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    部编版语文五年级下册 16 田忌赛马(第二课时)课件

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    小学语文人教部编版五年级下册田忌赛马精品课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版五年级下册田忌赛马精品课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了第2课时,仔细观察发现特点,认真分析想出方法,以己之长克人之短,了解思维过程,善于观察,善于思考,总结全文,田忌赛马,善于思考善于观察等内容,欢迎下载使用。


    第一场:齐威王的上等马——田忌的下等马第二场:齐威王的中等马——田忌的上等马第三场:齐威王的下等马——田忌的中等马
    学习任务:*推测孙膑的思维过程*了解胜利原因
    先独立思考,再交流讨论:孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序?
    孙膑的办法妙在哪里?在不换马的情况下,这是不是唯一的办法呢?
    其他的人只知道上对上、中对中、下对下,而孙膑却敢于打破这种常规,用超乎常人思维的方法,调换了一下马的出场顺序,从而转败为胜。为什么孙膑能想出这个好主意呢?
    因为他善于观察、善于思考。
    你从文中的哪些地方看出孙膑善于观察、善于思考的?
    孙膑早已胸有成竹,因为他不但经过了仔细的观察,认真的思考,还把所有看到的情况进行了综合分析,才想出了调换马的出场顺序这个好办法,使得田忌反败为胜。通过以上分析,你可以看出孙膑是怎样的人?
    他是一个善于观察、善于思考,敢于打破常规,而且足智多谋的人。
    孙膑是我国古代著名的军事理论家,战国时期齐国的军师。孙膑是孙武的后人,齐国人。著作有《孙膑兵法》。
    孙膑这种善于观察、善于思考,敢于打破常规的科学的思维方法,是很可贵的。希望同学们学习孙膑遇事能从不同的角度出发去思考问题,解决问题的思维方法。
    思维过程 曹刿助力鲁庄公准确选择反攻时机,他知道,防御的一方,面对优势之敌的进攻,要尽量避开它的锐气,不跟它硬碰硬,而是暂时采取守势,先让一步,待敌军懈怠疲惫、士气低落,再伺机打击敌人,后发制人,才是上乘之策。
    曹操派蒋干劝降周瑜,周瑜将计就计,曹操中了反间计,杀了擅长水仗的将领蔡瑁和张允。
    东吴大将黄盖故意顶撞周瑜遭杖责,用苦肉计诈降曹操,趁机火烧曹军。
    曹军不习水战,庞统献连环计用铁链把战船连起来,表面上是为了解决曹军晕船问题,实际上是为了日后火攻曹军做准备。
    “威王问兵法,遂以为师。” ——《史记·孙子吴起列传》
    田忌和齐威王赛马,但真正的赢家却是孙膑。而他取胜的法宝在于“思”和“变”。孙膑采用的策略,正是《三十六计》中的“李代桃僵”之计。
    “势必有损,损阴以益阳。”

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