新疆生产建设兵团第一师2020-2021学年二年级上册数学期末试卷

这是一份新疆生产建设兵团第一师2020-2021学年二年级上册数学期末试卷，共9页。试卷主要包含了填空，仔细判断，慎重选择，巧算妙思，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填空。（共27分）
1．一个加数是42，另一个加数是19，和是 。
2．两个乘数都是8，积是 。
3．在横线上填上“厘米”或“米”。
小明的肩宽大约是30 ，一根跳绳长2 。
4．在横线上填上“>”“<”或“=”
6米 60厘米 5 × 6 36 9 6×3
5．米和厘米都是 单位。厘米可以用 表示，米可以用 表示。1米= 厘米。
6．8个5相加的和是 ，写成乘法算式是 × = 。口诀是 。
7．
8．Δ+Δ+Δ+Δ=36，Δ=
9．一套故事书92元，王玉想买1套，还差25元，王玉已经攒了 元。
10．最大的两位数和最小的两位数的差是 。
11．用2、3、4组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样。可以组成 个不同的两位数，其中最大的两位数是 。
12．从任何位置看都是圆的立体图形是 。
二、仔细判断。（共10分）
13．锐角比直角小，钝角比直角大。（ ）
14．加法算式都能改成乘法算式。（ ）
15．一个角的两条边越长，角就越大。（ ）
16．4+4+4+4+4+8=4×7（ ）
17．长1米的木棒比100厘米的铁丝短。（ ）
三、慎重选择。（10分）
18．小军从正面观察一个立体图形，看到的是一个长方形，这个立体图形是我们学过的，下面说法不正确的是 （ ）。
A．它可能是一个正方体
B．它可能是一个长方体
C．它可能是一个圆柱
19．8×3和8×5的积相差（ ）。
A．8B．3个8C．2个8
20．所有的直角都（ ）。
A．不相等B．相等C．无法确定
21．老师和3名同学每人买一本书，每本书8元，一共需要多少钱？ （ ）
A．24元B．32 元C．11元
22．下面算式中，能改成一道乘法算式的是（ ）。
A．6+6+5B．7×8+8C．6+5×5
四、巧算妙思。（24分）
23．直接写得数。
50＋30＝ 32＋9＝ 57-17＝ 24－8＝
8×9＝ 8×8＝ 9×7＝ 36＋48＝
68-28＋5＝ 18+20+4＝
56-50＋7＝ 2+2×3＝
24．列竖式计算。
（1）60+39=
（2）72-38=
（3）54+18-41=
五、操作题。（共7分）
25．从一个点起，用尺子向不同的方向画 条直直的线，就画成了 。
26．画一条比8厘米少3厘米的线段.
27．从顶点A出发画一个比直角大的角。
六、解决问题。（共22分）
28．花店里有玫瑰花56朵，百合花比玫瑰花少29朵，百合花有多少朵？
29．教室里有男生 28人，女生19人，下课时出去了15人，教室里现在有多少人？
30．一个试管架上可以插5个试管，图中一共有多少个试管？
31．二（1）班的学生分5个小组，每组有5名女生和3名男生，全班共有多少人？每人一瓶水，42瓶够吗？
答案解析部分
1．【答案】61
【知识点】100以内数的进位加法
【解析】【解答】解：42+19=61，所以和是61。
故答案为：61。
【分析】加数+加数=和，据此作答即可。
2．【答案】64
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：8×8=64，所以积是64。
故答案为：64。
【分析】乘数×乘数=积，据此作答即可。
3．【答案】厘米；米
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用
【解析】【解答】解：小明的肩宽大约是30厘米；一根跳绳长2米。
故答案为：厘米；米。
【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。
4．【答案】＞；＜；＜
【知识点】6的乘法口诀及应用；米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：6米=600厘米>60厘米；5×6=30<36；6×3=18>9。
故答案为：>；<；<。
【分析】1米=100厘米，高级单位的量和低级单位的量进行比较，可以先把高级单位的量化成低级单位，然后进行比较；
先利用乘法口诀计算出横线左边的结果，然后再与横线右边的数进行比较即可。
5．【答案】长度；cm；m；100
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用；米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：米和厘米都是长度单位。厘米可以用cm表示，米可以用m表示。1米=100厘米。
故答案为：长度；cm；m；100。
【分析】根据米和厘米的特征及其之间的关系作答即可。
6．【答案】40；8；5；40；五八四十
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：8个5相加的和是40，写成乘法算式是8×5=40。口诀是五八四十。
故答案为：40；8；5；40；五八四十。
【分析】求几个相同加数的和，写成乘法算式是：这个相同加数的个数×这个相同加数；
乘法算式中的两个乘数分别是8和5，所以可以利用的乘法口诀是五八四十。
7．【答案】
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】钟面上，时针指在两个数字之间，选较小的数作为小时数；
钟面上分钟走一大格是5分钟，所以分针指向几，就是（几×5）分钟；
两个钟表的时间之差就是经过的时间。
8．【答案】9
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：Δ+Δ+Δ+Δ=4×Δ=36，所以Δ=9。
故答案为：9。
【分析】由题意可知，4个三角形的和是36，考虑到乘法口诀4×9=36，所以Δ=9。
9．【答案】67
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：92-25=67元，所以王玉已经攒了67元。
故答案为：67。
【分析】王玉已经攒了的钱数=这套故事书的价钱-还差的钱数，据此代入数据作答即可。
10．【答案】89
【知识点】100以内数的不退位减法
11．【答案】6；43
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：可以组成6个不同的两位数，其中最大的两位数是43。
故答案为：6；43。
【分析】可以组成的两位数有：23、24、32、34、42、43，所以一共可以组成6个不同的两位数，其中最大的两位数是43。
