图，可通过转动旋钮带动滑片移动从而调节阻值的大小。下列说法正确的是（ ）
A．若想用它来调节灯泡的亮度，应该将其与灯泡并联
B．它是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变电阻大小的
C．若将BC两个接线柱接入电路，顺时针转动旋钮，接入电阻变小
D．若将AC两个接线柱接入电路，顺时针转动旋钮，接入电阻变大
27．（2022上·天津北辰·九年级统考期末）如图是一种测定油箱内油量的装置，其中R是滑动变阻器的电阻片。当油量增加时，滑动变阻器的滑片P向下移动，则电路中（ ）
A．总电阻增大，电流减小B．总电阻增大，电流增大
C．总电阻减小，电流减小D．总电阻减小，电流增大
28．（2023上·广东梅州·九年级校考期末）如图甲所示，电阻箱的示数为 Ω；如图乙为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片，将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯光变亮，则应连接 接线柱（选填“a、b”“b、c”或“a、c”）和灯泡 联后接入电路中。
29．（2023上·辽宁沈阳·九年级统考期末）如图所示是一款调节电风扇风速的电位器，其中a、c两接线柱分别与弧形电阻丝的两端相连，b接线柱与旋钮滑片相连。该电位器应该与电风扇中的电动机 （选填“串联”或“并联”）；当a、b两接线柱接入电路时，顺时针转动旋钮时，风扇风速 （选填“加快”或“减慢”）。

30．（2023上·河南南阳·九年级统考期末）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整（导线不能交叉）。
实验小组
L1两端电压U1/V
L2两端电压U2/V
串联总电压U/V
1
1.5
3.0
4.5
2
1.2
1.8
3.0
3
1.5
4.5
6.0
实验次序
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
2.0
4.0
6.0
2
3.5
2.5
6.0
3
4.5
1.5
6.0
编号
材料
长度/m
横截面积
A
镍铬合金
0．5
0．5
B
镍铬合金
1
0．5
C
镍铬合金
0．5
1
D
锰铜合金
0．5
0．5