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    新教材2024届高考英语二轮专项分层特训卷第一部分专题强化练专题四语法填空高考真题典例(附解析)

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    这是一份新教材2024届高考英语二轮专项分层特训卷第一部分专题强化练专题四语法填空高考真题典例(附解析),共10页。
    Nanxiang aside, the best xialngba have a fine skin, allwing them 6.________ (lift) ut f the steamer basket withut tearing r spilling any f 7.________ (they) cntents. The meat shuld be fresh with 8.________ tuch f sweetness, and the surrunding sup ht, clear and delicius.
    N matter where I buy them, thugh, ne steamer basket is 9.________ (rare) enugh, yet tw seems greedy, and s I am always left 10.________ (want) mre next time.
    [答题区]
    1.________ 2.________ 3.________ 4.________ 5.________
    6.________ 7.________ 8.________ 9.________ 10.________
    Passage 2
    [2023·新课标Ⅱ]Whenever I tell peple that I teach English at the Berlin Z, I almst always get a questining lk. Behind it, the persn is trying t figure ut wh exactly I animals?
    Since June 2017, right befre the 1.________ (arrive) f the tw new pandas, Meng Meng and Jia Qing, I have been helping the panda keepers at the z t feel mre cmfrtable and 2.________ (cnfidence) speaking English. And wh d they speak English 3.________?
    Nt the pandas, even thugh 4.________ language used fr the medical training instructins is actually English. They talk t the fld f internatinal turists and t 5.________ (visit) Chinese zkeepers wh ften cme t check n the pandas, which are n lan frm China. They als need t be ready t give 6.________ (interview) in English with internatinal jurnalists. This is 7.________ they need an English trainer.
    S, what are they learning? 8.________ (basic), hw t describe a panda's life. It's been an hnr t watch the panda prgramme develp 9.________ t see the pandas settle int their new hme. As a little girl, I 10.________ (wish) t be a zkeeper when I grew up. Nw, I'm living ut that dream indirectly by helping the panda keepers d their jb in English.
    [答题区]
    1.________ 2.________ 3.________ 4.________ 5.________
    6.________ 7.________ 8.________ 9.________ 10.________
    Passage 3
    [2022·新高考Ⅰ] The Chinese gvernment recently finalized a plan t set up a Giant Panda Natinal Park (GPNP). 1.________ (cver) an area abut three times 2.________ size f Yellwstne Natinal Park, the GPNP will be ne f the first natinal parks in the cuntry. The plan will extend prtectin t a significant number f areas that 3.________ (be) previusly unprtected, bringing many f the existing prtected areas fr giant pandas under ne authrity 4.________ (increase) effectiveness and reduce incnsistencies in management. After a three­year pilt perid, the GPNP will be fficially set up next year. The GPNP
    5.________ (design) t reflect the guiding principle f “prtecting the authenticity (真实性) and integrity f natural ecsystems, preserving bilgical diversity, prtecting eclgical buffer znes, 6.________ leaving behind precius natural assets (资产) fr future generatins”. The GPNP's main gal is t imprve cnnectivity between separate 7.________ (ppulatin) and hmes f giant pandas, and 8.________ (eventual) achieve a desired level f ppulatin in the wild.
    Giant pandas als serve 9.________ an umbrella species, bringing prtectin t a hst f plants and animals in the suthwestern and nrthwestern parts f China. The GPNP is intended t prvide strnger prtectin fr all the species 10.________ live within the Giant Panda Range and significantly imprve the health f the ecsystem in the area.
