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2023年山东省枣庄市中考化学试卷
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这是一份2023年山东省枣庄市中考化学试卷，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，科普阅读题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中划线部分包含化学变化的是（ ）
A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
D．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
2．按照规程操作是保障实验成功的前提。下列实验操作不正确的是（ ）
A．稀释浓硫酸B．点燃酒精灯
C．加热液体D．移走蒸发皿
3．实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，分别为稀盐酸与氢氧化钠溶液，下列选用的物质不能将它们鉴别出来的是（ ）
A．紫色石蕊试液B．镁条
C．氧化铜D．硫酸钠溶液
4．近期，我国科学工作者在淀粉人工合成方面取得突破性进展，最关键步骤是二氧化碳和氢气在无机催化剂ZnO﹣ZrO2）作用下转化为甲醇（CH3OH）和水，反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是（ ）
A．该反应不符合质量守恒定律
B．生成的甲醇和水的分子个数比为1：1
C．反应前后催化剂ZnO﹣ZrO2的化学性质不变
D．该反应能实现由无机物向有机物的转化
5．“宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一，下列事实的微观解释不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是（ ）
A．油锅着火，迅速用水浇灭
B．室内发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离
C．加油站、面粉加工厂严禁烟火
D．电线着火，先断电再灭火
7．工业上氢氧化钙制取步骤为：煅烧石灰石得生石灰（主要成分是氧化钙）、氧化钙和水反应生成氢氧化钙。氢氧化钙固体的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度，溶液质量不变
B．10℃时饱和氢氧化钙溶液升高温度至40℃溶液变浑浊
C．20℃时饱和氢氧化钙溶液的溶质质量分数计算式可表示为：
D．50℃时饱和氢氧化钙溶液降低温度至20℃时，溶质质量分数变小
8．下列图像能正确反映对应的实验操作的是（ ）
A．稀盐酸加水稀释
B．高温条件下，向一定量的氧化铁中通入一氧化碳
C．向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸
D．红磷在体积不变的密闭容器中燃烧
二、填空题
9．化学来源于生活，生活中蕴含着丰富的化学知识。请你用所学的化学知识回答下列问题。
（1）写出一种减缓铁制品锈蚀的方法 。
（2）如果人体内缺少 元素，会导致甲状腺肿大。
（3）已知大豆生长最适宜pH为6.5﹣7.5。经测定，某农田土壤溶液的pH为6，可向该土壤中加入 （填“酸性”或“碱性”）物质改良以适宜大豆种植。
（4）餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，这是利用了洗涤剂的 作用。
三、流程题
10．某化学兴趣小组根据侯氏制碱法原理，探究利用CaCl2、NH3、H2O、CO2制备氯化铵（NH4Cl）。已知：NH3极易溶于水得到氨水，通入CO2时发生如下反应：2NH3+H2O+CO2═（NH4）2CO3。其具体流程设计如下：
回答下列问题：
（1）该流程最终产物可作为肥料的是 。
（2）操作Ⅰ的名称是 ，要用到的玻璃仪器有漏斗、 （任写一种）等。
（3）第③步反应的化学方程式为 ，该反应属于 （填基本反应类型）。
四、科普阅读题
11．天然气不仅是优质的能量来源，还是宝贵的化工资源。经过多年努力，我国在天然气的开发利用方面已取得重大突破。
方法一：煤气化生成一氧化碳和二氧化碳。在高温、高压和“甲烷化催化剂”的作用下，一氧化碳、二氧化碳分别与氢气反应生成甲烷，其中“甲烷化催化剂”在这两个化学反应过程中发挥着至关重要的作用。
方法二：开发煤层气，煤层气指储存在煤层中，以甲烷为主要成分的烃类物质，俗称“瓦斯”，是与煤伴生、共生的气体资源。
方法三：开发可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示，可燃冰一且离开海床便迅速分解，容易发生井喷意外，还可能会破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸，所以可燃冰的开采困难。
