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2023年山东泰安中考化学试题及答案
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这是一份2023年山东泰安中考化学试题及答案，共14页。
1．答卷前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。
2．考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
相对源子质量：H1 C12 O16 Na23 S32 Cl35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65
第I卷（选择题共40分）
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。）
1. 下列过程没有涉及化学变化的是
A. 酒精消毒B. 金属冶炼C. 海水晒盐D. 镁条燃烧
2. 材料是人类社会物质文明进步的标志之一。下列材料属于有机高分子材料的是
A. 玻璃B. 青铜C. 玻璃钢D. 聚乙烯
3. 正确的实验操作是实验安全和成功的重要保证。下列图示的实验操作正确的是
A. 蒸发氯化钠溶液B. 加热液体
C. 稀释浓硫酸D. 测溶液的
4. 下列有关做法不利于“促进人与自然和谐共生”的是
A. 开发清洁新能源，防治大气污染B. 使用可降解塑料，减少白色污染
C. 研制无污染农药，减轻水体污染D. 深埋废铅蓄电池，防止土壤污染
5. 对下列事实的解释不合理的是
A. 通过气味区别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同
B. 干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化
C. 氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小
D. 蔗糖在热水中溶解更快——温度升高分子的运动速率加快
6. 如图所示，概念之间存在着包含、并列、交叉等关系。下列概念间的关系正确的是
A. 纯浄物与化合物属于包含关系B. 饱和溶液与浓溶液属于并列关系
C. 分解反应与化合反应属于交叉关系D. 糖类与油脂属于交叉关系
7. 下列关于化学肥料的说法正确的是
A. 尿素属于复合肥料
B 大量施用化肥以提高农作物产量
C. 棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥
D. 铵态氮肥与碱性物质混用，会降低肥效
8. 关于下列符号或图示的说法正确的是
① ② ③ ④
A. ①表示2个氢元素B. ②表示铝元素的化合价为+3价
C. ③表示镁离子的结构示意图D. 由④可知硒的相对原子质量为
9. 实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是
A. 所需固体氧化钠的质量是
B. 固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量
C. 溶解固体氯化钠时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度
D. 用量筒量取所需水时仰视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
10. 下列图像能正确反映对应实验操作的是
A. 等量和固体分别溶于室温下等量水中
B. 一定质量的碳酸氢钠固体受热分解
C. 用一定量的双氧水制取氧气
D. 向一定量的硫酸铜溶液中放入铁钉
11. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 通常情况下，的溶液呈酸性，则的雨水一定是酸雨
B. 有机物是含有碳元素的化合物，则含有碳元素的化合物一定是有机物
C. 单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
D. 铝比铁更活泼，所以通常铝制品比铁制品更易被腐蚀
12. 某溶液能使紫色石蕊试液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是
A. 、、、B. 、、、
C. 、、、D. 、、、
13. 在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如图。
下列说法不正确的是
A. 甲和乙是反应物B. 丙一定是化合物
C. D. 反应前后乙、丁改变的质量比是
14. 元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（ ）
A. 分子、原子和离子都是构成物质的粒子
B. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
C. 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
D. 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变
15. 设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是
A. AB. BC. CD. D
16. 在溶质为Cu（NO3）2、AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。下列判断正确的是
A. 滤液中一定没有AgNO3B. 滤液中可能有四种金属离子
C. 滤渣中一定有Ag，可能有Cu和ZnD. 向滤渣中加入稀盐酸可能有气泡产生
17. 下列实验方案能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
18. 粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为获得精盐进行如下实验：
下列叙述错误的是（ ）
A. 根据NaCl的溶解度，可计算出溶解10g粗盐所需水的最少质量
B. 只调换“过量NaOH溶液”与“过量BaCl2溶液”的顺序，也能达到实验目的
C. 操作c的名称为蒸发结晶
D. 若称得精盐的质量为8.5g，则该租盐样品中氯化钠的质量分数是85.0%
19. 某研究所利用太阳能聚光器获得的高能量进行热化学循环反应制取，其流程如图所示，下列有关说法不正确的是
A. 反应中元素的化合价发生了改变
B. 该结循环过程中涉及到两种基本反应类型
C. 燃烧热值高，是一种理想的优质能源
