浙江省杭州市临平区2022-2023学年三年级下学期期末语文试卷

这是一份浙江省杭州市临平区2022-2023学年三年级下学期期末语文试卷，共19页。试卷主要包含了抄写下面的句子，读句子，根据拼音写词语，按要求完成练习，阅读短文并完成练习等内容，欢迎下载使用。

ㅤㅤ兵来将挡，水来土掩。

2．读句子，根据拼音写词语。
ㅤㅤ星期天，gū fù 带我到古镇游玩。七孔桥上，mò shēng 的游客人来人往；运河边，chuí liǔ 的枝条就像少女的秀发suí fēng 飘荡；大街上，各种美食散发着yòu rén 清香；chí táng 里，荷花xīn rán 怒放；快看那条小路，有个穿着chèn shān 的小男孩正吹起féi zà 泡，mù sòng 它们飞向远方……
3．下面每小题都有一个带点字的注音是错的，把它选出来。（填序号）
（1）A.纤（qiān）细 B.缭（liá）乱 C.钳（qián）子
（2）A.河豚（tún） B.追逐（zhú） C.模（mó）样
（3）A.横（héng）跨 B.官吏（lì） C.崇（cóng）拜
4．下面每小题都有一个词语含有错别字，把它选出来。（填序号）
（1）A.秘蜜 B.咳嗽 C.睡莲
（2）A.懦弱 B.辨论 C.橱窗
（3）A.尊循 B.警报 C.剃头
5．读句子，给加点的字词选择合适的意思。（填序号）
困：A.穷苦，艰难。B.疲乏，困倦。
（1）折腾了大半夜，衙役们困得很。
（2）贫困的生活磨炼出了他坚强的意志。
实在：A.确实地，毫无疑问地。B.干得好，扎实。C.非常。
（3）他做事很实在，让人感到很放心。
（4）你帮我解决了一个大难题，实在感谢。
（5）今天我在学校里遇见了一位大作家，实在太幸福了。
6．《滁州西涧》《大林寺桃花》这两首诗都与哪个季节有关？（ ）
A．春季B．夏季C．秋季D．冬季
7．下面三个句子，加点的词运用错误的一项是（ ）
A．上课的时候，我们不能杞人忧天，不懂就要问。
B．这件艺术品非常完美，加个边框就显得画蛇添足了。
C．井底之蛙是很可悲的。我们要多阅读，增长见识。
8．“（ ）”这句话告诉我们，不要害怕犯错误，关键是知错能改。
A．眼见为实，耳听为虚。
B．近朱者赤，近墨者黑。
C．人谁无过？过而能改，善莫大焉。
9．按要求完成练习。
（1）读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
ㅤㅤ“真的，我们获胜了！”其他人都高兴地叫起来。
ㅤㅤ“我把新买的文具盒弄坏了。”他
（2）用自己的话转述别人说的话。
ㅤㅤ老师对小明说：“你的这次作文写得非常好，读给同学们听听吧。”

（3）下面这段话有几处不合理的地方，用修改符号改一改。
ㅤㅤ我养了可爱的小金鱼十几条。它们小小的嘴巴里会吐出一串串小泡泡珍珠似的。它们吃东西时很有趣。只要我撒下几粒鱼食，水面上立即马上水花四溅。急性子的金鱼，尾巴一甩，身子一跃，小嘴一张，鱼食就进它的肚子了。当然也有慢性子的，到嘴的美食还会被同伴枪走。

10．阅读短文并完成练习。
“长寿冠军”
ㅤㅤ在动物王国里，乌龟为什么被称为“长寿冠军”呢？这与它们的外形特征、生活习性和生理机能有关系。坚硬的甲壳，使乌龟的头、腹、四肢和尾都能得到很好的保护，免受外界的伤害。乌龟还有嗜睡的习性，既要冬眠又要夏眠，一年要睡上10个月左右。这样，新陈代谢就会非常慢，能量消耗极少。另外乌龟的心脏机能较强，这对乌龟的长寿起着重要的作用。动物学家们还发现，乌龟长寿的秘密还与它的呼吸方式等因素有关系。
（1）请借助关键句概括这段话的大意，写在横线上。

（2）“一年要睡上10个月左右”中的“左右”说明 。
11．
海岛上的猴子
ㅤㅤ①很久以前，大海深处的海岛上来了一群猴子。他们刚上岛时，岛上有树有草有野果。食物虽然不多，但可以填饱大家的肚子。
