山东省庆云县东辛店中学2023-2024学年七年级上学期第二次月考语文试题

这是一份山东省庆云县东辛店中学2023-2024学年七年级上学期第二次月考语文试题，共8页。试卷主要包含了选择题，情景默写，名著阅读，综合性学习，诗歌鉴赏，对比阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。


一、选择题（共15分）
1．（本题3分）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是 （ ）
A．琢磨zhuó 譬如pì 小心翼翼yì 咄咄逼人duó
B．狭隘ài 绽开zàn 参差不齐cī 花团锦簇cù
C．热忱chén 浸满qìn 气喘吁吁xū 人迹罕至hǎn
D．硬朗yìng 抚弄fǔ 拈轻怕重niān 刚直不阿ē
2．（本题3分）下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A．妄下断语 神采奕奕 恋恋不舍 迫不急待 刨根问底
B．不露痕迹 弛担持刀 眈眈相向 班斓多资 俯冲而下
C．怪诞不经 大相径庭 步履蹒跚 张牙舞爪 扶摇直上
D．无所顾忌 一本正经 全身贯注 毫无生意 畏罪潜逃
3．（本题3分）选出加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．那段泼水节的时光看起来微不足道，却是人生中最充满希冀的时刻。
B．他的手艺虽不能和大城市的美发师混为一谈，但在街道范围内已是响当当的了。
C．老师告诉我们，那种不求甚解的学习态度是不可取的。
D．春天来了，各种花都开了，真是美不胜收！
4．（本题3分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D．他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。
5．（本题3分）下列说法有误的一项是（ ）
A．《动物笑谈》一文的作者是英国动物行为学家、科普作家康拉德•劳伦兹。其代表作是《所罗门王的指环》。
B．《狼》选自文言小说集《聊斋志异》。作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。
C．“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志”意思是记述，“异”指的是奇异的故事，《聊斋志异》这本书虽然写的多是鬼怪故事，却曲折地反映了当时广阔的现实生活。
D．《猫》一文表达了“我”对第三只猫的内疚以及内心的痛苦和自责之情。
二、情景默写（共8分）
6．（本题8分）读经典诗文，感古人情怀。曹操想象“① ，若出其中；② ，若出其里”的壮美景象，抒发了建功立业、统一中原的雄心壮志；“③ ，闻道龙标过五溪。”面对暮春景象、朋友被贬，李白不由感伤；“④ ，崔九堂前几度闻。”杜甫回忆过往，慨叹繁华时代的落幕；马致远羁旅漂泊，欲坠的夕阳，引发他“⑤ ”的思乡愁绪；孔子对着流水说：“⑥ ，不舍昼夜。”表达对时光荏苒的感慨；“⑦ ，铁马冰河入梦来。”⑧ （作者）于冬夜听风雨声，犹思报国之志。
三、名著阅读（共15分）
（本题11分）有一个小幸童，拿出一个羊脂玉的盘儿，有三个法蓝xiāng（ ）金的茶锺；又一童，提一把白铜壶儿，斟了三杯香茶。真个是色欺榴蕊艳，味胜桂花香。三藏见了，夸爱不尽道：“好美器！”那老僧道：“污眼污眼！老爷乃天朝上国，广览奇珍，好物件！好物件！真是美食美器！”那老僧道：“污眼污眼！老爷乃天朝上国，广览奇珍，似这般器具，何足过奖？老爷自上邦来，可有甚么宝贝，借与弟子一观？”三藏道：“可怜！我那东土，无甚宝贝，就有时，路程遥远，也不能带得。”
行者在旁道：“师父，我前日在包袱里，曾见那领袈裟，不是件宝贝？拿与他看看如何？”众僧听说袈裟，一个个冷笑。行者道：“你笑怎的？”院主道：“老爷才说袈裟是件宝贝，言实可笑。若说袈裟，似我等辈者，不止二三十件；若论我师祖，在此处做了二百五六十年和尚，足有七八百件！”叫：“拿出来看看。”那老和尚，也是他一时卖弄，便叫道人开库房，头陀抬柜子，就抬出十二柜，放在天井中，开了锁，两边设下衣架，四围牵了绳子，将袈裟一件件抖开挂起，请三藏观看。果然是满堂绮绣，四壁绫罗！