D. 该循环过程理论上每生成，需补充
20. 下列归纳和总结光全正确的一组是
A. AB. BC. CD. D
第II卷（非选择题共60分）
二、（本题包括3小题，共26分）
21. “氧循环”、“碳循环”、“水循环”是自然界存在的三大本要循环。
请结合图示回答相关问题：
（1）化石燃料主要包括______、石油和天然气；从物质分类角度看，属于______。
（2）从物质变化及分子角度看，______循环与另外两种循环有本质区别。
（3）绿色植物通过光合作用将太阳能转化为______能；在⑤、⑦两个反应中，反应物相同，产物不同的原因是______。
（4）从空气中捕捉二氧化碳并转化为燃料，是实现“碳中和”的一个研究方向。一种纳米纤维催化剂可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示：
则反应的化学方程式为______。
22. 以绿矾（主要成分为原料生产铁红）的工艺流程如下：
（1）“溶解”时能加块溶解的方法有______（写一种即可）。
（2）光成“沉淀”时的主要反应：______。
（3）“过滤”后需对固体进行洗涤、干燥。实验室中进行过滤操作时用到玻璃棒，其作用是______。
（4）“煅烧”时反应的化学方程式为______；在其他条件相同时，不同煅烧温度对产品中质量分数的影响如图所示，则最适宜的煅烧温度为______℃。
23. 水是生命之源，人类的生活和工农业生产都离不开水。化学上研究“水”可从多角度进行。
（1）电解水。按图1所示装置，通电一段时间后，管和管中所得气体的质量比约为______，检验a管中气体的方法是______（写出操作步骤、实验现象及结论）。
（2）水的作用。图2所示实验中，对水的作用分析不全面的是______（填字母序号）。
A. a图中水的作用是为了便于观察烧瓶内气压变化
B. b图中水的作用是提供热量
C. 图中集气瓶中水的作用是排尽空气且便于观察是否集满
D. d图中水的作用是防止熔融物滴落时炸裂集气瓶
（3）水溶液。时，根据某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量，绘制成如图3所示图像。
①时，该固体物质的溶解度为______g。
②C点所对应的溶液是______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
③图中A、B、C、D四点所对应溶液溶质质量分数大小关系为______（用含A、B、C、D的关系式表示）。
三、（本题包括2小题，共24分）
24. 下图为实验室常用装置示意图，请根据题意回答问题。
（1）图1中标号①仅器名称是______。
（2）实验室用装置A制取氧气，反应的化学方程式为______；实验室若用装置B收集，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。
（3）硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸常温下可发生复分解反应，该反应常用于实验室制取气体。气体有毒，能溶于水，其水溶液为氢硫酸。制取气体的化学方程式为______；某同学用C、D、E装置组合收集气体，D装置的作用是防倒吸，则虚线框内最合适的装置是图2中的______。（填“甲”或“乙”）；E装置的作用是______。
25. 为深度学习酸、碱、盐有关知识，某化学兴趣小组开展了下列探究活动。
（1）探究中和反应。
实验开始后将注射器内的液体缓慢地全部注入烧瓶内，用pH传感器测得烧瓶内溶液的pH变化如图所示。
①烧瓶内发生反应的微观实质是_______；
②图中点所示溶液中所含溶质是_______（填化学式）；
③下列试剂不能验证反应到达点的是_______（填字母序号）。
A．锌粒 B．硝酸银溶液 C．无色酚酞试液 D．氧化铁
（2）探究碱的性质。
氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，反应的化学方程式为______；
【查阅资料】
I．氯化钙溶液呈中性。
Ⅱ．氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：
为探究久置氢氧化钠溶液的变质程度，进行了如下实验：
【实验报告】
【实验结论】氢氧化钠溶液______（填“部分”或“全部”）变质。
【反思与评价】在上述实验步骤①中，某同学提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案是否可行：______（填“是”或“否”）；用化学方程式解释其原因______。
四、（本题包括2小题，共10分）
26. 某葡萄糖（C6H12O6）注射液的标签如图所示。
（1）葡萄糖中碳元素的质量分数为______%；
（2）要把10 g这种葡萄糖溶液稀释为溶质质量分数为2%溶液，稀释所需水的质量为______g。
27. 为测定某纯碱样品（含少量氯化钠杂质）中碳酸钠的含量，取12g样品放入烧杯中，加入100g稀盐酸，恰好完全反应。经测定，所得溶液常温下为不饱和溶液，其质量为107.6 g（产生的气体全部逸出）。试计算：
（1）反应生成二氧化碳的质量为________g。
（2）稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）__________.
泰安市2023年初中学业水平考试
化学试题
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。
注意事项：
1．答卷前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。
2．考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
相对源子质量：H1 C12 O16 Na23 S32 Cl35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65
第I卷（选择题共40分）
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
第II卷（非选择题共60分）
二、（本题包括3小题，共26分）
【21题答案】
【答案】（1） ①. 煤 ②. 氧化物（非金属氧化物或化合物）
（2）水 （3） ①. 化学 ②. 反应条件不同
（4）
【22题答案】
【答案】（1）搅拌（加热或固体粉碎等）（答案合理即可）
（2）
（3）引流 （4） ①. ②. 800
【23题答案】
【答案】（1） ①. ②. 把带火星木条放在a管尖嘴处，打开活塞，木条复燃，证明是氧气 （2）AB
（3） ①. 88 ②. 不饱和 ③.