ㅤㅤ②猴王说：“孩子们，我们要在岛上生活，就要植树种草。因为有了更多的树和草，才会有更多的果实。”猴子们听了，说：“大王，我们现在的生活不是很好吗？不急呢！”
ㅤㅤ③猴王见大家不愿意吃苦，无奈地摇了摇头。
ㅤㅤ④几年以后，海岛上的猴子越来越多，食物却越来越少。猴子们饿了，就去啃树皮、挖草根来填饱肚子。
ㅤㅤ⑤猴王见了，连忙阻止说：“你们不能把我们赖以生存的植被毁了，不然大家就只有死路一条了。”猴子们都知道不能破坏植被，但是饥饿难忍，只好偷偷地去啃树皮、挖草根。
ㅤㅤ⑥一晃又半年过去了，岛上的树皮被啃光了，草根也被挖尽了，海岛变成了光秃秃的荒岛。
ㅤㅤ⑦猴王摇摇头说：“如果我们能早点植树种草，植被就不会遭到破坏，我们就能在这个海岛上继续生活下去。现在一切都晚了！”
ㅤㅤ⑧一群饿得皮包骨头的猴子，向大海四周遥望，他们想再寻找一个能够生存的绿色海岛，可周围除了无边无际的海水，什么也没有。
ㅤㅤ⑨猴子们一个个后悔莫及。
（1）这个故事是按时间顺序写的，你是从哪几个词语中看出来？请在短文中用“〇”圈出来。
（2）读短文，用简洁的语言填写下面的表格。有兴趣的同学可以借助下面的表格，把这个故事讲给你的好朋友听。
（3）读了这个故事，你明白了什么道理？下列选项中，最恰当的是
A.我们要多参加劳动，不能只知道吃。
B.我们要多听长辈的话，不然后悔英及。
C.我们要有长远打算，不能只顾眼前利益。
12．
苦菜
ㅤㅤ①我七、八岁时随父母在山区生活，那时缺衣少食，经常用野菜充饥。所以，我干得最多的活是拔野菜，吃的最多的野菜是苦菜，记得最清楚的是苦菜的形状。苦菜的叶片为长圆形，叶子边缘长有不整齐的尖齿，叶片折断后会流出乳白色的汁液。夏末开花，花为黄色舌状。
ㅤㅤ②玉米地土质松软，苦菜生长茂盛，叶片肥嫩，也比较容易拔出来。于是，我经常到玉米地里拔苦菜，每天要拔好很多。有一次我到玉米地里拔苦菜，这里真是草盛苗稀。苦菜长得密密麻麻，却看不到玉米。我高兴极了，瞅准一朵生长得特别茂盛的，就急忙去拔。刚拔离地面，一群黄蜂从那朵苦菜生长的地方窜了出来，嗡嗡地向我猛扑过来。我撒腿就跑，还是被黄蜂追上了，蜇了我的左眼。眼皮很快肿了，眼睛眯成了一条线，钻心的疼。从此，见到生长茂盛的苦菜，我在采拔时就特别小心。
ㅤㅤ③树下土质坚硬，很难把苦菜连根拔出，一般要用刀割或斩。有一次，我发现一棵梨树下面的苦菜很多就去拔，却拔不出来，揪下的全是叶片。于是，我就用刀斩，没看清楚，刀斩到石头上，被弹起后斩到我左手，中指被斩了一条很深的口子，骨头都露了出来，鲜血直流。如果是今天，父母肯定要领到医院包扎，但当时没有这样好的条件。当然，我也没有今天的孩子金贵。不过，我有一个父母教我的止血偏方。于是，我立即摘了一些刺儿菜叶片，揉烂后压在伤口处，再用手帕包扎好伤口。血很快就止住了，继续拔苦菜。
ㅤㅤ④母亲常把苦菜煮在面条里。苦菜很苦，实在难吃。那年夏收前，家里缺粮，就用苦菜充饥。母亲煮的面条里一多半是苦菜，我实在吃不下去，就将面条拣着吃净，偷偷地把苦菜倒到墙角。母亲发现后狠狠地教训了我一顿。她说：“家里的面很快就吃光了，只能吃苦菜，如果不吃就会饿死。”听了她的话，我再也不嫌弃苦菜了……吃苦菜长大的我，现在吃什么都感觉香甜。
（1）短文围绕苦菜介绍了哪几方面的内容？填一填。
（2）读句子，联系短文内容回答问题。
①“我干得最多的活是拔野菜，吃的最多的野菜是苦菜，记得最清楚的是苦菜的形状。”句子中用了两个“最多”，可以看出 。
②“有一次我到玉米地里拔苦菜，这里真是草盛苗稀。”读着“草盛苗稀”这个词，我仿佛看到 。
③“我也没有今天的孩子金贵。”我知道这句话的意思是
A.我没有现在的孩子有金钱。
B.我没有现在的孩子娇气。
C.我没有现在的孩子宝贵。
④“不过，我有一个止血的偏方。”这个止血偏方是什么？请用“～～～～”在文中画出来，并把下面的流程图补充完整。
→揉烂→ →
