2022-2023学年重庆市巴南区部编版五年级下册期末考试语文试卷

这是一份2022-2023学年重庆市巴南区部编版五年级下册期末考试语文试卷，共5页。试卷主要包含了 根据情境写词语， 照样子，根据提供的情景写句子， 综合实践活动等内容，欢迎下载使用。

第一部分 基础
1. 根据情境写词语。
（1）猴子fànɡ sì（ ）的行为引得孩子爬上了wéi ɡān（ ）顶端，摇晃的横木让孩子双腿chàn dǒu（ ）起来，在这危急时刻，船长当机立断，开枪让孩子跳水，他的沉着镇定让人sù rán qǐ jìnɡ（ ）。
（2）孙膑为田忌chū móu huà cè（ ）赢得了比赛，他的智慧与谋略也得到了齐威王的shǎnɡ shí（ ）。
2. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 深山坞wū 矜持jīn 公顷qīnɡB. 樱桃yīnɡ 监生jiàn 哗笑huá
C. 揿电铃xiān 呐喊nà 牲畜chùD. 燕山yān 踌躇zhú 窈窕tiá
选择题。
3. 下列加点的词语解释有误的一项是（ ）
A. 墨客：文人B. 印信：公章
C. 弗能应：应答D. 家禽：人工驯养的禽类
4. 丽丽一家为爷爷庆生，正在读大学的哥哥向爷爷祝寿，爷爷拍着哥哥的肩膀说：“转眼间，你马上就到（ ）之龄，而我已是（ ）之年。”爸爸也感慨道：“是呀，时光荏苒，不知不觉我也到了（ ）之年，孩子们都长大了，连丽丽也上中学了，到了最美好的（ ）。”
A．古稀 B．不惑 C．弱冠 D．豆蔻年华
5. 他干尽了坏事，让村里人苦不堪言，然而（ ），他最终也没落个好下场。
A. 恻隐之心，仁之端也。B. 多行不义，必自毙。
C. 人有耻，则能有所不为。D. 君子坦荡荡，小人长戚戚。
6. “误入白虎堂”、“棒打洪教头”、“风雪山神庙”……说的是《水浒传》中（ ）这个传奇英雄的故事。
A. 行者武松B. 花和尚鲁智深C. 豹子头林冲D. 小旋风柴进
7. 照样子，根据提供的情景写句子。
（1）例：黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
久别重逢（写出人物内心）：__________________
（2）例：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
刚结束营业的游乐场（写出动/静之美）：_____________
8. 综合实践活动
汉字是世界最古老的文字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。现在我们要开展“遨游汉字王国”综合性实践活动，请你来参与完成以下任务。
活动一 汉字之美：我能默写《从军行》，做到书写正确美观。
_____________，_____________________，___________。
活动二 汉字之趣：我能在各种汉字游戏中感受趣味。
（1）猜字谜。
①一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。（ ）
②有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。（ ）
（2）补充歇后语。
①隔着门缝吹喇叭——________________________
②________________________——净是输（书）
（3）认识“孝”。
①看图片，猜猜“孝”字的意思。________________________
②你认为孝是什么？照样子，把句子补充完整。
孝是寒冬里为父母系上围巾，
孝是酷热中给父母奉上一杯凉茶，
孝是________________________
孝是________________________
第二部分 阅读
课内阅读。
祖父的园子（节选）
①祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。
②祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。
③祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？
④我说：“谷子。”
⑤祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”
⑥我说：“是的。”
⑦我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”
⑧我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”
9. 选文中作者回忆了和祖父在园子里活动：栽花、________、________、________，能体会到“我”在园子里的生活是________________。
10. 读③—⑧段，从祖父对“我”犯错后的态度中你读到了一个怎样的祖父？文段表达了“我”对祖父怎样的情感？
_______________________
课外阅读
空城计
①诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭，司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。这时，诸葛亮身边并无大将，只有一班文官，所派的5千士兵，已经有一半先运粮草去了，只剩2500名士兵在城中。众官员听到这消息，尽皆失色。
②诸葛亮登城一眼望去，果真尘土冲天，魏兵分成两路向西城杀来。于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如有私自外出以及大声喧哗者，立即斩首。又命士兵把四个城门打开，每个城门处派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮身披鹤氅，头戴纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，登上城楼凭栏而坐。燃起香，慢慢弹起琴来。
③司马懿的先头部队到达城下，见了这种情势，都不敢轻易入城，便急忙返回报告司马懿。司马懿听后，笑而不信：“这怎么可能呢？”于是令三军停下，自己飞马前去观看。离城不远，他果然看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。左边一个书童，手捧宝剑；右边也有一个书童，手持拂尘。城门里外，20多个百姓模样的人正在低头洒扫，旁若无人。司马懿看后，疑惑不已，料定必有蹊跷（qī qia），便来到中军，下令将后军作前军，前军作后军撤退。他的二子司马昭说：“莫非是城中无兵，诸葛亮故意弄出这个样子来？”司马懿说：“诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，就会正中他们的计。还是快快撤退吧！”
④于是，司马懿率各路兵马退了回去。
（选文根据《三国演义》第九十五回相关内容改写。）
11. 联系上下文，理解词语在文中的意思。
尽皆失色：__________________
旁若无人：__________________
12. 按故事的发展顺序，把下面内容补充完整。

13. 诸葛亮是如何使用空城计的？（ ）（多选）
A. 调兵遣将，派五千兵马搬运粮草。
B. 藏起旌旗，禁止士兵随意出入和大声喧哗。
C. 大开城门，军士扮百姓洒扫街道。
D. 披上鹤氅，戴上纶巾，焚香弹琴。
14. 诸葛亮的“空城计”成功吓退司马懿是因为（ ）（多选）
A. 诸葛亮临危不惧，在强大的敌人面前也能运筹帷幄。
B. 司马懿拥有五十万大军，兵力占尽优势，过于骄傲。
C. 司马懿疑心太重，不敢轻举妄动。
D. 诸葛亮知己知彼，对司马懿非常了解。
15. 走进诸葛亮。
①读文中划横线的句子，揣摩诸葛亮“笑容可掬”背后的想法：__________________从这里可以读到一个___________________的诸葛亮。
②你还读到过诸葛亮的哪些故事？你又读到了怎样的诸葛亮？请写下来，并简要谈谈理由。
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第三部分 习作
16. 习作。
题目：我心中的 之星
为了展现优秀学生形象，树立榜样，学校决定开展校园之星评比活动。请你推荐一位在某方面表现突出，给你留下深刻印象的同学，如：乐于助人、热爱劳动、爱阅读、会学习、多才多艺等。通过描写一两件典型事例来表现人物特点，让你推选的人物能给评选者留下深刻印象，并成功入选校园之星。
写作前请把题目补充完整