期末模拟试卷（试题）-三年级上册数学苏教版

这是一份期末模拟试卷（试题）-三年级上册数学苏教版，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．□23×8的积（ ）。
A．一定是三位数
B．一定是四位数
C．可能是三位数也可能是四位数
2．125×3×8 ＝ 3×（125×8） 这是运用了（ ）．
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律和结合律
3．把一个边长16厘米的正方形对折成两个长方形，其中一个长方形的周长是（ ）厘米．
A．32B．24C．48
4．从长6厘米，宽5厘米的长方形中截取一个最大的正方形，正方形的周长是（ ）．
A．24厘米B．30厘米C．20厘米
5．120×50的积的末尾有 个0．（ ）
A．两个B．三个C．四个
6．999克○1千克
A．＞B．＜C．=
7．下列物体的运动是平移的是（ ）．
A． B．C．
8．一个游泳池的泳道长50米，洋洋游了3个来回，他一共游了（ ）米。
A．150B．300C．450
二、填空题
9．口算400×5，可以把400看成( )个百，乘5得( )个百。
10．在括号里填合适的单位。
一本练习本重60( )，一头大象重4000( )。
小明身高145( )，体重38( )，他买了一袋方便面大约重120( )。
11．一位数乘三位数，积最多是( )位数，最少是( )位数。
12．把一个边长5厘米的正方形剪成大小一样的6个小长方形，求6个小长方形的周长之和比原正方形的周长增加( )厘米。
13．一块正方形手帕的边长是25厘米，它的周长是( )厘米，合( )米。
14．329×3的积是( )位数；708÷7的商的最高位是( )位．
15．□5×3，要使积是三位数，□最小填( )，要使积是两位数，□最大填( )。
16．按下面这样的规律摆放，如果有20个，那么有( )个。
三、判断题
17．王阿姨网购了4千克红枣，包裹总量是4000克，说明商家诚信。( )
18．小明比小东高1厘米，小强比小东矮1厘米，三人中小明最高。( )
19．梯形都是轴对称图形。( )
20．把一块巧克力分成两份，小红吃了其中的一份，还剩这块巧克力的。( )
21．钟面上指针的运动是平移。( )
22．304乘一个不等于0的一位数，积的中间可能有0。( )
23．下面都是轴对称图形。( )
四、计算题
24．估算。
507×8≈ 6×391≈ 29×4≈
25．列竖式计算（带※的要验算）。
※830－185＝ 329×7＝ 418×6＝
※427＋643＝ 1000－484＝ 750×4＝
26．脱式计算。
32＋18×3 6×16×7 871－386＋129
80－40÷8 4×（82＋38） 1000－（386－267）
五、解答题
27．丽丽的妈妈打算买4平方米的布料做衣服，计划不超过300元，可选择如表中哪些布料？
28．用一根绳子，将一块边长为15米的正方形花圃围一周后，还剩10米，这根绳子有多长？
29．学校的圆形花坛周围摆了一圈花，每两盆间隔2米，正好摆了7盆，那么这个花坛的周长是多少米？
30．看图回答
（1）包装一箱需要多少个草莓？
（2）3名工人每天能包装多少盒草莓？
（3）1名工人一星期（按5天计算）能包装多少盒草莓？
31．1.把下图中的“△”先向北平移4格，再向西平移3格，画出平移后的图形。
2.下图由5个小正方形拼成的一个图形。（每个小正方形的边长表示1厘米）
（1）方格纸中涂色图形的周长是（ ）厘米。
（2）画一个与涂色图形周长相等的正方形。
（3）在涂色图形上添加一个小正方形，让它变成轴对称图形。
32．有甲、乙两堆土豆，甲堆土豆是乙堆土豆的7倍。如果从甲堆里取36个到乙堆土豆里，甲、乙土豆就一样多。甲、乙两堆土豆原来各有多少个？
33．兔宝宝采了26个蘑菇，兔妈妈采的个数比兔宝宝的5倍多3个，兔妈妈采了多少个蘑菇？
34．一台机器每天生产803个零件，这台机器一星期（按7天算）可生产多少个零件？
材料
莱卡
氨纶
毛呢
蚕丝
单价（元/平方米）
63
74
76
82
参考答案：
1．C
【分析】三位数乘一位数，积究竟是几位数，跟三位数的百位数字有关。
【详解】123×8＝984
923×8＝7384，所以积可能是三位数或四位数。
故答案为：C
三位数乘一位数，三位数最小，一位数也最小，积是三位数；三位数最大，一位数最大时，积是四位数。
2．C
【详解】略
3．C
【详解】试题分析：如图所示：，其中一个长方形的长为正方形的边长，宽为正方形边长的一半，代入长方形周长公式计算即可．
解：（16+16÷2）×2，
=24×2，
=48（厘米）．
答：其中一个长方形的周长是48厘米．
故选C．
点评：本题先找出折成长方形的长、宽与原来正方形的边长的直接的关系，再根据长方形的周长公式求解．
4．C
【详解】略
5．B
【详解】解：120×50=6000，积的末尾有三个0.
