期末必刷卷 2023-2024学年语文四年级上册 统编版

这是一份期末必刷卷 2023-2024学年语文四年级上册 统编版，共7页。试卷主要包含了生字乐园，词语积累，句子城堡，课内阅读，口语交际，课外阅读，习作天地等内容，欢迎下载使用。
（根据部编版语文四年级上册教材编写）
（时间：90分钟 分值：100分）
亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光!
一、生字乐园。（19分）
1.给加点字选择正确的读音，用“ √”画出。（3分）
角色(jiǎ jué) 弯曲(qū qǔ) 铁钉(dīng ding)
心脏(zāng zàng) 盘旋(xuàn xuán) 家雀儿(què qiǎ)
2.读拼音，写汉字。（16分）
xù xū jiū chán jù jué wéi kàng

shēn qū xùn chì mō suǒ yá huàng

二、词语积累。（17分）
1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）
侍 待
（1）小红喜欢（ ）各种花草，同学们都叫她小园丁。
（2）不管做什么事，马丽都认真（ ），因此她年年都被评为三好学生。
居 果
（3）我正在聚精会神地看书，( )听见有人在叫我的名字。
（4）中华健儿( )不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
2. 解释词语。(2分)
（1）诸儿竞走取之 （ ）
（2）唯戎不动 （ ）
3.在括号里填上合适的词语。（3分）
（ ）的风姿 （ ）的时刻 （ ）的滋味
（ ）的甜头 （ ）的孩子 （ ）的自豪
4. 说说下面的词语让你想到了那些人物或故事。（4分）
腾云驾雾（ ） 神机妙算（ ）
各显神通（ ） 眼观六路（ ）
5. 补充成语。（4分）
（ ）心（ ）胆 （ ）手（ ）脚 目（ ）口（ ） 眼（ ）手（ ）
（ ）知（ ）措 （ ）急（ ）焚 膀（ ）腰（ ）（ ）（ ）玉立
三、句子城堡。（10分）
1.日积月累。（3分）
（1）为学患无疑， 。——陆游
（2）莫愁前路无知己， 。
（3） ，谬以千里。
2.照样子，写句子。（4分）
（1）即使明天有更多的挫折，也不会挡前进路。（仿写）
即使 ，也 。
（2）什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。（写一个设问句）

3.用动作描写表现“快乐”。（3分）

四、课内阅读。（10分）
我的童年才是真正的童年
①说到童年，我觉得在玩儿这方面，现在的孩子很可怜。除了买玩具，就是在电脑上玩游戏。我小时候的生活，那才是真正的童年生活。
②自己动手制作玩具也是玩的一部分。我的第一套钓具就是自己做的。鱼 线是缝被子用的粗棉线，把泡沫颗粒穿在线上，当漂儿，废牙膏皮卷成卷儿当铅 坠，找邻居大哥要一个旧鱼钩绑在线上，到郊区蔬菜大棚找了根竹竿当鱼竿，把线绑在竿头， 一套钓具就这样拼凑成功了。
③[A] 和一小块面，倒点儿白酒，滴几滴香油，做成鱼饵。 把鱼竿绑在自行车 上，我便迫不及待地出发了。路上不想别的， 一心只想尽快把钩儿扔到水里。来到湖边，我支好车，拿起竿儿，挂上食儿。 [B] 哪儿管什么风线长了、水线短了、浮力大了、铅坠重了，扬竿甩线， 先扔下去再说。说也奇怪，扔下去就有鱼咬钩儿，抬起竿儿就有鱼，这对我这个初学者来说简直是意外的惊喜。
④正忙得不可开交，却被公园管理处的人告知这里严禁钓鱼。最后，我只好 放了鱼，蹬上自行车回家去了。说实话，放鱼一点儿都没有影响到我的好心情。最关键的是我把鱼钓上来了，这全新的感觉是最让我兴奋的。
⑤ 我的童年时代，孩子们可以尽情去做自己感兴趣的事，并从中体验到生活的美妙。那可真是无忧无虑，充满童真童趣。
1.文中描写"我"的童年生活的两个四字词语是 、 。(2分)
2.从哪些事情可以感受到“我”的童年生活的美妙?( )(多选)(2分)
A. 现在的孩子童年生活的可怜
B.初学钓鱼就有很大的收获
C.被告知严禁钓鱼，放了鱼骑车回家
D. 自己动手制作钓具
3.第②段主要写了什么?请用一句话概括。(2分)

4. 请从“点评写法”的批注角度写出读完第⑧段画线的[A] 或 [B] 的感受。(任选其一)(2分)
[A] [B]
5.根据内容，选取一个角度，提一个值得思考的问题。(2分) 。