根据以上材料，回答下列问题：
（1）方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分别转化为甲烷的关键反应条件是使用 。
（2）方法一中一氧化碳转化为甲烷的原理可以表示为：CO+3H2CH4+H2O，则二氧化碳转化为甲烷的原理为 （写化学方程式）。
（3）从物质分类角度分析，方法二中的煤层气属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
（4）根据方法三，判断有关可燃冰的说法正确的是 。
A.在15℃和100atm时，可燃冰能稳定存在
B.可燃冰开采时若出现差错，可能导致严重的自然灾害
（5）“碳中和”中的“碳”是指 （填“CO”或“CO2”）。我国政府提出在2060年前实现“碳中
和”，下列做法符合“碳中和”理念的是 。
A.植树造林
B.焚烧秸秆
C.节能减排
D.燃放烟花
五、填空题
12．化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。古今对比，社会生活发生了重大变革。
（1）净水——古时主要以自然沉降为主，如今常用高铁酸钾（K2FeO4）既能净水又能消毒。高铁酸钾中铁元素的化合价为 。
（2）出行——古时主要是步行或马车代步，如今乘坐汽车高铁、飞机，大大缩短了出行时间。我国高铁上使用了大量的铝合金，合金属于 （填“有机高分子材料”或“金属材料”）。
（3）记录——古时用墨在竹简、绢帛、纸张上记录信息，如今大量信息可存储在芯片上。某芯片的主要成分为氮化镓（GaN），可利用镓与氨气在高温下反应制取，同时生成一种气体单质，该气体单质为 （填化学式）。
（4）衣物——古时以棉麻丝等天然材料制作，如今多用合成材料。航天员服装除用性能优良的合成材料外，还运用了许多高科技以保障航天员的生命安全。航天员呼出的废气需通过装有活性炭的滤网，这是利用了活性炭的 性。
六、科学探究题
13．某兴趣小组对某市售“简易供氧器”工作原理开展探究活动。
（一）知识回顾：实验室制取氧气
①实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，该反应的化学方程式为 。
②若用该方法制取并收集一瓶干燥的氧气，图一装置接口的正确连接顺序依次为a→ （填字母序号）。
（二）实物探究：“简易供氧器”初探
某市售“简易供氧器”主要由“初期生氧器”和“生氧罐”两部分组成，如图二所示：
兴趣小组的同学启动“初期生氧器”一段时间后，用磁铁靠近“初期生氧器”中的剩余固体，有黑色固体物质被吸引。于是，他们针对被吸引的黑色固体物质的成分开展探究。
【查阅资料】
①“简易供氧器”在工作初期，内部独立的“初期生氧器”首先启动，以解决初期供氧不足的问题，“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等物质。
②氯酸钾制取氧气的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；
③Fe3O4与硫酸反应的化学方程式为：Fe3O4+4H2SO4═Fe2（SO4）3+FeSO4+4H2O
【提出问题】黑色固体物质的成分是什么？
【作出假设】猜想一：铁粉；猜想二：铁粉和四氧化三铁；猜想三：四氧化三铁
【实验探究】
【实验结论】猜想 正确。
【交流反思】
（1）“初期生氧器”中铁粉与氧气反应能 （填“吸收热量”或“放出热量”），从而使氯酸钾的分解反应能持续进行。
（2）有同学认为不做操作二的实验也可得到相同结论，理由是 。
七、计算题
14．为测定某硫酸溶液的溶质质量分数，实验小组设计了以下方案：在烧杯中加入该硫酸溶液100g，然后向烧杯中逐滴加入氢氧化钡溶液，滴加的氢氧化钡溶液质量与生成沉淀的质量关系如图所示，请你帮其解决下列问题：
（1）恰好完全反应时，生成沉淀的质量为 g。
（2）求该硫酸溶液的溶质质量分数（写出计算过程）。
参考答案与解析
一、单选题
1．B
【解析】A、春江水暖鸭先知的过程中只是鸭子感知到水温的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；
B、爆竹声中一岁除包含着燃放烟花爆竹，此过程中有气体等物质生成，属于化学变化，故B正确；
C、千树万树梨花开的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D、日照香炉生紫烟，属于光的折射现象，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。
2．D
【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅；图中所示操作正确。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确。
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作正确。
D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误。