行者一一观之，都是些穿花纳锦，刺绣销金之物，笑道：“好，好，好，收起收起！把我们的也取出来看看。”三藏把行者扯住，悄悄地道：“徒弟，莫要与人斗富。你我是单身在外，只恐有错。”行者道：“看看袈裟，有何差错？”三藏道：“你不曾理会得，古人有云，珍奇玩好之物，不可使见贪婪奸伪之人。倘若一经入目，必动其心；既动其心，必生其计。汝是个畏祸的，索之而必应其求可也；不然，则殒身灭命，皆起于此，事不小矣。”行者道：“放心放心！都在老孙身上！”你看他不由分说，急急地走了去，把个包袱解开，早有霞光进进，尚有两层油纸guǒ（ ）定，去了纸，取出袈裟！抖开时，红光满室，彩气盈庭。众僧见了，无一个不心欢口赞。真个好袈裟！
（节选自《西游记》第十五回）
7．(4分)给加点字注音，根据拼音写汉字。
（1）xiāng( )金 （2）绮绣( ) （3）贪婪( ) （4）guǒ( )定
8．(3分)下列说法不正确的一项是（ ）
A．节选部分情节为：三藏夸爱赞宝→老僧好奇求宝→三藏只说无宝→行者透露袈裟→院主卖弄袈裟→行者展示袈裟→众僧称赞袈裟。
B．文中的“老师祖”喜欢华丽的衣服，爱慕虚荣，贪婪。
C．文中画线句运用语言描写、动作描写、心理描写，可以看出唐僧是谨慎小心、不张扬、有智慧、有远见的人。
D．“只恐有错”为后文众僧放火烧师徒二人，袈裟被黑熊怪偷跑等内容作铺垫。
9．(4分)选文的“袈裟风波”寄寓了哪些道理？请结合选段分析。
10．（本题4分）在“评选名著中的劳模”活动中，你打算将劳模一票投给下面哪个人物？请结合原著中的某个情节简述理由。
阿长 藤野先生 猪八戒 沙僧 白龙马
四、综合性学习（共11分）
11．（本题11分）某中学七年级以“名胜古迹中的对联”为主题开展语文综合性学习活动，请你参加。
(1)为渲染活动氛围，请你为本次活动拟写一则宣传标语。
(2)七年级三班准备出一本《名胜古迹对联集》，班委会决定面向全校公开征集对联。下面是一则征文启事，请你根据要求修改。
①画线句有语病，请提出修改意见。
②征文启事有两处不规范，请提出修改意见。
(3)下面是故宫中的一副对联，请你运用对联的相关知识，将其抄写在下面。

上联： ；
下联： 。
五、诗歌鉴赏（共9分）
（本题9分）阅读诗歌，完成下面小题。淮上渔者
〔唐〕郑谷
白头波上白头翁，家逐船移江浦风。
一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。
江上渔者
〔宋〕范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
12．(3分)这两首诗体裁上都属于 。《淮上渔者》第二句中体现渔家生活特性的两个字是 、 。
13．(3分)鲈鱼的鲜美，《江上渔者》以“但爱鲈鱼美”来直接夸赞，《淮上渔者》是怎样表现鲈鱼味美的？
14．(3分)两首诗中的“渔者”形象有什么共同点？
六、对比阅读（共17分）
（本题17分）阅读下面文言文，完成小题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
【乙】一曰慎独而心安。自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独①。能慎独，则内省不疚，可以对天地质鬼神。人无一内愧之事，则天君②泰然。此心常快足宽平，是人生第一自强之道，第一寻乐之方，守身之先务也。
（曾国藩《诫子书》）
【注释】①慎独：指在闲居独处无人监督时，更须谨慎从事，自觉遵守各种道德准则。②天君：旧谓心为思维器官，称心为天君。
15．(4分)解释下列句中加点词的含义。
（1）年与时驰 （2）险躁则不能治性
（3）自修之道 （4）是人生第一自强之道
16．(6分)将下面句子翻译成现代汉语。
（1）静以修身，俭以养德。
（2）人无一内愧之事，则天君泰然。
17．(3分)甲乙两文都谈论到修身养性的方法，甲文认为“ ”和“ ”是修身养德的基础，乙文认为个人修养的最高境界是“ ”。（用原文的字词填空）
18．(4分)读了以上两篇短文后，你受到了怎样的启发，请就其中一个方面谈谈自己的认识。
七、现代文阅读（共15分）
（本题15分）阅读下面的文章，完成下面小题。
报岁兰
林清玄
①花市摆出了一长排的报岁兰，一小部分正在盛开，大部分是结着花苞，等待年风一吹，同时开放。
②报岁兰有一种极特别的香气，那香轻轻细细的，但能在空气中流荡很久，所以在乡下有一个比较土的名字叫“香水兰”，因为它总是在过年的时候开，又叫做“年兰”，在乡下，“年兰”和“年柑”一样，是家家都有的。
③童年时代，每到过年，我们祖宅的大厅里，总会摆几盆报岁兰和水仙，浅黄浅红的报岁兰和鲜嫩鲜白的水仙，一旦贴上红色对联，就成为一个色彩丰富的年景了。
④我们家的报岁兰和水仙花都是父亲亲手培植的，父亲虽是乡下平凡的农夫，但他对种植作物似乎有天生的特殊才能，只要是他想种的作物很少有不成功的。父亲在世的时候，我们家的农田经营非常多元，他种了稻子、甘蔗、香蕉、竹子、槟榔、椰子、莲雾、橘子、柠檬、番薯乃至青菜。中年以后，他还开辟了一个占地达四百亩的林场，对于作物的习性可以说了如指掌。