三、（本题包括2小题，共24分）
【24题答案】
【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. ②. a
（3） ①. ②. 乙 ③. 吸收硫化氢气体，防止污染空气（答案合理即可）
【25题答案】
【答案】（1） ①. 和结合生成 ②. ##HCl、NaCl ③. BC##CB
（2） ① ②. 白色沉淀 ③. ##氢氧化钠 ④. 部分 ⑤. 否 ⑥. Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
四、（本题包括2小题，共10分）
【26题答案】
【答案】（1）40 （2）15
【27题答案】
【答案】（1）4.4g。（2）7.3%。选项
A
B
C
D
实验
设计
实验
目的
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
鉴别硬水和软水
探究铁生锈的条件
比较Fe和Zn的金属活动性强弱
选项
实验目的
实验方案
A
除去铁粉中的铜粉
加入足量的稀硫酸，充分反应后过滤
B
除去中的CO
通入过量的氧气后点燃
C
鉴别铁粉和氧化铜粉末
取样后，分别加入适量稀盐酸
D
检验中是否混有
点燃，火焰上方罩干冷烧杯
A．对健康的认识
B．对生活常识认识
①食用蔬菜和水果可补充维生素
②可利用甲醛浸泡海鲜延长保存期
③人体缺乏铁元素会引起贫血
①点燃并闻气味区分棉线和羊毛线
②洗涤剂去油污的原理是乳化作用
③用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C．对性质与用途的认识
D．对概念的理解
①因活性炭具有强吸附性可用于防毒面具
②因氦气化学性质不活泼可用于食品防腐
③因浓硫酸有吸水性实验室中常用它做干燥剂
①能改变反应速率的物质一定是催化剂
②有盐和水生成的反应一定是中和反应
③合金比组成它的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，充分反应
有______生成
说明原溶液中一定有，
②取步骤①试管中的少量上层清液，滴加无色酚酞试液
溶液变红色
说明原溶液中一定有______
1．答卷前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。
2．考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
相对源子质量：H1 C12 O16 Na23 S32 Cl35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65
第I卷（选择题共40分）
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。）
1. 下列过程没有涉及化学变化的是
A. 酒精消毒B. 金属冶炼C. 海水晒盐D. 镁条燃烧
2. 材料是人类社会物质文明进步的标志之一。下列材料属于有机高分子材料的是
A. 玻璃B. 青铜C. 玻璃钢D. 聚乙烯
3. 正确的实验操作是实验安全和成功的重要保证。下列图示的实验操作正确的是
A. 蒸发氯化钠溶液B. 加热液体
C. 稀释浓硫酸D. 测溶液的
4. 下列有关做法不利于“促进人与自然和谐共生”的是
A. 开发清洁新能源，防治大气污染B. 使用可降解塑料，减少白色污染
C. 研制无污染农药，减轻水体污染D. 深埋废铅蓄电池，防止土壤污染
5. 对下列事实的解释不合理的是
A. 通过气味区别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同
B. 干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化
C. 氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小
D. 蔗糖在热水中溶解更快——温度升高分子的运动速率加快
6. 如图所示，概念之间存在着包含、并列、交叉等关系。下列概念间的关系正确的是
A. 纯浄物与化合物属于包含关系B. 饱和溶液与浓溶液属于并列关系
C. 分解反应与化合反应属于交叉关系D. 糖类与油脂属于交叉关系
7. 下列关于化学肥料的说法正确的是
A. 尿素属于复合肥料
B 大量施用化肥以提高农作物产量
C. 棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥
D. 铵态氮肥与碱性物质混用，会降低肥效
8. 关于下列符号或图示的说法正确的是
① ② ③ ④
A. ①表示2个氢元素B. ②表示铝元素的化合价为+3价
C. ③表示镁离子的结构示意图D. 由④可知硒的相对原子质量为
9. 实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是
A. 所需固体氧化钠的质量是
B. 固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量
C. 溶解固体氯化钠时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度
D. 用量筒量取所需水时仰视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
10. 下列图像能正确反映对应实验操作的是
A. 等量和固体分别溶于室温下等量水中
B. 一定质量的碳酸氢钠固体受热分解
C. 用一定量的双氧水制取氧气
D. 向一定量的硫酸铜溶液中放入铁钉
11. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 通常情况下，的溶液呈酸性，则的雨水一定是酸雨
B. 有机物是含有碳元素的化合物，则含有碳元素的化合物一定是有机物
C. 单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
