河北省邯郸市永年区2022-2023学年二年级下学期期末数学试卷

这是一份河北省邯郸市永年区2022-2023学年二年级下学期期末数学试卷，共14页。试卷主要包含了填空，判断，选择，算一算，按要求做一做，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（1分）把15个桃子平均分给5只小猴，每只小猴分得 个桃。
2．（2分）一个星期有7天，4个星期有 天，56天是 个星期。
3．（3分）小明的身高是135 ，体重是38 ，他喜欢荡秋千，秋千的运动属于 现象。
4．（2分）由6个一、5个百和9个千组成的数是 ，读作 。
5．（2分）△△△△△△△△△△△△
把这些三角形平均分成3份，每份是 个，列算式为： 。
6．（3分）最大的三位数是 ，最小的四位数是 ，它们之间相差 。
7．（3分）在横线内填上合适的单位。
8．（3分）用0、3、2、9这四个数字组成的最小的四位数是 这个数读作 大约是 。
9．（1分）计算7×8、56÷7和56÷8时用同一句乘法口诀． （判断对错）
二、判断。（每空2分，共10分）
10．（2分）计算20÷4和4×5用的是同一句口诀。
11．（2分）读数和写数时，都要从最高位读起和写起。
12．（2分）钟表面上，分针的运动是旋转。
13．（2分）在“8048”中的两个8表示的意义是相同的。
14．（2分）正方形、平行四边形和圆都是轴对称图形．
三、选择。（每题2分，共10分）
15．（2分）下面数中一个“0”也不读的是（ ）
A．3003B．3300C．3030
16．（2分）一根长16米的丝带，对折再对折后每段长（ ）
A．6米B．3米C．4米
17．（2分）每个鱼缸里最多放7条金鱼，38条金鱼可以放（ ）个鱼缸。
A．5B．6C．7
18．（2分）3520里面的“5”表示（ ）
A．5个十B．5个千C．5个百
19．（2分）一只鸭和两只鸡共重8千克，一只鸭重4000克，平均每只鸡重（ ）千克。
A．2B．4C．8
四、算一算。（共32分）
20．（8分）直接写得数。
21．（12分）用竖式计算。
22．（12分）脱式计算。
五、按要求做一做。（10分）
23．（4分）推理。
在上面的方格中，每行都有1～4这四个数，并且每个数在每行每列都只出现一次，那么A是 ，B是 ，C是 ，D是 。
24．（6分）统计。
刘老师统计二（1）班全体同学每人最喜欢的一种书。
​（1）把统计的数据结果填在空格中。
（2）喜欢 的同学最多，喜欢漫画书的同学比喜欢故事书的少 人，喜欢童话书和喜欢故事书的同学一共有 。
（3）二（1）班一共有 人。
六、解决问题。（共18分）
25．（4分）把52颗糖果平均给6个小朋友，每个小朋友能分到几颗？还剩几颗？
26．（4分）王老师为了奖励进步的同学，买9支钢笔，付了100元，找回28元，每支钢笔多少元？
27．（4分）小兔有60个萝卜，吃了12个，剩下的每天吃8个，可以吃多少天？
28．（6分）下面是超市部分商品的价格表。
（1）王奶奶买了2千克小面包，花了多少钱？
（2）李阿姨买了1千克米饼和500克蛋卷，一共花了多少钱？
2022-2023学年河北省邯郸市永年区二年级（下）期末数学试卷（B卷）
参考答案与试题解析
一、填空。（每空1分，共20分）
1．（1分）把15个桃子平均分给5只小猴，每只小猴分得 3 个桃。
【分析】求每只小猴可以分到几只，即求把15分成5份，每份是多少，用除法解答，商就是每只小猴分得的个数。
【解答】解：15÷5＝3（个）
答：每只小猴能分得3个。
故答案为：3。
【点评】解答此题应根据把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法解答。
2．（2分）一个星期有7天，4个星期有 28 天，56天是 8 个星期。
【分析】用一个星期的天数乘星期数，即可求出4个星期的天数；用天数除以一个星期的天数，即可求出56天是多少个星期。
【解答】解：7×4＝28（天）
56÷7＝8（个）
答：4个星期有28天，56天是8个星期。
故答案为：28；8。
【点评】本题考查表内乘除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
3．（3分）小明的身高是135 厘米 ，体重是38 千克 ，他喜欢荡秋千，秋千的运动属于 旋转 现象。
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转。据此进行判断即可。
【解答】解：小明的身高是135厘米，体重是38千克，他喜欢荡秋千，秋千的运动属于旋转现象。
故答案为：厘米；千克；旋转。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
4．（2分）由6个一、5个百和9个千组成的数是 9506 ，读作 九千五百零六 。
【分析】6个一是6，5个百是500，9个千是9000，合起来是9506，读作：九千五百零六。