五、口语交际。（5分）
明明班上有个聋哑孩子，他每天跟在聋哑孩子的后面学她比比画画，你会对
明明说：“



”
六、课外阅读。（14分）
风 筝
我们小时候，要想玩风筝，当然是自己动手做。除了要弄到较轻薄的纸张，譬如桃花纸，不是太容易，其他方面，扎风筝的活儿还不算费劲。竹篾可以取自于破旧的竹椅、扁担、箩筐、篱笆等，尽量劈得薄些，刮磨得光滑些就是。再就是剪刀、浆糊上的活儿了。
为便于控制风筝，也是为着美观，我们还总是用一些可粘连的纸环，套结成两条长长的风筝尾巴。至于更艺术些的，做成像鸟、像鱼、像蝴蝶的种种形状，绘上五颜六色，那可是风筝艺人的作为了，小时候的我们没那本事，也缺少那份耐心。我们更关心风筝实际能飞多高，因此更多是讲究风筝线的好坏。
常常是不等风筝干透，我们就耐不住要拿出去放了——哈！这才是值得你大呼小叫的激动时刻！
在我小时候住的城郊九溪，秋收后到春耕之前，孩子们就在留着稻茬的空旷田野上，一阵阵猛跑，将手中的风筝一只只地放飞到天上……
田里有庄稼的季节，我们也能顺着直溜的田埂奔跑。远远望去，小小的身影淹没在一片黄灿灿的油菜花中，只见到花丛间一颗颗脑袋的黑点点滚来滚去。风筝在空中飘荡，那么高，那么远……
可也总有个把倒霉蛋，他的风筝怎么也飞不起来，傻乎乎地拖在地上，一路跟着他跑，噗啦啦的一路折腾。那孩子，必是满头大汗，却说不清是跑出来的，还是急出来的。
住在城里的孩子，放风筝就没这么畅快了。除了几处广场和公园，城区里很少有空旷地方。而广场和公园，大家都往那儿去凑，人就太多太挤，风筝在空中难免“打架”。 高楼、电线、街旁的树木，这些都让风筝觉得别扭。
风筝若被电线或树枝挂住，挣脱不得，最后只得扯断线儿。碰上这种糟糕局面，小时候的我们，称它为风筝“出国”。
1.结合上下文，解释下列词语。（4分）
耐不住：
倒霉蛋：
2.“现在的孩子大都是买现成的，而小时候的我们，当然是自己动手做。”这个句子让我体会到了作者 之情。（3分）
3.“我们”在空旷的田野上放风筝与城市的孩子放风筝有什么不同？你更喜欢哪一种？为什么？（4分）


4.通过这篇短文，你读出了作者怎样的思想感情？（3分）


七、习作天地。（25分）
生活就是一位阅历丰富的老师，它教我们懂得了要认真学习，懂得了要孝敬 父母，懂得了要尊重他人，懂得了要珍惜友谊……请以《我懂得了 》为题，写一篇习作。
参考答案：
一、1.Jué qū dīng zàng xuán qiǎ 2.蓄须 纠缠 咀嚼 违抗 身躯 训斥 摸索 摇晃
二、1.侍弄 对待 居然 果然 2.(1)争着跑过去 (2)只有3.（英武）的风姿 （辉煌）的时刻 （胜利）的滋味 （幸运）的甜头 （好胜）的孩子 （由衷）的自豪 4.龙王 诸葛亮 5.提心吊胆 指手画脚 目瞪口呆 眼高手低 不知所措 心急如焚 膀大腰圆 亭亭玉立
三、1.疑则有进 天下谁人不识君 差之毫厘 2.提示：用上加点词语，
句子通顺即可。3.她的大眼睛弯成了小月亮,脸上荡起了红晕,小嘴扬起,十分喜悦.她兴奋得直拍手,一蹦一跳的……
四、1.无忧无虑 童真童趣 2.ABCD 3.回忆“我”童年里第一次自制钓具的过程。 4.[A]选用了“和”“倒”“滴”“做”等动词，具体准确 地写出制作鱼饵的过程，表现了"我"对钓鱼这件事的 浓厚兴趣。
[B]运用轻快活泼的短句，表现了“我”钓鱼的急切 心情。 5.[示例]谁剥夺了现在孩子的幸福童年?
五、略。
六、1.忍不住 运气差的人2.对现在孩子们不能自己动手，得不到锻
炼的遗憾。 3.空旷的田野上，风筝在空中自由飘荡，那么高，那么远；而城区里很少有空旷地方，人太多太挤，风筝在空中难免“打架”并且高楼、电线、街旁的树木，这些都让风筝觉得别扭。 4.表现了作者对农村生活的赞美和向往以及对城市富足生活的不满。
七、例文参考
我懂得了坚持
在我小的时候，有很多事情做了一半就不干了，过着衣来伸手，饭来张口的生活。
有一天晚上，我正吃完饭想去睡一个大觉。忽然，妈妈跑在我的面前，和我说：“宝贝呀，我给你订一个一元卖水的活动吧，好吗？”我听了妈妈的解说，我信以为真，便点点头答应了。
第二天早上，我和爸爸直奔行文教育，上了车，十五分钟就过了。我们到了卖水地点，老师给了我们一块钱和一瓶矿泉水。好！开始卖水，我走到一个人的旁边，想过去。但是，我又怕被人家拒绝，只好躲在旁边，不敢吱声。
后来，我又咬着牙，冲了上去。第一位客人，卖水失败。我又走了上去，后面一个接着一个，还是卖不出去这瓶水。当我想放弃的时候，旁边忽然走过来一个人，我向她介绍这一瓶水的时候，她答应了买我这一瓶水。太好了，我得到了五元钱。后面，老师又给我们说了如何让人家买到这一瓶水，不一会儿，大家就可算有足够的钱去吃饭了！到了饭店，大家开心的吃着美味的饭，这饭吃的特别香。
回到家后，妈妈希望我改掉这个坏毛病。我也学会了坚持就是胜利。