2020-2021学年新疆喀什地区伽师县二年级（下）期末数学试卷

这是一份2020-2021学年新疆喀什地区伽师县二年级（下）期末数学试卷，共12页。试卷主要包含了我会填，我是小法官，我会选，我会算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）在计算有余数的除法时 必须比 小．
2．（2分）用五九四十五这句口诀计算的两道除法算式是 和 。
3．（1分）72支铅笔，平均分给9个小朋友，每个小朋友分 支。
4．（2分）一个四位数，千位和十位都是8，其余数位是0，这个数写作： ，读作： 。
5．（4分）在横线上填上合适的质量单位。
一块橡皮约重6
一袋面粉重50
一只鸭重2000
一袋盐重250
6．（8分）按规律填数。
（1）5680、5690、 、 。
（2）14、21、 、35、 。
（3）6600、6400、 、 。
（4）1780、2780、 、 。
7．（3分）下列现象是平移里画“〇”，是旋转的画“△”。
二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”）
8．（1分）32个篮球分给4个年级，每个年级分8个。
9．（1分）荡秋千是平移现象．
10．（1分）1个梨重250克，4个这样的梨刚好重1千克。
11．（1分）读8009时，中间的零都不读。
12．（1分）某大桥长2058米，约2000米。
三、我会选。
13．（2分）电脑小组共有27人，如果每3人合用一台电脑，需要（ ）台。
A．9B．8C．7
14．（2分）4080的两个“0”（ ）
A．都读出来B．只读一个零
C．都不读
15．（2分）下面字母中有（ ）个是轴对称图形
HAPPY
A．2B．3C．4
16．（2分）989最接近（ ）
A．1000B．900C．800
17．（2分）用算盘记数的时候，一个上珠表示（ ）
A．1B．0C．5
四、我会算。
18．（8分）直接写出得数。
19．（8分）竖式计算。
45÷9＝
76÷8＝
35÷6＝
56÷8＝
20．（8分）计算下列各题。
68+5×5
98﹣27÷3
（16+38）÷6
8×（24÷3）
五、下面是二（1）班同学喜欢的运动项目统计情况。
21．（13分）
①把上面的统计结果填入下表中。
②喜欢哪种运动项目的人最多？喜欢哪种运动项目的人最少？
③如果让你给学校买体育器材，你会多买什么器材？为什么？
④你还能提出其他数学问题吗？
六、解决问题。（4题6分，其余每题5分，共26分）
22．（5分）哪一种袜子较便宜？
23．（5分）买一辆自行车和一个电饭锅，爸爸带600元够吗？
24．（5分）有68千克苹果，如果每筐苹果9千克，至少需要装多少筐才能全部装完？
25．（6分）灯笼按下面的方式排列。
（1）第19个灯笼是什么颜色的？
（2）第36个灯笼是什么颜色的？
26．（5分）小松鼠采了43个松果，他准备吃9天，还要采几个才够它每天吃5个？
2020-2021学年新疆喀什地区伽师县二年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会填。
1．【分析】在有余数的除法算式中，余数必须小于除数，据此解答即可得到答案．
【解答】解：在计算有余数的除法时，余数必须比 除数小．
故答案为：余数，除数．
【点评】此题主要考查的是在计算有余数的除法时，要注意余数必须小于除数．
2．【分析】根据表内乘法的乘法口诀解答即可。
【解答】解：用五九四十五这句口诀计算的两道除法算式是45÷5＝9和45÷9＝5。
故答案为：45÷5＝9；45÷9＝5。
【点评】本题考查表内乘法口诀是应用。熟练掌握乘法口诀是解决本题的关键。
3．【分析】把72支铅笔，平均分给9个小朋友，每个小朋友分多少，用除法计算。
【解答】解：72÷9＝8（支）
答：每个小朋友分8支。
故答案为：8。
【点评】本题考查了平均分的意义，知道平均分用除法解答。
4．【分析】这个四位数，千位和十位都是8，其余各位都是0，按照整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；
根据万以内整数的读法，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。
【解答】解：一个四位数，千位和十位都是8，其余数位是0，这个数写作：8080，读作：八千零八十。
故答案为：8080，八千零八十。
【点评】此题是考查万以内整数的写法和读法，属于基础知识，要掌握。
5．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：一块橡皮约重6克；
一袋面粉重50千克；
一只鸭重2000克；
一袋盐重250克。
故答案为：克，千克，克，克。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
6．【分析】（1）依次加10；
（2）依次加7；
（3）依次减200；
（4）依次加1000。
【解答】解：（1）5680、5690、5700、5710。
（2）14、21、28、35、42。
（3）6600、6400、6200、6000。
（4）1780、2780、3780、4780。
故答案为：5700，5710；28，42；6200，6000；3780，4780。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
7．【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移；在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转；据此解答即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查平移和旋转的意义，在实际当中的运用。
二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”）
8．【分析】根据题意，想要每份分的同样多，必须进行利用平均分。
【解答】解：32个篮球平均分给4个年级，每个年级分8个。原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了平均分的应用。
9．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动！
旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．
然后根据平移与旋转定义判断即可．
【解答】解：根据平移和旋转的意义可知：荡秋千是旋转运动，所以本题说法错误；
故答案为：×．
【点评】此题是对平移与旋转理解及在实际当中的运用．
10．【分析】先算出4个梨的质量，再化为千克即可。
【解答】解：250×4＝1000（克）