故答案为B
不能只根据两个因数末尾0的个数来确定积末尾0的个数，因为0前面的数字的乘积末尾也会有0.
6．B
【详解】由1千克=1000克可以得出答案．
7．A
【详解】略
8．B
【分析】泳道长度乘6等于3个来回游的长度。
【详解】50×6＝300（米）
故答案为：B。
一个来回要在泳道中游2次，3个来回就要游6次，这是解答本题的关键。
9． 4 20
【分析】计算整十、整百数乘一位数时，先把整十数和整百数看做几个十、几个百，然后再进行计算。
【详解】根据分析可知：可以把400看成4个百；4×5＝20，故乘5得20个百。
本题主要考查整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。
10． 克 千克 厘米 千克 克
【分析】结合生活实际，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克；身高一般用米或厘米做单位，但要根据题中数字选择合适的单位，例如，小华的身高是1.2米，也是120厘米，由此填空。
【详解】一本练习本重60（克），一头大象重4000（千克）；
小明身高145（厘米），体重38（千克），他买了一袋方便面大约重120（克）。
本题考查的是质量单位和长度单位，了解质量单位和长度单位并根据实际生活经验是解题的关键。
11． 四 三
【分析】根据乘法的意义，运用举例的方法进行解答即可。
【详解】（1）123×2＝246，积的位数是3位； 123×9＝1107，积的位数是4位；
所以一位数乘三位数，积最多是 四位数，最少是 三位数。
本题的关键是考虑全面一位数的可能。
12．30
【分析】根据题意，剪了3次可以分成6份，每剪一次增加2个边长，共增加6个边长，由此得出答案。
【详解】5×6＝30（厘米）
本题考查了长方形和正方形的周长，巧妙解出增加的长度是解题的关键。
13． 100 1
【分析】正方形四条边长度相等，根据正方形的周长等于边长×4，代入计算即可；长度单位的换算，100厘米等于1米，由此可解。
【详解】正方形周长：25×4＝100（厘米）
100厘米＝1米
本题考查了正方形周长的应用，熟记厘米和米的单位换算。
14． 三 百
【详解】略
15． 3 2
【分析】25×3＝75，35×3＝105，据此即可解答。
【详解】□5×3，要使积是三位数，□最小填3，要使积是两位数，□最大填2。
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
16．20
【分析】从图中可看出，排列规律是1个篮球、1个足球、1个篮球、1个足球，每2个为一组，每组有1个篮球1个足球，足球有20个，用20除以1得到有20组这样的排列，一组有1个篮球，用20乘1就是篮球个数。
【详解】20÷1＝20（组）
20×1＝20（个）
有20个。
此题考查的是周期问题，找出排列规律是解答此题关键。
17．×
【分析】4千克＝4000克，包裹总量是4千克红枣质量和包装质量和，包裹总量是4000克，说明红枣质量小于4000克，即小于4千克，说明商家不诚信。
【详解】王阿姨网购了4千克红枣，包裹总量是4000克，说明商家不诚信。
故答案为：×
熟记质量单位间进率是解题关键。
18．√
【分析】小明比小东高1厘米，小强比小东矮1厘米，说明小明＞小东＞小强，三人中小明最高。
【详解】根据分析可知：
小明比小东高1厘米，小强比小东矮1厘米，三人中小明最高，原题说法正确。
故答案为：√
解答此题的关键是理清谁比谁高、谁比谁矮。
19．×
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。
【详解】只有等腰梯形是轴对称图形，还有许多不是轴对称图形的梯形。
故答案为：×
本题考查了轴对称图形的辨别，要熟悉图形的特点。
20．×
【分析】把一块巧克力平均分成两份，其中一份占它的，小红吃了一份，是这块巧克力的，还剩这块巧克力的。但是题目中的巧克力不确定是否为平均分，则无法确定剩下的一份是否为巧克力的。
【详解】根据分析可知，把一块巧克力分成两份，小红吃了其中的一份，不能确定还剩这块巧克力的。
故答案为：×。
本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。
21．×
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。据此判断。
【详解】钟面上指针的运动是旋转现象，而不是平移现象。
故答案为：×
平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
22．√
【分析】三位数（三位数的十位数字是0）乘一位数，积中间是否有0，得看这个一位数与这个三位数的个位数字相乘后是否向十位进1，若不进位则积中间有0，若要向十位进1，则积中间没有0，据此来举例说明并解答。
【详解】304×2＝608
304×3＝912