    [答题区]
    1.________ 2.________ 3.________ 4.________ 5.________
    6.________ 7.________ 8.________ 9.________ 10.________
    高考真题典例
    Passage 1
    【语篇解读】 本文是一篇说明文。文章介绍了中国美食——小笼包,讲述了小笼包的美味,发源地以及制作方法等等。
    1.答案与解析:tasty 考查形容词。句意:小笼包(汤包),那些精致的饺子皮,包裹着热腾腾的美味汤和甜甜的鲜肉,是我最喜欢的中国街头小吃。形容词需修饰后面的名词sup(汤),故空格需用tasty“美味的”作定语,故填tasty。
    2.答案与解析:t bite 考查非谓语动词。句意:吃小笼包的时候,你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁,还是把整个小笼包放进嘴里,让热汤在舌头上爆炸。decide t d sth.“决定做某事”,用不定式作宾语,空处与后面t put并列作宾语,故填t bite。
    3.答案与解析:r 考查连词。句意:吃小笼包的时候,你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁,还是把整个小笼包放进嘴里,让热汤在舌头上爆炸。 “是……还是……”,固定搭配,根据句意,故填r。
    4.答案与解析:recgnized 考查非谓语动词。句意:上海可能是公认的小笼包之乡,但美食历史学家会告诉你,邻近的运河小镇南翔才是小笼包的发源地。空格在名词hme前面作定语,recgnize与hme是逻辑上动宾关系,需填过去分词recgnized作定语,recgnized“被公认的”也可以看作是形容词作定语。故填recgnized。
    5.答案与解析:by 考查介词。句意:在那里,你会发现它们的制作方式不同——更多汤包,更少的汤,包子皮是用手压的,而不是擀出来的。by hand“用手”是固定搭配,根据句意,故填by。
    6.答案与解析:t be lifted 考查非谓语动词。句意:除了南翔,最好的小笼包有一个精致的,可以让它们从蒸笼篮中拿出来,而不会撕裂或溢出里面的东西。根据搭配allw sb. t d sth.“允许某人做某事”可知,空格需用动词不定式作宾语补足语,补足语lift ut与宾语them(指代小笼包)是逻辑上的动宾关系,空格需填动词不定式的被动式t be lifted。故填t be lifted。
    7.答案与解析:their 考查代词。句意:除了南翔,最好的小笼包有一个精致的外皮,可以让它们从蒸笼篮中拿出来,而不会撕裂或溢出里面的东西。修饰后面的名词cntents(东西)需用形容词性物主代词their。故填their。
    8.答案与解析:a 考查冠词。句意:肉应该是新鲜的,有一点甜味,汤应该是热的,清澈的,美味的。a tuch f “一点点;稍许”,常用搭配,tuch“轻微;稍许”常用作单数。故填a。
    9.答案与解析:rarely 考查副词。句意:无论我在哪里买,一蒸笼都不够,而两蒸笼又显得太贪心了,所以我总是想下次再买。修饰形容词用副词作状语,rarely“少有”,故填rarely。
    10.答案与解析:wanting 考查非谓语动词。句意:无论我在哪里买,一蒸笼都不够,而两蒸笼又显得太贪心了,所以我总是想下次再买。分析句子可知,此处考查“leave sb.+宾语补足语”,本句是被动语态,want是主语补足语,根据句意,I与want之间是主动的逻辑关系,用现在分词wanting。故填wanting。
    Passage 2
    【语篇解读】 本文是一篇记叙文。讲述了作者在柏林动物园教英语。
    1.答案与解析:arrival 考查名词。句意:从2017年6月开始,就在两只新大熊猫“萌萌”和“娇青”到来之前,我一直在帮助动物园的熊猫饲养员更舒服、更自信地说英语。分析句子结构可知,空前是冠词,空后是介词,所以空处应填名词作介词befre的宾语,arrive的名词形式是arrival,不可数名词。故填arrival。
    2.答案与解析:cnfident 考查形容词。句意:从2017年6月开始,就在两只新大熊猫“萌萌”和“娇青”到来之前,我一直在帮助动物园的熊猫饲养员更舒服、更自信地说英语。分析句子结构可知,空处和前文的cmfrtable并列,作并列表语,应用形容词形式,cnfidence的形容词形式是cnfident。故填cnfident。