1000克＝1千克
所以题干说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
11．【分析】根据整数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。
【解答】解：8009读作：八千零九，要读出1个零。本题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法：末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
12．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：某大桥长2058米，约2000米。说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
三、我会选。
13．【分析】求需要多少台，就相当于求27里面有几个3，用除法计算。
【解答】解：27÷3＝9（台）
答：需要9台。
故选：A。
【点评】本题解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算。
14．【分析】读四位数时，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个0，末尾的0不读。
【解答】解：4080读作：四千零八十
则4080的两个“0”，只读一个零。
故选：B。
【点评】此题考查了万以内数的读写，要求学生掌握。
15．【分析】根据轴对称图形的特点，即轴对称图形是指一个图形沿一条直线折叠后直线两旁的部分能够完全重合，这条直线就是这个轴对称图形的对称轴．轴对称图形中，对称点到对称轴的距离相等，由此判断即可。
【解答】解：上面字母中，HAY是轴对称图形共有3个是轴对称图形。
故选：B。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
16．【分析】分别算出各数与989的差，再比较差的大小即可。
【解答】解：1000﹣989＝11
989﹣900＝89
989﹣800＝189
11＜89＜189
所以989最接近1000。
故选：A。
【点评】分别算出各数与989的差，是解答此题的关键。
17．【分析】根据算盘的上档每个珠子表示5，下档每个珠子表示1，结合题意解答即可。
【解答】解：用算盘记数的时候，一个上珠表示5。
故选：C。
【点评】本题考查了算盘的认识，结合题意分析解答即可。
四、我会算。
18．【分析】表内乘、除法的计算，要联想每个乘法口诀所对应的算式，算出结果。千以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。
【解答】解：
【点评】本题考查表内乘、除法和千以内加、减法的计算，解题关键是熟背乘法口诀，掌握千以内加、减法的计算法则。
19．【分析】根据除数是一位数的的除法竖式计算方法计算即可。
【解答】解：45÷9＝5
76÷8＝
35÷6＝
56÷8＝7
【点评】本题考查了除数是一位数的除法竖式计算方法，要熟练掌握。
20．【分析】先算乘法，再算加法。
先算除法，再算减法。
先算小括号里面的加法，再算除法。
先算小括号里面的除法，再算乘法。
【解答】解：68+5×5
＝68+25
＝93
98﹣27÷3
＝98﹣9
＝89
（16+38）÷6
＝54÷6
＝9
8×（24÷3）
＝8×8
＝64
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的计算方法。
五、下面是二（1）班同学喜欢的运动项目统计情况。
21．【分析】①根据“正”字的笔画数完成填表；
②比较统计表中的数据即可；
③根据数据的大小完成作答，买喜欢人数最多的器材即可；
④提出合理问题即可。
【解答】解：①填表如下：
②30＞10＞5
答：喜欢踢毽子运动项目的人最多；喜欢足球运动项目的人最少。
③如果让我给学校买体育器材，我会多买毽子；因为喜欢踢毽子的人数最多。
④提问：喜欢篮球的比喜欢足球的人数多多少人？（问题不唯一）
【点评】本题主要考查了统计表的填充，关键是根据统计表提供的信息解决实际问题。
六、解决问题。（4题6分，其余每题5分，共26分）
22．【分析】用钱数除以双数，分别求出甲和一每双袜子的钱数，再进行比较，即可解答。
【解答】解：25÷5＝5（元）
36÷9＝4（元）
5＞4
答：乙种袜子比较便宜。
【点评】本题考查表内除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
23．【分析】一辆自行车413元，超过400元；一个电饭锅208元，超过200元；400+200＝600（元），那么买一辆自行车和一个电饭锅超过600元，所以爸爸带600元不够；据此解答。
【解答】解：413元超过400元；
208元超过200元；
400+200＝600（元）
买一辆自行车和一个电饭锅超过600元。
答：爸爸带600元不够。
【点评】考查了运用估算的方法解决实际问题的能力。
24．【分析】用苹果的总质量除以每筐装的苹果质量，再用商加1就是至少需要装多少筐才能全部装完。
【解答】解：68÷9＝7（个）……5（个）
7+1＝8（个）
答：至少需要装8筐才能全部装完。
【点评】如果装7筐，还剩下5个苹果没法装，所以还要再装一筐。
25．【分析】根据观察，可知是5个一循环，用19和36除以5是第几组循环零几，即可判断其颜色。
【解答】解：（1）19÷5＝3（组）……4（个）
答：第19个灯笼是红色。
（2）36÷5＝7（组）……1（个）
答：第36个灯笼是黄色。
故答案为：（1）红；（2）黄。
【点评】先观察出灯笼排列的周期规律，为5个是一个循环是解题的关键。
26．【分析】每天吃5个，乘9天求出它需要吃的总数，再减去它已经捡到的数量即可。
【解答】解：5×9﹣43
＝45﹣43
＝2（个）
答：还要采2个才够它每天吃5个。
【点评】此题的关键是先求出需要吃的总数，然后再进一步解答。
5×6＝
32÷8＝
98﹣45＝
63÷7＝
81÷9＝
40÷5＝
96+25＝
8×7＝
900+700＝
6000+600＝
150+40＝
4000﹣900＝
4300﹣3000＝
650+80＝
300+900＝
2800﹣600＝
足球
正
篮球
正正
排球
正正
踢毽子
正正正正正正
项目
足球
篮球
排球
踢毽子
人数
5×6＝30
32÷8＝4
98﹣45＝53
63÷7＝9
81÷9＝9
40÷5＝8
96+25＝121
8×7＝56
900+700＝1600
6000+600＝6600
150+40＝190
4000﹣900＝3100
4300﹣3000＝1300
650+80＝730
300+900＝1200
2800﹣600＝2200
项目
足球
篮球
排球
踢毽子
人数
5
10
10
30