⑤我小学六年级的时候，父亲不知从哪里知道了种花可以赚钱，在我们家的后院开辟了一个很大的花园，努力地培育两种花，一种是兰花，一种是玫瑰花。那时父亲对花卉的热爱到了着迷的程度，经常看花卉的书籍到深夜，自己研究花的育种，有一年他种出了一种“黑色玫瑰”，兴奋非常，那玫瑰虽不是纯黑色，但它如深紫色的绒布，接近于黑的程度。
⑥对于兰花，他的心得更多。我们家种兰花的竹架占地两百多平，一盆盆兰花吊在竹架下，父亲每天下田前和下田以后都待在他的兰花园里。田地收成后的余暇，他就带着一把小铲子独自到深山去，找寻那些野生的兰花，偶有收获，总是欢喜若狂。
⑦在爱花种花方面，我们兄弟都深爱父亲的影响，是由于幼年开始就常随父亲在花园中整理花圃的缘故。但是在记忆里，父亲从未因种花而得到什么利润，倒是把兰花的幼根时常送给朋友，或者用野生兰花和朋友交换品种，我们家的报岁兰就是朋友和他交换得来的。
⑧父亲生前最喜欢的兰花有三种：一是报岁兰，一是素心兰，一是羊角兰。他种了不少名贵的兰花，为何独爱这三种兰花呢？记得有一次他对我说：“有很多兰花很鲜艳很美，可是看久了就俗气；有一些兰花是因为少而名贵，其实没什么特色；像报岁、素心、羊角虽然颜色单纯，算是普通的兰花，可是它朴素，带一点喜气，是兰花里面最亲切的。”
⑨父亲的意思仿佛是说：朴素、喜乐、亲切是人生最可贵的特质。这些特质也是他人生里经常再现出来的特色。
⑩中学的时候，我们家搬到新家，新家是在热闹的街上，既没有前庭，也没有后院，父亲却在四楼顶楼搭了竹架，继续种花。我记得搬家的那几天，父亲不让工人动他的花，他亲自把花放在两轮板车上，一趟一趟拉到新家，因为他担心工人一个不小心，会把他钟爱的花折坏了。
⑪搬家以后，父亲的生活步调并没有改变，他还是每天骑他的老爷脚踏车到田里去，每天晨起则在屋顶平台上整理他的花圃，虽然阳台缺少地气，父亲的花卉还是种得非常的美，尤其是报岁兰，一年一年地开。
⑫报岁兰要开的那一段时间，差不多是学校里放寒假的时候，我从小就在外求学，只是寒暑假才有时间回乡陪伴父亲，报岁兰要开的那一段日子，我几乎早晚都陪父亲整理花园。有时父子忙了半天也没说什么话，父亲会突然冒出一句：“唉！报岁兰又要开了，时间真是快呀！”父亲是生性乐观的人，他极少在谈话里用感叹语气，所以我每听到这里就感慨极深，好像触动了时间的某一个枢纽，使人对成长感到一种警觉。
⑬报岁兰真是准时的一种花，好像不过年它就不开，而它一开就是一年已经过去了；新年过后不久，报岁兰又在时间中凋落。这样的花，它的生命好像只有一个特定的任务，就是告诉人：“年到了，时间真是快呀！”人的一生中，无常还不是那么迫人的，可是像报岁兰，一年的开放就是一个鲜明的无常，虽然它带着朴素的颜色、喜乐的节气和亲切的花香同时来到，在过完新年的时候，还是掩不住它的惆怅。
⑭就像父亲，他的音容笑貌时时从我的心里映现出来，我在远方想起他的时候，这种映现一如他生前的样子，可是他已经不在这个世上了。我知道，我忆念的父亲的容颜虽然相同，其实忆念的本身已经不同了。就如同报岁兰老的凋谢，新的开起，样子、香味、颜色没什么不同，其实中间已经过了整整的一年。偶然路过花市，看到报岁兰，想到父亲种植的报岁兰，今年那些兰花一样地开，还是要摆在贴了红色春联的祖厅。唯一不同的是祖厅的神案上多了父亲的牌位，墙上多了父亲的遗照，我们失去了最敬爱的父亲。这样想时，报岁兰的颜色与香味中带着一种悲切的气息：唉！报岁兰又开了，时间真是快呀！
19．(4分)本文围绕“报岁兰”写了父亲爱花、种花的哪些经历？请简要概括。
20．(4分)文章以“报岁兰”为题，有什么妙处？请简要分析。
21．(4分)通观全文，文中父亲是一个怎样的人？请结合具体内容分析。
22．(3分)谈谈你对文章最后“唉！报岁兰又开了，时间真是快呀！”这句话的理解。
八、作文（共60分）
23．（本题60分）阅读下面的文字，按要求作文。
植树的牧羊人，数十年如一日，在荒原上种植着树木，终于走过凛冬，迎来春光：“我”在父亲的鼓励下，从胆怯、恐惧到克服心理障碍，一步步走下悬崖，终于走出困境，迎来成长。在我们的学习、生活中，一直走，才能克服困难，有所收获。
请以《一直走》为题，写一篇记叙文。
注意：思路清晰，中心突出，注意详略。
要求：①写出真切体验和独特感受及思考 ②不少于600字征文启事七年级（3）班准备出版一本对联集，班委会决定面向全校公开征集对联，对联内容要彰显名胜特色。稿件交到九年级（4）班班委会。
请同学们务必投稿。
九年级（4）班班委会