3．D
【解析】A、稀盐酸与氢氧化钠溶液分别显酸性、碱性，分别能使紫色石蕊溶液变红色、变蓝色，可以鉴别，不符合题意，故选项错误。
B、镁条能与稀盐酸反应生成氢气，与氢氧化钠溶液不反应，可以鉴别，不符合题意，故选项错误。
C、氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，会观察到黑色粉末溶解、溶液变蓝色，与氢氧化钠溶液不反应，可以鉴别，不符合题意，故选项错误。
D、硫酸钠溶液与稀盐酸、氢氧化钠溶液均不反应，不能鉴别，符合题意，故选项正确。
4．A
【解析】由反应的微观示意图可知，氢气和二氧化碳在无机催化剂ZnO﹣ZrO2）作用下反应生成甲醇和水，化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O；A、化学反应都符合质量守恒定律，故A说法不正确；B、由方程式的意义可知，生成的甲醇和水的分子个数比为1：1，故B说法正确；C、由催化剂的定义可知，反应前后催化剂ZnO﹣ZrO2的化学性质不变，故C说法正确；D、该反应由二氧化碳制取了甲醇，能实现由无机物向有机物的转化，故D说法正确。
5．C
【解析】A、由于分子是不断运动的，香气分子通过运动分散到周围的空气中，故在远处也可以闻到酒的香味，故选项解释正确；B、1滴水中大约含有1.68×1021个水分子，说明了分子的质量和体积很小，故选项解释正确；C、注射器中的气体通过压缩体积会变小是因为气体分子间存在着间隔，压强增大时，分子间的间隔变小，故选项解释错误；D、同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同，一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，两种物质的分子结构不同，因此一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，故选项解释正确。
6．A
【解析】A、油锅着火，用水浇会使油滴飞溅，引发事故，做法不符合安全要求，故A不正确；B、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘，有毒、有害气体受热膨胀在室内上方，尽量贴近地面逃离可减少有毒、有害气体吸入，做法符合安全要求，故B正确；C、加油站、面粉加工厂都含有易燃物，需要严禁烟火，做法符合安全要求，故C正确；D、电线着火，先断电再灭火，能避免发生触电事故，做法符合安全要求，故D正确。
7．B
【解析】A、饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，导致氢氧化钙溶解度减小，析出氢氧化钙，溶液质量减小，再恢复到原温度，氢氧化钙溶解度增大，部分氢氧化钙溶于水，最终溶液质量减小，该选项不正确。B、10℃时饱和氢氧化钙溶液升高温度至40℃溶液变浑浊，是因为氢氧化钙的溶解度随着温度升高而减小，该选项正确。C、20℃时饱和氢氧化钙溶液的溶质质量分数计算式可表示为×100%，该选项不正确。D、50℃时饱和氢氧化钙溶液降低温度至20℃时，饱和溶液变成不饱和溶液，溶质质量分数不变，该选项不正确。
8．C
【解析】A、稀盐酸加水稀释，溶液的酸性减弱，溶液始终显酸性，pH不可能大于或等于7，故选项图像错误。B、高温条件下，向一定量的氧化铁中通入一氧化碳，生成铁和二氧化碳，随着反应的进行，固体的质量逐渐减少，至完全反应不再发生改变，最终固体的质量不可能为0，故选项图像错误。C、向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，随着反应的进行，二氧化碳的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，故选项图像正确。D、红磷燃烧放出大量的热，温度升高，压强增大；随着反应的进行氧气被消耗，温度恢复至室温，压强逐渐减小，最终压强一定比反应前小，故选项图像错误。
二、填空题
9．（1）刷漆或涂油等。（2）碘。（3）碱性。（4）乳化。
【解析】（1）一种减缓铁制品锈蚀的方法是刷漆或涂油等。（2）如果人体内缺少碘元素，会导致甲状腺肿大。（3）已知大豆生长最适宜pH为6.5﹣7.5。经测定，某农田土壤溶液的pH为6，可向该土壤中加入碱性物质改良以适宜大豆种植。（4）餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，这是利用了洗涤剂的乳化作用。
三、流程题
10．（1）氯化铵；（2）过滤；烧杯（或玻璃棒）；（3）（NH4）2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NH4Cl；复分解反应。