12．【答案】球
【知识点】球的认识及相关计算
【解析】【解答】解：从任何位置看都是圆的立体图形是球。
故答案为：球。
【分析】根据球的特征作答即可。
13．【答案】正确
【知识点】角的大小比较
【解析】【解答】根据锐角、直角和钝角的定义，得出： 锐角比直角小，钝角比直角大。
故答案为：正确。
【分析】根据锐角、直角和钝角的定义即可解答。
14．【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：加法算式不一定都能改成乘法算式。
故答案为：错误。
【分析】当加法算式中的所有加数都相同时，就可以改写成乘法算式。
15．【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：角的大小于边的长短无关。
故答案为：错误。
【分析】角的大小与两条边张开的大小程度有关，与边的长度无关。
16．【答案】正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：4+4+4+4+4+8=4+4+4+4+4+4+4=4×7。
故答案为：正确。
【分析】观察这个算式，8=4+4，所以4+4+4+4+4+8=4+4+4+4+4+4+4，然后把它写成乘法算式即可。
17．【答案】错误
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：长1米的木棒和100厘米的铁丝一样长。
故答案为：错误。
【分析】1米=100厘米，所以长1米的木棒和100厘米的铁丝一样长。
18．【答案】A
【知识点】长方体的特征；正方体的特征；圆柱的特征
【解析】【解答】解：这个立体图形不可能是正方体。
故答案为：A。
【分析】正方体的每个面都是正方形，据此作答即可。
19．【答案】C
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：8×3和8×5的积相差2个8。
故答案为：C。
【分析】8×3表示3个8相加的和，8×5表示5个8相加的和，所以它们的积相差5-3=2个8。
20．【答案】B
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】解：所有的直角都相等。
故答案为：B。
【分析】所有的直角都是90°。
21．【答案】B
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：1+3=4人，8×4=32元，所有一共需要32元。
故答案为：B。
【分析】买书的人数=1+同学的人数，所有一共需要的钱数=每本书的价钱×买书的人数。
22．【答案】B
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】解：能改成一道乘法算式的是7×8+8=8×8。
故答案为：B。
【分析】7×8+8表示7个8再加上1个8，也就是8个8。
23．【答案】50＋30＝80 32＋9＝41 57-17＝40 24－8＝16
8×9＝72 8×8＝64 9×7＝63 36＋48＝84
68-28＋5＝45 18+20+4＝42
56-50＋7＝13 2+2×3＝8
【知识点】100以内数的连加、连减；100以内数的加减混合运算；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】计算100以内数的加法，先把相同数位对齐，然后从个位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；
计算100以内数的减法，先把相同数位对齐，然后从个位减起，哪个数位上的数不够减，就从前一位退一做十，然后与本位上的数合起来再减；
利用乘法口诀进行乘法计算即可。
24．【答案】（1）60+39=99
（2）72-38=34
（3）54+18-41=31
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法；100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】计算100以内数的加法，先把相同数位对齐，然后从个位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；
计算100以内数的减法，先把相同数位对齐，然后从个位减起，哪个数位上的数不够减，就从前一位退一做十，然后与本位上的数合起来再减。
25．【答案】2；角
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：从一个点起，用尺子向不同的方向画2条直直的线，就画成了角。
故答案为：2；角。
【分析】根据角的特征作答即可。
26．【答案】解：如图所示：
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【分析】首先求出比8厘米少3厘米的线段是8-3=5（厘米），再根据直尺画线段的方法画出5厘米的线段即可.
27．【答案】
【知识点】锐角、钝角的特征
【解析】【分析】三角尺上最大的角是直角，比直角大的角是钝角，据此作答即可。
28．【答案】56-29=27（朵）
答：百合花有27朵。
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【分析】百合花的朵数=玫瑰花的朵数-百合花比玫瑰花少的朵数，据此代入数据作答即可。
29．【答案】28+19-15=32（人）
答：教室里现在有32人。
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】教室里现在有的人数=教室有男生的人数+教室有女生的人数-下课时出去的人数，据此代入数据作答即可。
30．【答案】3×5+4=19（个）
或4×5-1=19（个）
答：图中一共有19个试管。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】图中前3个试管架每个试管架都有5个试管，最后一个试管架上有4个试管，所以一共有试管的个数=前3个试管架每个试管架有试管的个数×3+最后一个试管架上有试管的个数，或者一共有试管的个数=前3个试管架每个试管架有试管的个数×4-最后一个试管架上比前面3个试管架上每个试管架少的个数。
31．【答案】解：5+3=8（人）
8×5=40（人）
40<42
答：够。
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】全班一共有的人数=每组男女生人数和×小组的个数，然后与42瓶水作比较，如果比42瓶水多，说明不够，如果小于等于42瓶，说明够了。