（3）短文最后写着“吃苦菜长大的我，现在吃什么都感觉香甜。”请联系自己的生活实际，写一写你对这句话的理解。

13．看图画，写一写。
ㅤㅤ仔细观察图画，想一想：
ㅤㅤ◇小灰狼为什么哭得那么伤心？
ㅤㅤ◇大伙儿看到后是怎么做的？会说些什么？
ㅤㅤ◇故事后来又怎样了？
ㅤㅤ请你大胆地想象，编一个童话故事。别忘了给故事取个题目哦。
2022-2023学年浙江省杭州市临平区三年级（下）期末语文试卷
参考答案与试题解析
1．抄写下面的句子。笔画较少的字，把笔画写开一些；笔画较多的字，把笔画写得短小些。
ㅤㅤ兵来将挡，水来土掩。
兵来将挡，水来土掩。
【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中句子，将字写工整、正确、舒展、美观。
【解答】故答案为：
兵来将挡，水来土掩。
【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。
2．读句子，根据拼音写词语。
ㅤㅤ星期天，gū fù 姑父 带我到古镇游玩。七孔桥上，mò shēng 陌生 的游客人来人往；运河边，chuí liǔ 垂柳 的枝条就像少女的秀发suí fēng 随风 飘荡；大街上，各种美食散发着yòu rén 诱人 清香；chí táng 池塘 里，荷花xīn rán 欣然 怒放；快看那条小路，有个穿着chèn shān 衬衫 的小男孩正吹起féi zà 肥皂 泡，mù sòng 目送 它们飞向远方……
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
姑父 陌生 垂柳 随风 诱人 池塘 欣然 衬衫 肥皂 目送
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
3．下面每小题都有一个带点字的注音是错的，把它选出来。（填序号）
（1）A.纤（qiān）细 B.缭（liá）乱 C.钳（qián）子 A
（2）A.河豚（tún） B.追逐（zhú） C.模（mó）样 C
（3）A.横（héng）跨 B.官吏（lì） C.崇（cóng）拜 C
【分析】考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】（1）“纤细”的“纤”应读“xiān”，指非常细。
（2）“模样”的“模”应读“mú”，指人的面容或装束打扮的样子。
（3）“崇拜”的“崇”应读“chóng”，指尊敬；钦佩。
故答案为：
（1）A
（2）C
（3）C
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
4．下面每小题都有一个词语含有错别字，把它选出来。（填序号）
（1）A.秘蜜 B.咳嗽 C.睡莲 A
（2）A.懦弱 B.辨论 C.橱窗 B
（3）A.尊循 B.警报 C.剃头 A
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】（1）A.秘密：隐蔽起来不让人知道的。因此，“秘蜜”应是“秘密”。故选A。
（2）B.辩论：彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的意见。因此，“辨论”应是“辩论”。故选B。
（3）A.遵循：按照；遵照。因此，“尊循”应是“遵循”。故选A。
故答案为：
（1）A；
（2）B；
（3）A。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
5．读句子，给加点的字词选择合适的意思。（填序号）
困：A.穷苦，艰难。B.疲乏，困倦。
（1）折腾了大半夜，衙役们困得很。 B
（2）贫困的生活磨炼出了他坚强的意志。 A