【解析】（1）氯化铵中含有氮元素，可用作氮肥，该流程最终产物可作为肥料的是氯化铵。（2）操作Ⅰ能将碳酸钙沉淀和溶液分离，操作Ⅰ的名称是过滤；要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒。（3）第③步反应是碳酸铵和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化铵，反应的化学方程式为（NH4）2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NH4Cl；该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应。
11．（1）甲烷化催化剂；（2）CO2+4H2CH4+2H2O；（3）混合物；（4）B；（5）CO2；AC。
【解析】（1）在高温、高压和“甲烷化催化剂”的作用下，一氧化碳、二氧化碳分别与氢气反应生成甲烷，其中“甲烷化催化剂”在这两个化学反应过程中发挥着至关重要的作用；故答案为：甲烷化催化剂；（2）一氧化碳转化为甲烷的原理可以表示为：CO+3H2CH4+H2O，则二氧化碳转化为甲烷的原理为CO2+4H2CH4+2H2O （3）煤层气是以甲烷为主要成分的烃类物质，含有多种物质，属于混合物（4）A.由图示可知：在15℃和100atm时，可燃冰不能稳定存在，说法错误；B.由题干信息可知：可燃冰开采时若出现差错，可能导致严重的自然灾害，如破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸，说法正确；
（5）“碳中和”中的“碳”是指二氧化碳；A.植树造林可以增大二氧化碳的吸收，符合“碳中和”理念B.焚烧秸秆会产生大量的二氧化碳气体，不符合“碳中和”理念；C.节能减排可以减少二氧化碳的排放，符合“碳中和”理念；D.燃放烟花会产生大量的有害气体以及二氧化碳气体，不符合“碳中和”理念；
五、填空题
12．（1）+6；（2）金属材料；（3）H2；（4）吸附。
【解析】（1）K2FeO4中钾元素化合价为+1价，氧元素化合价为﹣2价，设铁元素化合价为x，根据化合物中正负化合价代数为0，则有（+1）×2+x+（﹣2）×4＝0，得x＝+6价； （2）有机高分子材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶；金属材料包括合金和纯金属（3）氮化镓（GaN）可利用镓与氨气在高温下反应制取，同时生成一种气体单质，由质量守恒定律可知该气体单质是氢气，化学式为H2；（4）航天员服装除用性能优良的合成材料外，还运用了许多高科技以保障航天员的生命安全。航天员呼出的废气需通过装有活性炭的滤网，这是利用了活性炭的吸附性。
六、科学探究题
13．（一）①2H2O22H2O+O2↑。②d→e→b→c（二）【实验探究】红；四氧化三铁。【实验结论】二。
【交流反思】（1）放出热量。（2）四氧化三铁不能和硫酸铜反应，操作一中的滤渣中含有黑色固体和红色固体，说明黑色固体是四氧化三铁和铁的混合物。
【解析】（一）①实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，该反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。
②若用该方法制取并收集一瓶干燥的氧气，图一装置接口的正确连接顺序依次为a→d→e（吸收水蒸气）→b→c（收集气体）。
（二）【实验探究】
【实验结论】
猜想二正确。
【交流反思】
（1）“初期生氧器”中铁粉与氧气反应能放出热量，从而使氯酸钾的分解反应能持续进行。
（2）有同学认为不做操作二的实验也可得到相同结论，理由是四氧化三铁不能和硫酸铜反应，操作一中的滤渣中含有黑色固体和红色固体，说明黑色固体是四氧化三铁和铁的混合物。
七、计算题
14．（1）23.3；（2）9.8%。
【解析】（1）由图可知，恰好完全反应时，生成沉淀的质量为23.3g。
（2）设100g该硫酸溶液中溶质的质量为x。
H2SO4+Ba（OH）2＝BaSO4↓+2H2O
98 233
x 23.3g
x＝9.8g
则该硫酸溶液的溶质质量分数为：×100%＝9.8%。
答：该硫酸溶液的溶质质量分数为9.8%。选项
事实
解释
A
好酒不怕巷子深
分子在不断地运动
B
一滴水中约1021个水分子
水分子很小
C
注射器中的气体通过压缩体积会变小
加压时气体分子变小
D
一氧化碳和二氧化碳化学性质不同
分子构成不同
实验操作
实验现象
得出结论
操作一：取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中，向其中加入足量的硫酸铜溶液，过滤
滤渣中有 色固体
黑色固体物质中一定含有铁粉
操作二：取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中，向其中加入足量的稀硫酸
固体完全溶解，得到澄清的黄色液体
黑色固体物质中一定含有
实验操作
实验现象
得出结论
操作一：取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中，向其中加入足量的硫酸铜溶液，过滤
滤渣中有红色固体
黑色固体物质中一定含有铁粉