【解答】解：由6个一、5个百和9个千组成的数是9506，读作：九千五百零六。
故答案为：9506，九千五百零六。
【点评】本题主要考查整数的组成和意义，要熟练掌握。
5．（2分）△△△△△△△△△△△△
把这些三角形平均分成3份，每份是 4 个，列算式为： 12÷3＝4（个） 。
【分析】如图，一共有12个三角形，平均分成3份，求每份是多少个，用除法计算。
【解答】解：12÷3＝4（个）
答：每份是4个，列算式为：12÷3＝4（个）。
故答案为：4；12÷3＝4（个）。
【点评】本题解题的关键是根据平均分除法的意义列式计算，熟练掌握表内除法的计算方法。
6．（3分）最大的三位数是 999 ，最小的四位数是 1000 ，它们之间相差 1 。
【分析】依次分析各数位的数即可：最大的三位数，百位上、十位上、个位上的数字都是9，这个数是999；最小的四位数是千位上是1的数即1000。
【解答】解：最大的三位数是999，最小的四位数是1000，
1000﹣999＝1
故答案为999，1000，1。
【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是明确最大的三位数和最小的四位数是多少。
7．（3分）在横线内填上合适的单位。
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
故答案为：千克；千克；克。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
8．（3分）用0、3、2、9这四个数字组成的最小的四位数是 2039 这个数读作 二千零三十九 大约是 2000 。
【分析】要想组成的数最小，要把数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零；
根据万以内数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零；
四舍五入到千位，就是把千位后的百位上的数进行四舍五入。
【解答】解：用0、3、2、9这四个数字组成的最小的四位数是2039，读作：二千零三十九，2039≈2000。
故答案为：2039，二千零三十九，2000。
【点评】本题是根据指定数组数，整数的读法和求近似数。
9．（1分）计算7×8、56÷7和56÷8时用同一句乘法口诀． √ （判断对错）
【分析】计算7×8，用到七八五十六，计算56÷7，用到七八五十六，56÷8也用到七八五十六，据此判断。
【解答】解：计算7×8、56÷7和56÷8用到的乘法口诀都是七八五十六；
所以，原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】考查了乘法口诀的灵活运用。
二、判断。（每空2分，共10分）
10．（2分）计算20÷4和4×5用的是同一句口诀。 √
【分析】计算20÷4和4×5用的口诀都是“四五二十”，据此判断。
【解答】解：20÷4＝5，4×5＝20
计算两题用到的口诀：四五二十。
原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。
11．（2分）读数和写数时，都要从最高位读起和写起。 √
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；
根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。
【解答】解：读数和写数时，都要从最高位读起和写起。本题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题是考查整数的读、写方法，读数和写数都要从最高位开始。
12．（2分）钟表面上，分针的运动是旋转。 √
【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转，据此解答即可。
【解答】解：钟表面上，分针的运动是旋转；故原题正确。
故答案为：√。
【点评】解答此题的关键是：应明确旋转的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题。
13．（2分）在“8048”中的两个8表示的意义是相同的。 ×
【分析】根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，个位上的数表示几个一，第二位是十位，十位上的数表示几个十，第三位是百位，百位上的数表示几个百，第四位是千位，千位上的数表示几个千，据此解答。
【解答】解：8048从右边数第一个8表示8个一，第二个8表示8个千，两个8表示的意义是不同的。本题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
14．（2分）正方形、平行四边形和圆都是轴对称图形． ×