实在：A.确实地，毫无疑问地。B.干得好，扎实。C.非常。
（3）他做事很实在，让人感到很放心。 B
（4）你帮我解决了一个大难题，实在感谢。 C
（5）今天我在学校里遇见了一位大作家，实在太幸福了。 A
【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。
【解答】（1）衙役们困倦得很，故选B。
（2）穷苦的生活磨练了他的意志，故选A。
（3）他做事扎实，故选B。
（4）你帮我解决了大难题，我非常感谢，故选C。
（5）今天我遇到了大作家，确实幸福，故选A。
故答案为：
（1）B；
（2）A；
（3）B；
（4）C；
（5）A。
【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。
6．《滁州西涧》《大林寺桃花》这两首诗都与哪个季节有关？（ ）
A．春季B．夏季C．秋季D．冬季
【分析】考查了课文的理解、文学常识、作家及其作品、经典名著。课文的理解培养了学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力，要求我们对课文内容非常熟悉。
【解答】《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的一首写景七言绝句。这首诗描写了山涧水边的幽静景象和诗人春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。
《大林寺桃花》是唐代诗人白居易于元和十二年（817年）暮春在江州（今九江）庐山上大林寺时即景吟成的一首七言绝句。
《滁州西涧》《大林寺桃花》这两首诗都与春季有关。
故选：A。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
7．下面三个句子，加点的词运用错误的一项是（ ）
A．上课的时候，我们不能杞人忧天，不懂就要问。
B．这件艺术品非常完美，加个边框就显得画蛇添足了。
C．井底之蛙是很可悲的。我们要多阅读，增长见识。
【分析】本题考查了学生对于成语的理解与辨析，对选项中词语分别进行辨析后，结合题目中的语境和选择即可。
【解答】A.运用错误。“杞人忧天”比喻毫无必要的忧虑和担心。结合语境可知，运用不当。
B.运用正确。“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适；也比喻虚构事实，无中生有。
C.运用正确。“井底之蛙”比喻见识少。
故选：A。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境．透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
8．“（ ）”这句话告诉我们，不要害怕犯错误，关键是知错能改。
A．眼见为实，耳听为虚。
B．近朱者赤，近墨者黑。
C．人谁无过？过而能改，善莫大焉。
【分析】考查了名言警句的运用。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
【解答】A.句意：指耳朵听到的东西不可信，亲眼见到的才是真实可靠的。与改正错误无关。
B.句意：靠近朱砂易染成红色，靠近墨汁就会变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。与改正错误无关。
C.句意：一个人谁没有错，有了过错能够改正，就没有比这再好的事情了。告诉我们，不要害怕犯错误，关键是知错能改。
故选：C。
【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
9．按要求完成练习。
（1）读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