操作二：取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中，向其中加入足量的稀硫酸
固体完全溶解，得到澄清的黄色液体
黑色固体物质中一定含有四氧化三铁
1．习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中划线部分包含化学变化的是（ ）
A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
D．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
2．按照规程操作是保障实验成功的前提。下列实验操作不正确的是（ ）
A．稀释浓硫酸B．点燃酒精灯
C．加热液体D．移走蒸发皿
3．实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，分别为稀盐酸与氢氧化钠溶液，下列选用的物质不能将它们鉴别出来的是（ ）
A．紫色石蕊试液B．镁条
C．氧化铜D．硫酸钠溶液
4．近期，我国科学工作者在淀粉人工合成方面取得突破性进展，最关键步骤是二氧化碳和氢气在无机催化剂ZnO﹣ZrO2）作用下转化为甲醇（CH3OH）和水，反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是（ ）
A．该反应不符合质量守恒定律
B．生成的甲醇和水的分子个数比为1：1
C．反应前后催化剂ZnO﹣ZrO2的化学性质不变
D．该反应能实现由无机物向有机物的转化
5．“宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一，下列事实的微观解释不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是（ ）
A．油锅着火，迅速用水浇灭
B．室内发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离
C．加油站、面粉加工厂严禁烟火
D．电线着火，先断电再灭火
7．工业上氢氧化钙制取步骤为：煅烧石灰石得生石灰（主要成分是氧化钙）、氧化钙和水反应生成氢氧化钙。氢氧化钙固体的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度，溶液质量不变
B．10℃时饱和氢氧化钙溶液升高温度至40℃溶液变浑浊
C．20℃时饱和氢氧化钙溶液的溶质质量分数计算式可表示为：
D．50℃时饱和氢氧化钙溶液降低温度至20℃时，溶质质量分数变小
8．下列图像能正确反映对应的实验操作的是（ ）
A．稀盐酸加水稀释
B．高温条件下，向一定量的氧化铁中通入一氧化碳
C．向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸
D．红磷在体积不变的密闭容器中燃烧
二、填空题
9．化学来源于生活，生活中蕴含着丰富的化学知识。请你用所学的化学知识回答下列问题。
（1）写出一种减缓铁制品锈蚀的方法 。
（2）如果人体内缺少 元素，会导致甲状腺肿大。
（3）已知大豆生长最适宜pH为6.5﹣7.5。经测定，某农田土壤溶液的pH为6，可向该土壤中加入 （填“酸性”或“碱性”）物质改良以适宜大豆种植。
（4）餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，这是利用了洗涤剂的 作用。
三、流程题
10．某化学兴趣小组根据侯氏制碱法原理，探究利用CaCl2、NH3、H2O、CO2制备氯化铵（NH4Cl）。已知：NH3极易溶于水得到氨水，通入CO2时发生如下反应：2NH3+H2O+CO2═（NH4）2CO3。其具体流程设计如下：
回答下列问题：
（1）该流程最终产物可作为肥料的是 。
（2）操作Ⅰ的名称是 ，要用到的玻璃仪器有漏斗、 （任写一种）等。
（3）第③步反应的化学方程式为 ，该反应属于 （填基本反应类型）。
四、科普阅读题
11．天然气不仅是优质的能量来源，还是宝贵的化工资源。经过多年努力，我国在天然气的开发利用方面已取得重大突破。
方法一：煤气化生成一氧化碳和二氧化碳。在高温、高压和“甲烷化催化剂”的作用下，一氧化碳、二氧化碳分别与氢气反应生成甲烷，其中“甲烷化催化剂”在这两个化学反应过程中发挥着至关重要的作用。
方法二：开发煤层气，煤层气指储存在煤层中，以甲烷为主要成分的烃类物质，俗称“瓦斯”，是与煤伴生、共生的气体资源。
方法三：开发可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示，可燃冰一且离开海床便迅速分解，容易发生井喷意外，还可能会破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸，所以可燃冰的开采困难。
根据以上材料，回答下列问题：
（1）方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分别转化为甲烷的关键反应条件是使用 。
（2）方法一中一氧化碳转化为甲烷的原理可以表示为：CO+3H2CH4+H2O，则二氧化碳转化为甲烷的原理为 （写化学方程式）。