    3.答案与解析:with 考查介词。句意:他们和谁说英语?分析句子结构可知,根据句意此处强调双向交流,应用固定搭配:speak with sb.意为“与某人交谈”。故填with。
    4.答案与解析:the 考查冠词。句意:不是熊猫,尽管医学训练指导使用的语言实际上是英语。分析句子结构可知,此处特指用于医学训练指导使用的语言,表特指,应用定冠词修饰。故填the。
    5.答案与解析:visiting 考查形容词。句意:他们与蜂拥而至的国际游客和来访的中国动物园管理员交谈,这些管理员经常来检查从中国租借来的大熊猫。分析句子结构可知,空后是名词,所以空处应填形容词作定语;visit对应的形容词为visiting“来访的”。故填visiting。
    6.答案与解析:interviews 考查名词的数。句意:他们还需要准备好用英语接受国际记者的采访。分析句子结构可知,空前是动词,所以空处应填名词作宾语,interview意为“采访”为可数名词,不止一段采访,应用复数形式。故填interviews。
    7.答案与解析:why 考查表语从句。句意:这就是他们需要英语培训师的原因。分析句子结构可知,空处引导表语从句,从句中结构完整,应该用连接副词连接,前文提到需要培训师的原因,此处是表达“这就是他们需要英语培训师的原因”之意,应用why引导表语从句。故填why。
    8.答案与解析:Basically 考查副词。句意:基本上,如何描述熊猫的生活。分析句子结构可知,空处修饰空后整个句子,应该用副词修饰,basic的副词形式是basically位于句首,首字母应大写。故填Basically。
    9.答案与解析:and 考查连词。句意:我很荣幸能看到熊猫项目的发展,看到熊猫们在新家安顿下来。分析句子结构可知,“t watch the panda prgramme develp”和“t see the pandas settle int their new hme”两者是并列关系,应该用and连接。故填and。
    10.答案与解析:wished 考查动词时态。句意:作为一个小女孩,我希望长大后成为一名动物园管理员。分析句子结构可知,本句缺少谓语动词,所以wish作本句谓语,和主语I之间是主动关系,根据后文的grew可知用一般过去时。故填wished。
    Passage 3
    【语篇解读】 本文是一篇说明文。主要介绍为了保护以大熊猫为核心的生物多样性,我国最终敲定了设立大熊猫国家公园的计划。
    1.答案与解析:Cvering 考查动词的非谓语形式。句意:大熊猫国家公园占地面积约为黄石国家公园的三倍,将成为中国首批国家公园之一。设空处为现在分词作状语,因句子主语与cver之间为主动关系,故填Cvering。
    2.答案与解析:the 考查冠词。句意同上。设空处为定冠词,表特指。英语中倍数的表达方式:倍数+the+度量词+f,故填the。
    3.答案与解析:were 考查动词的时态和主谓一致。句意:这项计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区,这样会把许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理部门,以提高效率,减少管理上的不一致性。设空处为that引导的定语从句中的谓语动词。由于句中出现了previusly(先前)可知时态为一般过去时,定语从句中的引导词that代替先行词areas,在从句中作主语,所以应用复数形式,故填were。
    4.答案与解析:t increase 考查动词的非谓语形式。句意同上。设空处为不定式作目的状语,故填t increase。
    5.答案与解析:is designed 考查动词的时态、语态和主谓一致。此处表示:大熊猫国家公园的设计体现了……的指导原则。设空处为句子的谓语动词,由于大熊猫国家公园是被设计出来的,故用被动语态。此处为一般性的叙述(公园设计的原则),故用一般现在时。主语是单数,故填is designed。
    6.答案与解析:and 考查连词。句意:大熊猫国家公园的设计体现了“保护自然生态系统的真实性和完整性,保护生物多样性,保护生态缓冲区,为子孙后代留下宝贵的自然资产”的指导原则。设空处为并列连词,连接前后的动名词结构,均为第一个介词f的宾语。