ㅤㅤ“真的，我们获胜了！”其他人都高兴地叫起来。
ㅤㅤ“我把新买的文具盒弄坏了。”他 惊讶地喊起来。
（2）用自己的话转述别人说的话。
ㅤㅤ老师对小明说：“你的这次作文写得非常好，读给同学们听听吧。”
老师对小明说，小明的这次作文写得非常好，让小明读给同学们听听吧。
（3）下面这段话有几处不合理的地方，用修改符号改一改。
ㅤㅤ我养了可爱的小金鱼十几条。它们小小的嘴巴里会吐出一串串小泡泡珍珠似的。它们吃东西时很有趣。只要我撒下几粒鱼食，水面上立即马上水花四溅。急性子的金鱼，尾巴一甩，身子一跃，小嘴一张，鱼食就进它的肚子了。当然也有慢性子的，到嘴的美食还会被同伴枪走。
我养了十几条可爱的小金鱼。它们小小的嘴巴里会吐出一串串珍珠似的小泡泡。它们吃东西时很有趣——只要我撒下几粒鱼食，水面上立即水花四溅；急性子的金鱼，尾巴一甩，身子一跃，小嘴一张，鱼食就进它的肚子了；当然也有慢性子的，到嘴的美食还会被同伴抢走。
【分析】考查了句子的补充、改写句子、修改病句，补充句子，词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。
【解答】（1）考查补充句子。根据例句加点词语“高兴地叫起来”可知，句中所补充词语为表示情态、动作的词语。我们要在理解句意的基础上，再填写词语。
（2）考查改写句子。直述句改为转述句。原句中冒号改为逗号，引号去掉，句中“你”改为“小明”即可。
（3）考查修改病句。句中的错误有5处：①语序错误。“可爱的小鱼十几条”改为“十几条可爱的小金鱼”。②语序错误。“小泡泡珍珠似的”改为“珍珠似的小泡泡”。③标点符号错误。“很有趣”后的句号可改为破折号，“水花四溅”后应为分号，“肚子了”后应为分号。④语意重复。“立即马上”两词语可删去其一。⑤错别字。“枪走”应为“抢走”。可据此对句子进行改正。
故答案为：
（1）惊讶地喊起来；
（2）老师对小明说，小明的这次作文写得非常好，让小明读给同学们听听吧。
（3）我养了十几条可爱的小金鱼。它们小小的嘴巴里会吐出一串串珍珠似的小泡泡。它们吃东西时很有趣——只要我撒下几粒鱼食，水面上立即水花四溅；急性子的金鱼，尾巴一甩，身子一跃，小嘴一张，鱼食就进它的肚子了；当然也有慢性子的，到嘴的美食还会被同伴抢走。
【点评】句子的基本成分就是构成句子所必须具备的词和词组，完整句注意要有一些基本成分。
10．阅读短文并完成练习。
“长寿冠军”
ㅤㅤ在动物王国里，乌龟为什么被称为“长寿冠军”呢？这与它们的外形特征、生活习性和生理机能有关系。坚硬的甲壳，使乌龟的头、腹、四肢和尾都能得到很好的保护，免受外界的伤害。乌龟还有嗜睡的习性，既要冬眠又要夏眠，一年要睡上10个月左右。这样，新陈代谢就会非常慢，能量消耗极少。另外乌龟的心脏机能较强，这对乌龟的长寿起着重要的作用。动物学家们还发现，乌龟长寿的秘密还与它的呼吸方式等因素有关系。
（1）请借助关键句概括这段话的大意，写在横线上。
语段主要介绍了乌龟的长寿与它的外形特征、生活习性以及呼吸方式等因素有关系。
（2）“一年要睡上10个月左右”中的“左右”说明 乌龟的睡眠时间是10个月多，或不足10个月 。
【分析】本语段主要介绍了乌龟为什么被称为“长寿冠军”，这与乌龟的外形特征和它的生活习性有关，认真阅读语段，请同学们在生活中多观察多了解。
【解答】（1）考查概括语段主要内容。通读语段可知，语段主要介绍了乌龟的长寿与它的外形特征、生活习性以及呼吸方式等因素有关系。
（2）考查对语段内容的理解。通读语段可知，文中的“一年要睡上10个月左右”中的“左右”说明乌龟的睡眠时间是10个月多，或不足10个月。
故答案为：
（1）语段主要介绍了乌龟的长寿与它的外形特征、生活习性以及呼吸方式等因素有关系；
（2）乌龟的睡眠时间是10个月多，或不足10个月。