（3）从物质分类角度分析，方法二中的煤层气属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
（4）根据方法三，判断有关可燃冰的说法正确的是 。
A.在15℃和100atm时，可燃冰能稳定存在
B.可燃冰开采时若出现差错，可能导致严重的自然灾害
（5）“碳中和”中的“碳”是指 （填“CO”或“CO2”）。我国政府提出在2060年前实现“碳中
和”，下列做法符合“碳中和”理念的是 。
A.植树造林
B.焚烧秸秆
C.节能减排
D.燃放烟花
五、填空题
12．化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。古今对比，社会生活发生了重大变革。
（1）净水——古时主要以自然沉降为主，如今常用高铁酸钾（K2FeO4）既能净水又能消毒。高铁酸钾中铁元素的化合价为 。
（2）出行——古时主要是步行或马车代步，如今乘坐汽车高铁、飞机，大大缩短了出行时间。我国高铁上使用了大量的铝合金，合金属于 （填“有机高分子材料”或“金属材料”）。
（3）记录——古时用墨在竹简、绢帛、纸张上记录信息，如今大量信息可存储在芯片上。某芯片的主要成分为氮化镓（GaN），可利用镓与氨气在高温下反应制取，同时生成一种气体单质，该气体单质为 （填化学式）。
（4）衣物——古时以棉麻丝等天然材料制作，如今多用合成材料。航天员服装除用性能优良的合成材料外，还运用了许多高科技以保障航天员的生命安全。航天员呼出的废气需通过装有活性炭的滤网，这是利用了活性炭的 性。
六、科学探究题
13．某兴趣小组对某市售“简易供氧器”工作原理开展探究活动。
（一）知识回顾：实验室制取氧气
①实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，该反应的化学方程式为 。
②若用该方法制取并收集一瓶干燥的氧气，图一装置接口的正确连接顺序依次为a→ （填字母序号）。
（二）实物探究：“简易供氧器”初探
某市售“简易供氧器”主要由“初期生氧器”和“生氧罐”两部分组成，如图二所示：
兴趣小组的同学启动“初期生氧器”一段时间后，用磁铁靠近“初期生氧器”中的剩余固体，有黑色固体物质被吸引。于是，他们针对被吸引的黑色固体物质的成分开展探究。
【查阅资料】
①“简易供氧器”在工作初期，内部独立的“初期生氧器”首先启动，以解决初期供氧不足的问题，“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等物质。
②氯酸钾制取氧气的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；
③Fe3O4与硫酸反应的化学方程式为：Fe3O4+4H2SO4═Fe2（SO4）3+FeSO4+4H2O
【提出问题】黑色固体物质的成分是什么？
【作出假设】猜想一：铁粉；猜想二：铁粉和四氧化三铁；猜想三：四氧化三铁
【实验探究】
【实验结论】猜想 正确。
【交流反思】
（1）“初期生氧器”中铁粉与氧气反应能 （填“吸收热量”或“放出热量”），从而使氯酸钾的分解反应能持续进行。
（2）有同学认为不做操作二的实验也可得到相同结论，理由是 。
七、计算题
14．为测定某硫酸溶液的溶质质量分数，实验小组设计了以下方案：在烧杯中加入该硫酸溶液100g，然后向烧杯中逐滴加入氢氧化钡溶液，滴加的氢氧化钡溶液质量与生成沉淀的质量关系如图所示，请你帮其解决下列问题：
（1）恰好完全反应时，生成沉淀的质量为 g。
（2）求该硫酸溶液的溶质质量分数（写出计算过程）。
参考答案与解析
一、单选题
1．B
【解析】A、春江水暖鸭先知的过程中只是鸭子感知到水温的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；
B、爆竹声中一岁除包含着燃放烟花爆竹，此过程中有气体等物质生成，属于化学变化，故B正确；
C、千树万树梨花开的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D、日照香炉生紫烟，属于光的折射现象，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。
2．D
【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅；图中所示操作正确。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确。
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作正确。
D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误。
3．D
【解析】A、稀盐酸与氢氧化钠溶液分别显酸性、碱性，分别能使紫色石蕊溶液变红色、变蓝色，可以鉴别，不符合题意，故选项错误。
B、镁条能与稀盐酸反应生成氢气，与氢氧化钠溶液不反应，可以鉴别，不符合题意，故选项错误。