    7.答案与解析:ppulatins 考查名词的复数形式。句意:大熊猫国家公园的主要目标是改善大熊猫不同种群和栖息地之间的联系,最终达到预期的野生大熊猫数量水平。设空处为separate(分开的;不同的)所修饰的名词,根据句意以及后文的hmes,可知这里也填复数。
    8.答案与解析:eventually 考查词性转换。句意同上。设空处修饰动词achieve,应用副词形式,故填eventually。
    9.答案与解析:as 考查介词。句意:大熊猫也是一种伞护种,为中国西南和西北地区的许多动植物带来保护。设空处为固定结构serve as...(担任……,充当……;起……的作用),故填as。
    10.答案与解析:that 考查定语从句。句意:大熊猫国家公园旨在为生活在大熊猫活动范围内的所有物种提供更有力的保护,并显著改善该地区的生态系统健康。设空处为定语从句的引导词that,它代替先行词the species,在从句中作主语。由于先行词the species前有all,故填that。
    Passage 4
    【语篇解读】 本文是一篇记叙文。文章讲述了亨利·泰勒徒手接住了从楼上坠落的小孩的故事。
    1.答案与解析:falling 考查动词的非谓语形式。句意:当亨利看到一个小孩挂在六楼公寓的阳台上时,他跑了100米,跳过了1.2米高的栅栏,伸出双臂去接正在掉下来的孩子。表示正在掉下来的孩子,应该用现在分词。故填falling。
    2.答案与解析:The 考查冠词。句意:布朗一家住在多伦多外的一栋公寓楼里。“定冠词the+姓氏+family”可以表示一家人。设空处位于句首,首字母应大写。故填The。
    3.答案与解析:asleep 考查词性转换。句意:他们俩看电视时都睡着了。fall asleep(入睡,睡着)为固定搭配。故填asleep。
    4.答案与解析:t see 考查动词的非谓语形式。句意:他把一把椅子推到阳台上,爬上去看他们。空格前面有动词短语climbed up,所以空格处为非谓语形式作状语,根据句意可知,此处表示目的,故填t see。
    5.答案与解析:accidentally 考查词性转换。句意:当他往下看时,不小心滑倒了,从边上掉了下去。分析语法结构可知,此处需要副词作状语,修饰后面的动词slipped。故填accidentally。
    6.答案与解析:and 考查连词。句意:他坚持了几分钟,尖叫着喊他的父亲,但他的父亲没有听到她。hung n...和screamed...为并列关系。故填and。
    7.答案与解析:was fixing 考查动词的时态和主谓一致。句意:听到尖叫声时,亨利正在修车。本句为“be ding sth. when...”句式,表示“正在做某事,这时……”。根据heard可知,此处应使用过去进行时,主语Henry为单数形式,谓语动词也应使用单数形式,故填was fixing。
    8.答案与解析:threw 考查动词的时态。句意:他迅速把工具扔到一边,伸出胳膊跑了起来。本句描述当时的情景,所以要用一般过去时,另外,此处动词与后面的started并列,故填threw。
    9.答案与解析:sn's 考查名词所有格。句意:“他救了我儿子的命。”布朗太太说。分析句子结构可知,此处需要限定成分,修饰后面的名词life,所以用所有格。故填sn's。
    10.答案与解析:hw 考查“疑问词+不定式”结构。句意:我不知道如何感谢他。此处为“疑问词+不定式”结构。根据语境及句意可知此处需要疑问副词,表示“如何”,故填hw。
    Passage 5
    【语篇解读】 本文为记叙文。作者主要讲述了自己游览黄山的经历。
    1.答案与解析:What 考查主语从句。句意:这次经历的激动人心之处在于这极美的景色。“1. is s breathtaking abut the experience”为主语从句,该从句中缺少主语,且设空处表示“事物”,故填What。
    2.答案与解析:humans 考查名词的复数形式。句意:一旦你站在山顶上,你看到的滚滚云海会提醒你,我们人类是多么渺小。设空处作we的同位语,且设空处后的谓语动词是are,由此可知,设空处需填复数形式,故填humans。