【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。
11．
海岛上的猴子
ㅤㅤ①很久以前，大海深处的海岛上来了一群猴子。他们刚上岛时，岛上有树有草有野果。食物虽然不多，但可以填饱大家的肚子。
ㅤㅤ②猴王说：“孩子们，我们要在岛上生活，就要植树种草。因为有了更多的树和草，才会有更多的果实。”猴子们听了，说：“大王，我们现在的生活不是很好吗？不急呢！”
ㅤㅤ③猴王见大家不愿意吃苦，无奈地摇了摇头。
ㅤㅤ④几年以后，海岛上的猴子越来越多，食物却越来越少。猴子们饿了，就去啃树皮、挖草根来填饱肚子。
ㅤㅤ⑤猴王见了，连忙阻止说：“你们不能把我们赖以生存的植被毁了，不然大家就只有死路一条了。”猴子们都知道不能破坏植被，但是饥饿难忍，只好偷偷地去啃树皮、挖草根。
ㅤㅤ⑥一晃又半年过去了，岛上的树皮被啃光了，草根也被挖尽了，海岛变成了光秃秃的荒岛。
ㅤㅤ⑦猴王摇摇头说：“如果我们能早点植树种草，植被就不会遭到破坏，我们就能在这个海岛上继续生活下去。现在一切都晚了！”
ㅤㅤ⑧一群饿得皮包骨头的猴子，向大海四周遥望，他们想再寻找一个能够生存的绿色海岛，可周围除了无边无际的海水，什么也没有。
ㅤㅤ⑨猴子们一个个后悔莫及。
（1）这个故事是按时间顺序写的，你是从哪几个词语中看出来？请在短文中用“〇”圈出来。
（2）读短文，用简洁的语言填写下面的表格。有兴趣的同学可以借助下面的表格，把这个故事讲给你的好朋友听。
（3）读了这个故事，你明白了什么道理？下列选项中，最恰当的是 C
A.我们要多参加劳动，不能只知道吃。
B.我们要多听长辈的话，不然后悔英及。
C.我们要有长远打算，不能只顾眼前利益。
【分析】本文主要写的是一群猴子到了海岛上，猴王让他们植树种草，可他们觉得现在有吃的，不愿意去做；又过了几年，岛上的食物越来越少，猴王告诉他们不能毁了植被，可他们耐不住饥饿，还是偷偷去啃树皮；最后海岛成了荒岛，猴子们没有任何食物了，后悔莫及。这个故事告诉我们：要有长远打算，不能只顾眼前利益。
【解答】（1）本题考查筛选表示时间的词。由句子“他们刚上岛时，岛上有树有草有野果”“几年以后，海岛上的猴子越来越多，食物却越来越少”“一晃又半年过去了，岛上的树皮被啃光了，草根也被挖尽了”可筛选出的时间词有：刚上岛时、几年以后、又半年过去了。
（2）本题考查提取并概括信息的能力。第一空由句子“孩子们，我们要在岛上生活，就要植树种草”可得出答案。第二空由句子“几年以后，海岛上的猴子越来越多，食物却越来越少”可得出答案。第三空由句子“猴子们都知道不能破坏植被，但是饥饿难忍，只好偷偷地去啃树皮、挖草根”可得出答案。第四空由句子“岛上的树皮被啃光了，草根也被挖尽了，海岛变成了光秃秃的荒岛”可概括得出答案。第五空由句子“现在一切都晚了”可得出答案。第六空由句子“猴子们一个个后悔莫及”可得出答案。
（3）本题考查对文章主旨的把握。通读文章可知，主要写的是一群猴子到了海岛上，猴王让他们植树种草，可他们觉得现在有吃的，不愿意去做；又过了几年，岛上的食物越来越少，猴王告诉他们不能毁了植被，可他们耐不住饥饿，还是偷偷去啃树皮；最后海岛成了荒岛，猴子们没有任何食物了，后悔莫及。这个故事告诉我们：要有长远打算，不能只顾眼前利益。故选C。
故答案为：
（1）刚上岛时、几年以后、又半年过去了；
（2）植树种草 越来越少 偷偷地去啃树皮、挖草根 没有了 一切都晚了 后悔莫及；
（3）C。
【点评】阅读题一般作答步骤：
1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
12．
苦菜
ㅤㅤ①我七、八岁时随父母在山区生活，那时缺衣少食，经常用野菜充饥。所以，我干得最多的活是拔野菜，吃的最多的野菜是苦菜，记得最清楚的是苦菜的形状。苦菜的叶片为长圆形，叶子边缘长有不整齐的尖齿，叶片折断后会流出乳白色的汁液。夏末开花，花为黄色舌状。