C、氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，会观察到黑色粉末溶解、溶液变蓝色，与氢氧化钠溶液不反应，可以鉴别，不符合题意，故选项错误。
D、硫酸钠溶液与稀盐酸、氢氧化钠溶液均不反应，不能鉴别，符合题意，故选项正确。
4．A
【解析】由反应的微观示意图可知，氢气和二氧化碳在无机催化剂ZnO﹣ZrO2）作用下反应生成甲醇和水，化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O；A、化学反应都符合质量守恒定律，故A说法不正确；B、由方程式的意义可知，生成的甲醇和水的分子个数比为1：1，故B说法正确；C、由催化剂的定义可知，反应前后催化剂ZnO﹣ZrO2的化学性质不变，故C说法正确；D、该反应由二氧化碳制取了甲醇，能实现由无机物向有机物的转化，故D说法正确。
5．C
【解析】A、由于分子是不断运动的，香气分子通过运动分散到周围的空气中，故在远处也可以闻到酒的香味，故选项解释正确；B、1滴水中大约含有1.68×1021个水分子，说明了分子的质量和体积很小，故选项解释正确；C、注射器中的气体通过压缩体积会变小是因为气体分子间存在着间隔，压强增大时，分子间的间隔变小，故选项解释错误；D、同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同，一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，两种物质的分子结构不同，因此一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，故选项解释正确。
6．A
【解析】A、油锅着火，用水浇会使油滴飞溅，引发事故，做法不符合安全要求，故A不正确；B、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘，有毒、有害气体受热膨胀在室内上方，尽量贴近地面逃离可减少有毒、有害气体吸入，做法符合安全要求，故B正确；C、加油站、面粉加工厂都含有易燃物，需要严禁烟火，做法符合安全要求，故C正确；D、电线着火，先断电再灭火，能避免发生触电事故，做法符合安全要求，故D正确。
7．B
【解析】A、饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，导致氢氧化钙溶解度减小，析出氢氧化钙，溶液质量减小，再恢复到原温度，氢氧化钙溶解度增大，部分氢氧化钙溶于水，最终溶液质量减小，该选项不正确。B、10℃时饱和氢氧化钙溶液升高温度至40℃溶液变浑浊，是因为氢氧化钙的溶解度随着温度升高而减小，该选项正确。C、20℃时饱和氢氧化钙溶液的溶质质量分数计算式可表示为×100%，该选项不正确。D、50℃时饱和氢氧化钙溶液降低温度至20℃时，饱和溶液变成不饱和溶液，溶质质量分数不变，该选项不正确。
8．C
【解析】A、稀盐酸加水稀释，溶液的酸性减弱，溶液始终显酸性，pH不可能大于或等于7，故选项图像错误。B、高温条件下，向一定量的氧化铁中通入一氧化碳，生成铁和二氧化碳，随着反应的进行，固体的质量逐渐减少，至完全反应不再发生改变，最终固体的质量不可能为0，故选项图像错误。C、向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，随着反应的进行，二氧化碳的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，故选项图像正确。D、红磷燃烧放出大量的热，温度升高，压强增大；随着反应的进行氧气被消耗，温度恢复至室温，压强逐渐减小，最终压强一定比反应前小，故选项图像错误。
二、填空题
9．（1）刷漆或涂油等。（2）碘。（3）碱性。（4）乳化。
【解析】（1）一种减缓铁制品锈蚀的方法是刷漆或涂油等。（2）如果人体内缺少碘元素，会导致甲状腺肿大。（3）已知大豆生长最适宜pH为6.5﹣7.5。经测定，某农田土壤溶液的pH为6，可向该土壤中加入碱性物质改良以适宜大豆种植。（4）餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，这是利用了洗涤剂的乳化作用。
三、流程题
10．（1）氯化铵；（2）过滤；烧杯（或玻璃棒）；（3）（NH4）2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NH4Cl；复分解反应。
【解析】（1）氯化铵中含有氮元素，可用作氮肥，该流程最终产物可作为肥料的是氯化铵。（2）操作Ⅰ能将碳酸钙沉淀和溶液分离，操作Ⅰ的名称是过滤；要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒。（3）第③步反应是碳酸铵和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化铵，反应的化学方程式为（NH4）2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NH4Cl；该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应。