304乘一个不等于0的一位数，积的中间可能有0，这句话是对的。
故答案为：√
23．×
【分析】把一个图形沿着一条直线折叠，若直线两边的图形能完全重合，则这个图形是轴对称图形。
【详解】长方形、正方形和圆都是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形，故原题说法错误。
故答案为：×
看这个图形沿着一条直线折叠后两边能不能完全重合。
24．4000；2400；120
【详解】略
25．645；2303；2508；
1070；516；3000
【分析】三位数加三位数时，相同数位对齐，满十向它的前一位进一；
三位数减三位数，相同数位对齐，不够减向它的前一位借一；
三位数乘一位数，用一位数去乘三位数的每一位乘得的结果累加，据此解答。
【详解】
验算：

验算：
26．86；672；614；
75；480；881
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
【详解】32＋18×3
＝32＋54
＝86
6×16×7
＝96×7
＝672
871－386＋129
＝485＋129
＝614
80－40÷8
＝80－5
＝75
4×（82＋38）
＝4×120
＝480
1000－（386－267）
＝1000－119
＝881
27．莱卡和氨纶
【详解】试题分析：假设花费300元，买了4平方米的布料，根据：总价÷数量=单价，求出每平方米的单价，为300÷4=75元，然后找出比75元小的即可．
解：300÷4=75（元）
因为63＜75，74＜75，所以可以选择莱卡和氨纶的布料；
答：可以选择莱卡和氨纶的布料．
【点评】此题属于简单的统计表，明确总价、单价和数量之间的关系，是解答此题的关键．
28．70米
【分析】正方形的周长＝边长×4，据此求出绳子绕正方形花圃围一周的长度。再加上剩下的绳子长度，即可求出这根绳子的总长度。
【详解】15×4＋10
＝60＋10
＝70（米）
答：这根绳子70米长。
解决本题的关键是灵活运用正方形的周长公式求出绳子绕花圃围一周的长度。
29．14米
【分析】在圆形花坛周围摆花，花的盆数等于间隔数，每两盆花间距乘花的盆数即可算出这个花坛的周长是（2×7）米。
【详解】2×7＝14（米）
答：这个花坛的周长是14米。
在封闭路线上摆花，花的盆数等于间隔数。
30．（1）432个 （2）144盒 （3）240盒
【分析】（1）要求包装一箱需要多少个草莓，先求一盒装多少个草莓，根据乘法的意义，一盒装24×3；再求一箱需要多少个草莓，即24×3×6；
（2）每人每天装8箱，3名工人每天就装8×3箱，每箱6盒，所以3名工人每天能包装8×3×6盒；
（3）每人每天装8箱，每箱6盒，根据乘法的意义每人每天装6×8盒，要求5天装多少盒，用6×8再乘上5即可。
此题主要考查的是乘法的意义及其应用。解答此题应注意仔细读题，获取解决问题的信息，根据数量关系，列式解答。
【详解】（1）24×3×6
＝72×6
＝432（个）
答：包装一箱需要432个草莓.
（2）8×3×6
＝24×6
＝144（盒）
答：3名工人每天能包装144盒草莓.
（3）6×8×5
＝48×5
＝240（盒）
答：1名工人一星期（按5天计算）能包装240盒草莓.
31．1.见详解
2.（1）12
（2）见详解
（3）见详解
【分析】1. 根据平移图形的特征，将三角形先向北平移4格，再向西平移3格，最后画出这个三角形即可；
2.（1）根据周长的定义计算出涂色图形的周长即可；
（2）根据正方形的周长＝边长×4即可求得正方形的边长，画出图形即可；
（3）在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此画出图形即可。
【详解】1.
2.（1）方格纸中涂色图形的周长是12厘米。
本题考查了平移、正方形周长和轴对称图形的知识点，知识点众多，应灵活选择方法。
32．甲84个；乙12个；
【分析】由题意可得，如果从甲堆里取36个到乙堆土豆里，甲、乙土豆就一样多，则开始时甲堆土豆比乙堆土豆多：2×36＝72（个），再根据差倍问题的公式：最小数＝差÷（倍数－1），最大数＝最小数×倍数即可解答。
【详解】2×36＝72（个）
72÷（7－1）
＝72÷6
＝12（个）
12×7＝84（个）
答：甲堆土豆原来有84个，乙堆土豆原来有12个。
此题考查了倍数的应用，关键是明确：最小数＝差÷（倍数－1），最大数＝最小数×倍数即可。
33．133个
【分析】用兔宝宝采的个数乘5加上3即可得出兔妈妈采的个数。
【详解】26×5＋3
＝130＋3
＝133（个）
答：兔妈妈采了133个蘑菇。
本题主要考查求一个数的几倍是多少用乘法计算。
34．5621个
【分析】每天生产803个零件，一星期7天，就生产7个803，即用803乘7即可。
【详解】803×7＝5621（个）
答：可生产5621个零件。
只要考查三位数乘一位数的应用情况。