ㅤㅤ②玉米地土质松软，苦菜生长茂盛，叶片肥嫩，也比较容易拔出来。于是，我经常到玉米地里拔苦菜，每天要拔好很多。有一次我到玉米地里拔苦菜，这里真是草盛苗稀。苦菜长得密密麻麻，却看不到玉米。我高兴极了，瞅准一朵生长得特别茂盛的，就急忙去拔。刚拔离地面，一群黄蜂从那朵苦菜生长的地方窜了出来，嗡嗡地向我猛扑过来。我撒腿就跑，还是被黄蜂追上了，蜇了我的左眼。眼皮很快肿了，眼睛眯成了一条线，钻心的疼。从此，见到生长茂盛的苦菜，我在采拔时就特别小心。
ㅤㅤ③树下土质坚硬，很难把苦菜连根拔出，一般要用刀割或斩。有一次，我发现一棵梨树下面的苦菜很多就去拔，却拔不出来，揪下的全是叶片。于是，我就用刀斩，没看清楚，刀斩到石头上，被弹起后斩到我左手，中指被斩了一条很深的口子，骨头都露了出来，鲜血直流。如果是今天，父母肯定要领到医院包扎，但当时没有这样好的条件。当然，我也没有今天的孩子金贵。不过，我有一个父母教我的止血偏方。于是，我立即摘了一些刺儿菜叶片，揉烂后压在伤口处，再用手帕包扎好伤口。血很快就止住了，继续拔苦菜。
ㅤㅤ④母亲常把苦菜煮在面条里。苦菜很苦，实在难吃。那年夏收前，家里缺粮，就用苦菜充饥。母亲煮的面条里一多半是苦菜，我实在吃不下去，就将面条拣着吃净，偷偷地把苦菜倒到墙角。母亲发现后狠狠地教训了我一顿。她说：“家里的面很快就吃光了，只能吃苦菜，如果不吃就会饿死。”听了她的话，我再也不嫌弃苦菜了……吃苦菜长大的我，现在吃什么都感觉香甜。
（1）短文围绕苦菜介绍了哪几方面的内容？填一填。
（2）读句子，联系短文内容回答问题。
①“我干得最多的活是拔野菜，吃的最多的野菜是苦菜，记得最清楚的是苦菜的形状。”句子中用了两个“最多”，可以看出 当时生活的艰难 。
②“有一次我到玉米地里拔苦菜，这里真是草盛苗稀。”读着“草盛苗稀”这个词，我仿佛看到 一片长满苦菜的地里，依稀可见几颗黄黄的玉米 。
③“我也没有今天的孩子金贵。”我知道这句话的意思是 B
A.我没有现在的孩子有金钱。
B.我没有现在的孩子娇气。
C.我没有现在的孩子宝贵。
④“不过，我有一个止血的偏方。”这个止血偏方是什么？请用“～～～～”在文中画出来，并把下面的流程图补充完整。
摘叶 →揉烂→ 压牢 → 止血。
（3）短文最后写着“吃苦菜长大的我，现在吃什么都感觉香甜。”请联系自己的生活实际，写一写你对这句话的理解。
“苦菜“在这里可能用作比喻，表示曾经经历过许多困难、艰苦或挫折的人。这句话可以理解为，这些人通过经历和克服困难后，对于生活中的美好事物有着更深刻的体会和感受。无论遇到什么困难，他们都能从中找到积极的一面，并能够从中获得成长和启发。因此，无论吃什么，他们都能感受到那种香甜的味道。
【分析】本文叙述了我忆苦菜、挖苦菜和吃苦菜的生活经历，表达了对童年生活的怀念，告诉我们经历过苦难，就什么也不就得苦了。
【解答】（1）考查文章内容的理解和概括。第一空：“于是，我经常到玉米地里拔苦菜，每天要拔好很多”可知答案。第二空：结合“树下土质坚硬，很难把苦菜连根拔出，一般要用刀割或斩。有一次，我发现一棵梨树下面的苦菜很多就去拔，却拔不出来，揪下的全是叶片。于是，我就用刀斩，没看清楚，刀斩到石头上，被弹起后斩到我左手，中指被斩了一条很深的口子，骨头都露了出来，鲜血直流”可以概括为：梨树下，被弹起刀斩到我左手。第三空：结合“母亲常把苦菜煮在面条里。苦菜很苦，实在难吃”可知是吃苦菜。
（2）①考查句子的赏析。“我干得最多的活是拔野菜，吃的最多的野菜是苦菜，记得最清楚的是苦菜的形状”可知，句子中用了两个“最多”，可以看出当时生活的艰难。
②考查想象写话，“草盛豆苗稀”说明庄稼的长势并不是很好。由此我们想到的是：一片长满苦菜的地里，依稀可见几颗黄黄的玉米。