11．（1）甲烷化催化剂；（2）CO2+4H2CH4+2H2O；（3）混合物；（4）B；（5）CO2；AC。
【解析】（1）在高温、高压和“甲烷化催化剂”的作用下，一氧化碳、二氧化碳分别与氢气反应生成甲烷，其中“甲烷化催化剂”在这两个化学反应过程中发挥着至关重要的作用；故答案为：甲烷化催化剂；（2）一氧化碳转化为甲烷的原理可以表示为：CO+3H2CH4+H2O，则二氧化碳转化为甲烷的原理为CO2+4H2CH4+2H2O （3）煤层气是以甲烷为主要成分的烃类物质，含有多种物质，属于混合物（4）A.由图示可知：在15℃和100atm时，可燃冰不能稳定存在，说法错误；B.由题干信息可知：可燃冰开采时若出现差错，可能导致严重的自然灾害，如破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸，说法正确；
（5）“碳中和”中的“碳”是指二氧化碳；A.植树造林可以增大二氧化碳的吸收，符合“碳中和”理念B.焚烧秸秆会产生大量的二氧化碳气体，不符合“碳中和”理念；C.节能减排可以减少二氧化碳的排放，符合“碳中和”理念；D.燃放烟花会产生大量的有害气体以及二氧化碳气体，不符合“碳中和”理念；
五、填空题
12．（1）+6；（2）金属材料；（3）H2；（4）吸附。
【解析】（1）K2FeO4中钾元素化合价为+1价，氧元素化合价为﹣2价，设铁元素化合价为x，根据化合物中正负化合价代数为0，则有（+1）×2+x+（﹣2）×4＝0，得x＝+6价； （2）有机高分子材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶；金属材料包括合金和纯金属（3）氮化镓（GaN）可利用镓与氨气在高温下反应制取，同时生成一种气体单质，由质量守恒定律可知该气体单质是氢气，化学式为H2；（4）航天员服装除用性能优良的合成材料外，还运用了许多高科技以保障航天员的生命安全。航天员呼出的废气需通过装有活性炭的滤网，这是利用了活性炭的吸附性。
六、科学探究题
13．（一）①2H2O22H2O+O2↑。②d→e→b→c（二）【实验探究】红；四氧化三铁。【实验结论】二。
【交流反思】（1）放出热量。（2）四氧化三铁不能和硫酸铜反应，操作一中的滤渣中含有黑色固体和红色固体，说明黑色固体是四氧化三铁和铁的混合物。
【解析】（一）①实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，该反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。
②若用该方法制取并收集一瓶干燥的氧气，图一装置接口的正确连接顺序依次为a→d→e（吸收水蒸气）→b→c（收集气体）。
（二）【实验探究】
【实验结论】
猜想二正确。
【交流反思】
（1）“初期生氧器”中铁粉与氧气反应能放出热量，从而使氯酸钾的分解反应能持续进行。
（2）有同学认为不做操作二的实验也可得到相同结论，理由是四氧化三铁不能和硫酸铜反应，操作一中的滤渣中含有黑色固体和红色固体，说明黑色固体是四氧化三铁和铁的混合物。
七、计算题
14．（1）23.3；（2）9.8%。
【解析】（1）由图可知，恰好完全反应时，生成沉淀的质量为23.3g。
（2）设100g该硫酸溶液中溶质的质量为x。
H2SO4+Ba（OH）2＝BaSO4↓+2H2O
98 233
x 23.3g
x＝9.8g
则该硫酸溶液的溶质质量分数为：×100%＝9.8%。
答：该硫酸溶液的溶质质量分数为9.8%。选项
事实
解释
A
好酒不怕巷子深
分子在不断地运动
B
一滴水中约1021个水分子
水分子很小
C
注射器中的气体通过压缩体积会变小
加压时气体分子变小
D
一氧化碳和二氧化碳化学性质不同
分子构成不同
实验操作
实验现象
得出结论
操作一：取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中，向其中加入足量的硫酸铜溶液，过滤
滤渣中有 色固体
黑色固体物质中一定含有铁粉
操作二：取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中，向其中加入足量的稀硫酸
固体完全溶解，得到澄清的黄色液体
黑色固体物质中一定含有
实验操作
实验现象
得出结论
操作一：取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中，向其中加入足量的硫酸铜溶液，过滤
滤渣中有红色固体
黑色固体物质中一定含有铁粉
操作二：取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中，向其中加入足量的稀硫酸
固体完全溶解，得到澄清的黄色液体
黑色固体物质中一定含有四氧化三铁
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