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．
【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：正方形和圆都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；
故答案为：×．
【点评】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．
三、选择。（每题2分，共10分）
15．（2分）下面数中一个“0”也不读的是（ ）
A．3003B．3300C．3030
【分析】根据整数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，据此解答。
【解答】解：A.3003读作：三千零三，读了一个0，故不符合题意；
B.3300读作：三千三百，一个0也没读，故符合题意；
C.3030读作：三千零三十，读了一个0，故不符合题意。
故选：B。
【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法。
16．（2分）一根长16米的丝带，对折再对折后每段长（ ）
A．6米B．3米C．4米
【分析】对折一次是把16米平均分成2份，再对折就是把16米平均分成（2×2）份，据此解答。
【解答】解：2×2＝4（份）
16÷4＝4（米）
答：对折再对折后每段长4米。
故选：C。
【点评】本题考查的是图形的折叠问题，根据分数意义即可解答。
17．（2分）每个鱼缸里最多放7条金鱼，38条金鱼可以放（ ）个鱼缸。
A．5B．6C．7
【分析】用金鱼的总条数除以每个鱼缸放的条数，用商再加1，即可求出可以放几个鱼缸。
【解答】解：38÷7＝5（个）……3（条）
5+1＝6（个）
答：38条金鱼可以放6个鱼缸。
故选：B。
【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
18．（2分）3520里面的“5”表示（ ）
A．5个十B．5个千C．5个百
【分析】根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，个位上的数表示几个一，第二位是十位，十位上的数表示几个十，第三位是百位，百位上的数表示几个百，第四位是千位，千位上的数表示几个千，据此解答。
【解答】解：3520里面的“5”在百位上，表示5个百。
故选：C。
【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
19．（2分）一只鸭和两只鸡共重8千克，一只鸭重4000克，平均每只鸡重（ ）千克。
A．2B．4C．8
【分析】用鸭和鸡的总重量减去鸭的重量就是两只鸡的重量，要求平均每只鸡的重量再除以2即可。
【解答】解：4000克＝4千克
（8﹣4）÷2
＝4÷2
＝2（千克）
答：平均每只鸡重2千克。
故选：A。
【点评】考查了简单的等量代换问题，解题的关键是先求出2只鸡的重量。
四、算一算。（共32分）
20．（8分）直接写得数。
【分析】根据整数乘除法以及四则混合运算的顺序，直接进行口算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了基本的运算，注意运算数据和运算符号，细心计算即可。
21．（12分）用竖式计算。
【分析】根据两位数除以一位数竖式计算的方法求解。
【解答】解：35÷5＝7
22÷3＝7……1
78÷9＝8……6
58÷8＝7……2
【点评】此题考查了整数除法的竖式计算方法及计算能力。
22．（12分）脱式计算。
【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；
（2）按照从左到右的顺序计算；
（3）下哦啊没事小括号里面的除法，再算括号外面的除法；
（4）先算小括号里面的加法，再算括号外面的加法。
【解答】解：（1）64÷8×4
＝8×4
＝32
（2）72﹣18﹣32
＝54﹣32
＝22
（3）56÷（49÷7）
＝56÷7
＝8
（4）45﹣（9+18）
＝45﹣27
＝18
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
五、按要求做一做。（10分）
23．（4分）推理。
在上面的方格中，每行都有1～4这四个数，并且每个数在每行每列都只出现一次，那么A是 1 ，B是 3 ，C是 4 ，D是 4 。
【分析】根据每个数在每行、每列中都只出现一次，先从每行或每列出现最多的推断，即从横竖交叉或每行每列出现数字比较多的入手，利用排除法尝试填空。
【解答】解：A所在的行和列中有2、3、4，所以A是1；
B所在的行和列中有1、4，列的最上面一个数字不可能填3、只能填2，所以B是3；
再看B所在的行的前一个数字，行和列有1、3、4，所以是2；那么C所在的列有1、2、3，所以C是4；