③考查语句的理解，结合“如果是今天，父母肯定要领到医院包扎，但当时没有这样好的条件。当然，我也没有今天的孩子金贵”可知，这句话的意思是：我没有现在的孩子娇气。故选B。
④考查信息的筛选。结合“我立即摘了一些刺儿菜叶片，揉烂后压在伤口处，再用手帕包扎好伤口。血很快就止住了，继续拔苦菜。”可知答案。
（3）考查语句的理解，结合生活实际，围绕“吃苦”“坚强”等关键词用通顺的语言表达即可。
故答案为：
（1）拔苦菜 梨树下，被弹起刀斩到我左手 吃苦菜。
（2）①当时生活的艰难。
②一片长满苦菜的地里，依稀可见几颗黄黄的玉米。
③B。
④摘叶 压牢 止血。
（3）“苦菜“在这里可能用作比喻，表示曾经经历过许多困难、艰苦或挫折的人。这句话可以理解为，这些人通过经历和克服困难后，对于生活中的美好事物有着更深刻的体会和感受。无论遇到什么困难，他们都能从中找到积极的一面，并能够从中获得成长和启发。因此，无论吃什么，他们都能感受到那种香甜的味道。
【点评】“规范作答”不能忘记的三个原则：
（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中提炼）；
（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；
（3）分点分条作答。
13．看图画，写一写。
ㅤㅤ仔细观察图画，想一想：
ㅤㅤ◇小灰狼为什么哭得那么伤心？
ㅤㅤ◇大伙儿看到后是怎么做的？会说些什么？
ㅤㅤ◇故事后来又怎样了？
ㅤㅤ请你大胆地想象，编一个童话故事。别忘了给故事取个题目哦。
【分析】本题为自命题的想象作文。首先找出关键句，分析材料，明确写作要求。“小灰狼为什么哭得那么伤心？大伙儿看到后是怎么做的？会说些什么？故事后来又怎样了？”题目要求结合图片，写出小灰狼哭的原因，想象其他小动物的语言和动作，并写出结果。这些都强调了写作的内容，明确写作要求，然后发散、梳理写作思路。注意合理安排结构，内容完整，语句明白晓畅，引人入胜。
【解答】范文：
哭鼻子的小灰狼
有一天，小灰狼在路上走看走看，发现自己脚上的球鞋带松了。他不高兴弯下腰去系鞋带，便抓住一只正巧走过他身边的小松鼠。小灰狼打了小松鼠一巴掌，说：“小东西，帮我把鞋带系好!”小松鼠被打哭了，他一边哭一边帮小灰狼系鞋带。
系完鞋带，小灰狼看见小兔子和小熊正在吃苹果，想冲过去抢他们的苹果吃。他一迈腿，扑通摔了个大跟头，头撞在路边的一块石头上。小灰狼头上鼓起个大包，伤心地哭了起来，眼泪哗哗直流。
大伙儿第一次看见小灰狼哭，都不知怎么办好。小松鼠说：“真对不起，小灰狼，你知道我是近视眼，刚才一哭眼睛更看不清楚了，我把你左脚鞋的鞋带和右脚鞋的鞋带系在一起了，让你摔了一跤，真对不起呀!”小兔子也上来说：“小灰狼，摔疼了吧。别哭别哭，我来帮你揉揉会好一点的。”小熊说：“吃我的大苹果吧，吃了就不疼了。”
哭了一会儿，小灰狼不哭了，他对小伙伴们说：“真对不起，朋友们。我第一次知道哭的滋味好难受，眼泪哗哗的，鼻子酸酸的，声音沙沙哑哑、抽抽噎噎的，止也止不住。可是，我以前常惹你们哭，真不应该!”
“没关系，你知道就好了。”小兔子、小松鼠和小熊都很感动。
小灰狼抹掉最后一滴眼泪说：“哭的时候有人来安慰一下，心里舒服多了。谢谢你们刚才安慰了我。”
从此以后，小灰狼非但不去惹小伙伴们哭，看见谁哭了，他还会好心地去安慰一下呢。
【点评】本文想象丰富，构思奇特，写了小灰狼欺负小动物时摔了大跟头，伤心的哭起来，其他小动物上前安慰，小灰狼被感动，知错就改，以后不再欺负小动物的故事，文章情节生动，读起来非常有趣。
海岛上的食物
猴王的劝说
猴子们的表现
不多

不愿意吃苦

不能毁了植被




海岛上的食物
猴王的劝说
猴子们的表现
不多
植树种草
不愿意吃苦
越来越少
不能毁了植被
偷偷地去啃树皮、挖草根
没有了
一切都晚了
后悔莫及