    3.答案与解析:undubtedly 考查词性转换。句意:毫无疑问,它会帮助你恢复精力!设空处作状语,需用副词形式,故填undubtedly。
    4.答案与解析:htter 考查形容词的比较等级。句意:这个温泉的神奇之处在于(周围环境的)温度越低,这个温泉的温度就越高!此处为“the+比较级…,the+比较级…”结构,意为“越……,越……”。故填htter。
    5.答案与解析:astnished 考查动词的非谓语形式。句意:但是大自然就是这样——总是让我们惊讶。设空处作宾补,意为“感到惊讶的”,故填astnished。
    6.答案与解析:was 考查动词的时态和主谓一致。句意:你会不禁想知道当时的人们把那些石头铺好是多么困难。根据本句中的“fr the peple then t put all thse rcks int place”可推知,设空处介绍的是过去的情况,需用一般过去时,主语是it,故填was。
    7.答案与解析:and 考查连词。句意:虽然这是你在上山路上见到的唯一非自然景观,但它仍然是整个险途中的亮点,并给(由于爬山)腿疼的旅客提供了一个歇脚的地方。设空处前后的谓语动词highlights与ffers为并列关系,故填并列连词and。
    8.答案与解析:aching 考查动词的非谓语形式。设空处作定语,修饰legs。被修饰词legs与ache为逻辑上的主动关系,故填现在分词aching。
    9.答案与解析:mine 考查代词。句意:正如歌中所唱,这条漫长而又曲折的道路“永远不会消失”,它将永远留在游客的记忆中。当然,它也会留在我的记忆中。设空处表示“我的记忆”,但其后没有名词,因此用名词性物主代词mine。
    10.答案与解析:a 考查冠词。句意:当你在中国的时候,黄山是一定要去参观的!设空处后的must为可数名词,意为“必须做的事”。在本句中must表示泛指,故填a。
    Passage 6
    【语篇解读】 本文为记叙文。文章主要讲述了作者为保护海洋、减少塑料垃圾所做出的努力。
    1.答案与解析:seventh 考查序数词。句意:七年级的时候,我开始在加利福尼亚州的蒙特雷湾水族馆做志愿者。表示“七年级”用序数词。
    2.答案与解析:thinking 考查动词的非谓语形式。句意:当我得知许多海洋动物吃塑料垃圾,以为那是食物时,我很难过。分析句子结构可知,设空处应使用动词的非谓语形式。think与其逻辑主语many sea animals之间是主动关系,故用现在分词。
    3.答案与解析:t educate 考查动词的非谓语形式。句意:我决定做一些事情来让人们了解这个问题。设空处作目的状语,故填t educate。
    4.答案与解析:that/which 考查定语从句。句意:我决定,如果我得知有哪家公司大量使用塑料,我就给它发一封电子邮件,敦促它减少塑料的使用。设空处引导定语从句,先行词为a cmpany,指物,设空处在定语从句中作主语,故填that或which。
    5.答案与解析:and 考查连词。句意:我找到了这家公司的联系方式,并给这家公司的总裁发了电子邮件。fund和emailed之间是并列关系,用and连接。
    6.答案与解析:harmful 考查词性转换。句意:我告诉他塑料对环境的危害,并请他考虑使用更环保的材料。该处为“hw+adj.”结构,故填harmful。
    7.答案与解析:excited 考查词性转换。句意:当他给我回信时,我很兴奋。设空处作was的表语,强调心理状态,表示“兴奋的”,故填形容词excited。
    8.答案与解析:was 考查动词的时态和主谓一致。句意:我写过信的最大的公司之一是阿拉斯加航空公司。分析句子结构可知,I wrte t是定语从句。根据定语从句的谓语动词wrte可知,这里描述发生在过去的事情,用一般过去时;“ne f+the+形容词最高级+可数名词复数”结构作主语,谓语动词用单数形式,故填was。
    9.答案与解析:representative 考查词性转换。句意:一位公司代表回信告诉我,该航空公司将把每天1 200个航班的塑料杯换成纸杯。设空处作句子主语,用名词,前面有不定冠词A,故填representative。
    10.答案与解析:frm 考查介词。switch ver 意为“使……变成……”。故用介词frm。

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