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    【核心素养】人教版小学数学四年级下册4.8 小数点移动引起小数大小变化的规律(2) 课件+教案+导学案(含教学反思)

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    小学数学人教版四年级下册3.小数点移动引起小数大小的变化教学课件ppt

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    这是一份小学数学人教版四年级下册3.小数点移动引起小数大小的变化教学课件ppt,文件包含核心素养人教版小学数学四年级下册48小数点移动引起小数大小变化的规律2课件pptx、核心素养人教版小学数学四年级下册48小数点移动引起小数大小变化的规律2教案docx、核心素养人教版小学数学四年级下册48小数点移动引起小数大小变化的规律2导学案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
    1.学会应用小数点位置移动引起小数大小变化的规律,把一个数扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……或缩小为原数的、、……2.通过观察比较的方法掌握新知识。3.培养学生初步的迁移类推能力。
    我们已经学习了小数点的移动的有关知识,你知道小数点向左、向右移动会引起小数怎样变化吗?
    小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的 10 倍;移动两位,小数就扩大到原数的( )倍;移动三位,小数就扩大到原数的( )倍;……
    小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的 倍;移动两位,小数就缩小到原数的( )倍;移动三位,小数就缩小到原数的( )倍;……
    (1)把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少?
    0.07×10= 0.07×100= 0.07×1000=
    说一说你是怎么计算的。
    就是把0.07的小数点
    扩大到原来的1000倍
    把 0.07 扩大到原来的 10 倍,就是×10;把 0.07 扩大到原来的 100 倍,就是×100;把 0.07 扩大到原来的 1000 倍,就是×1000。
    把一个数扩大到它的10倍、100倍、1000倍……就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……。
    小数点移动时,如果位数不够应该怎么办?
    小数点移动时,如果位数不够,要用“0”补位。
    3.2÷10= 3.2÷100= 3.2÷1000=
    1. 把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍 4.8 0.735 12.6
    4.8×10=484.8×100=4804.8×1000=4800
    0.735×10=×100=×1000=735
    12.6×10=12612.6×100=126012.6×1000=12600
    【选自教材P44 做一做 第1题】
    2.把下面的数分别缩小到原来的 。93.5 500 9999
    93.5÷10=9.35 93.5÷100=0.93593.5÷1000=0.0935
    500÷10=50 500÷100=5500÷1000=0.5
    9999÷10=999.9 9999÷100=99.999999÷1000=9.999
    【选自教材P44 做一做 第2题】
    【选自教材P46 练习十一 第4题】
    ( )
    5.填上适当的数。(1)把3.6的小数点向左移动一位是________。(2)把3.14的小数点向右移动两位是________。(3)把0.03扩大到它的________倍是30。(4)把42缩小到它的 是0.042。
    【选自教材P46 练习十一 第5题】
    运用小数点移动引起小数大小变化的规律,可以把一个数扩大或缩小。

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