那么上面第一行的第一个数字所在的行和列有2、3、4，所以第一个数字是1，那么D所在的行有1、2、3，所以D是4。
如图：
那么A是1，B是3，C是4，D是4。
故答案为：1，3，4，4。
【点评】本题属于数独问题，常常从出现字最多的开始，找到和它相邻的数，然后用排除法解答。
24．（6分）统计。
刘老师统计二（1）班全体同学每人最喜欢的一种书。
​（1）把统计的数据结果填在空格中。
（2）喜欢 故事书 的同学最多，喜欢漫画书的同学比喜欢故事书的少 5 人，喜欢童话书和喜欢故事书的同学一共有 30人 。
（3）二（1）班一共有 50 人。
【分析】（1）根据“正”字的笔画数完成统计表；
（2）比较表中数据即可得出喜欢什么书的同学最多；用喜欢故事书的人数减去喜欢漫画书的人数；用喜欢童话书的人数加上喜欢故事书的人数；
（3）将表中数据相加即可。
【解答】解：（1）填表如下：
​（2）20＞15＞10＞5
20﹣15＝5（人）
10+20＝30（人）
喜欢故事书的同学最多，喜欢漫画书的同学比喜欢故事书的少5人，喜欢童话书和喜欢故事书的同学一共有30人。
（3）10+15+20+5
＝25+25
＝50（人）
二（1）班一共有50人。
故答案为：10，15，20，5；故事书，5，30人；50。
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
六、解决问题。（共18分）
25．（4分）把52颗糖果平均给6个小朋友，每个小朋友能分到几颗？还剩几颗？
【分析】用糖果的总数除以小朋友的个数，即可解答。
【解答】解：52÷6＝8（颗）……4（颗）
答：每个小朋友能分到8颗；还剩4颗。
【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
26．（4分）王老师为了奖励进步的同学，买9支钢笔，付了100元，找回28元，每支钢笔多少元？
【分析】用100元钱买了9支钢笔，找回28元，那么这9支钢笔的价钱为（100﹣28）元，再除以9，即可求出每支钢笔的价钱。
【解答】解：（100﹣28）÷9
＝72÷9
＝8（元）
答：每支钢笔8元钱。
【点评】此题解答的关键是先求出9支钢笔的价格，再根据关系式：总价÷数量＝单价。
27．（4分）小兔有60个萝卜，吃了12个，剩下的每天吃8个，可以吃多少天？
【分析】用小兔的萝卜个数减去吃掉的12个，然后再除以每天吃的个数，就是可以吃的天数。
【解答】解：（60﹣12）÷8
＝48÷8
＝6（天）
答：可以吃6天。
【点评】考查了整数除法和整数减法的实际应用，先求出剩下的萝卜数是解答本题的关键。
28．（6分）下面是超市部分商品的价格表。
（1）王奶奶买了2千克小面包，花了多少钱？
（2）李阿姨买了1千克米饼和500克蛋卷，一共花了多少钱？
【分析】（1）根据总价＝单价×数量，代入数值进行计算即可；
（2）根据1千克＝2个500克，根据总价＝单价×数量，代入数值进行计算即可解答。
【解答】解：（1）2000÷500＝4（个）
4×4＝16（元）
答：花了16元钱；
（2）1千克＝1000克
1000÷500＝2（个）
2×8+7
＝16+7
＝23（元）
答：一共花了23元钱。
【点评】本题考查表内乘加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
一个西瓜重4
一头牛重550
一支铅笔重20
69÷8＝
72÷9＝
7×8＝
63÷9＝
53+42÷6＝
（22+18）÷8＝
6×7﹣38＝
100﹣45＝
35÷5＝
22÷3＝
78÷9＝
58÷8＝
64÷8×4
72﹣18﹣32
56÷（49÷7）
45﹣（9+18）
3
D
2
A
4
4
B
C
1
图书种类
童话书
漫画书
故事书
其他
统计
正正
正正正
正正正正
正
人数




名称
小面包
米饼
蛋卷
价格
4元/500克
8元/500克
7元/500克
一个西瓜重4 千克
一头牛重550 千克
一支铅笔重20 克
一个西瓜重4千克
一头牛重550千克
一支铅笔重20克
69÷8＝
72÷9＝
7×8＝
63÷9＝
53+42÷6＝
（22+18）÷8＝
6×7﹣38＝
100﹣45＝
69÷8＝8……5
72÷9＝8
7×8＝56
63÷9＝7
53+42÷6＝60
（22+18）÷8＝5
6×7﹣38＝4
100﹣45＝55
35÷5＝
22÷3＝
78÷9＝
58÷8＝
64÷8×4
72﹣18﹣32
56÷（49÷7）
45﹣（9+18）
3
D
2
A
4
4
B
C
1
1
3
2
D4
2
A1
4
4
2
B3
C4
1
图书种类
童话书
漫画书
故事书
其他
统计
正正
正正正
正正正正
正
人数
10
15
20
5
图书种类
童话书
漫画书
故事书
其他
统计
正正
正正正
正正正正
正
人数
10
15
20
5
名称
小面包
米饼
蛋卷
价格
4元/500克
8元/500克
7元/500克