D. 铝比铁更活泼，所以通常铝制品比铁制品更易被腐蚀
12. 某溶液能使紫色石蕊试液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是
A. 、、、B. 、、、
C. 、、、D. 、、、
13. 在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如图。
下列说法不正确的是
A. 甲和乙是反应物B. 丙一定是化合物
C. D. 反应前后乙、丁改变的质量比是
14. 元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（ ）
A. 分子、原子和离子都是构成物质的粒子
B. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
C. 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
D. 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变
15. 设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是
A. AB. BC. CD. D
16. 在溶质为Cu（NO3）2、AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。下列判断正确的是
A. 滤液中一定没有AgNO3B. 滤液中可能有四种金属离子
C. 滤渣中一定有Ag，可能有Cu和ZnD. 向滤渣中加入稀盐酸可能有气泡产生
17. 下列实验方案能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
18. 粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为获得精盐进行如下实验：
下列叙述错误的是（ ）
A. 根据NaCl的溶解度，可计算出溶解10g粗盐所需水的最少质量
B. 只调换“过量NaOH溶液”与“过量BaCl2溶液”的顺序，也能达到实验目的
C. 操作c的名称为蒸发结晶
D. 若称得精盐的质量为8.5g，则该租盐样品中氯化钠的质量分数是85.0%
19. 某研究所利用太阳能聚光器获得的高能量进行热化学循环反应制取，其流程如图所示，下列有关说法不正确的是
A. 反应中元素的化合价发生了改变
B. 该结循环过程中涉及到两种基本反应类型
C. 燃烧热值高，是一种理想的优质能源
D. 该循环过程理论上每生成，需补充
20. 下列归纳和总结光全正确的一组是
A. AB. BC. CD. D
第II卷（非选择题共60分）
二、（本题包括3小题，共26分）
21. “氧循环”、“碳循环”、“水循环”是自然界存在的三大本要循环。
请结合图示回答相关问题：
（1）化石燃料主要包括______、石油和天然气；从物质分类角度看，属于______。
（2）从物质变化及分子角度看，______循环与另外两种循环有本质区别。
（3）绿色植物通过光合作用将太阳能转化为______能；在⑤、⑦两个反应中，反应物相同，产物不同的原因是______。
（4）从空气中捕捉二氧化碳并转化为燃料，是实现“碳中和”的一个研究方向。一种纳米纤维催化剂可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示：
则反应的化学方程式为______。
22. 以绿矾（主要成分为原料生产铁红）的工艺流程如下：
（1）“溶解”时能加块溶解的方法有______（写一种即可）。
（2）光成“沉淀”时的主要反应：______。
（3）“过滤”后需对固体进行洗涤、干燥。实验室中进行过滤操作时用到玻璃棒，其作用是______。
（4）“煅烧”时反应的化学方程式为______；在其他条件相同时，不同煅烧温度对产品中质量分数的影响如图所示，则最适宜的煅烧温度为______℃。
23. 水是生命之源，人类的生活和工农业生产都离不开水。化学上研究“水”可从多角度进行。
（1）电解水。按图1所示装置，通电一段时间后，管和管中所得气体的质量比约为______，检验a管中气体的方法是______（写出操作步骤、实验现象及结论）。
（2）水的作用。图2所示实验中，对水的作用分析不全面的是______（填字母序号）。
A. a图中水的作用是为了便于观察烧瓶内气压变化
B. b图中水的作用是提供热量
C. 图中集气瓶中水的作用是排尽空气且便于观察是否集满
D. d图中水的作用是防止熔融物滴落时炸裂集气瓶
（3）水溶液。时，根据某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量，绘制成如图3所示图像。
①时，该固体物质的溶解度为______g。
②C点所对应的溶液是______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
③图中A、B、C、D四点所对应溶液溶质质量分数大小关系为______（用含A、B、C、D的关系式表示）。
三、（本题包括2小题，共24分）
24. 下图为实验室常用装置示意图，请根据题意回答问题。
（1）图1中标号①仅器名称是______。
（2）实验室用装置A制取氧气，反应的化学方程式为______；实验室若用装置B收集，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。
（3）硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸常温下可发生复分解反应，该反应常用于实验室制取气体。气体有毒，能溶于水，其水溶液为氢硫酸。制取气体的化学方程式为______；某同学用C、D、E装置组合收集气体，D装置的作用是防倒吸，则虚线框内最合适的装置是图2中的______。（填“甲”或“乙”）；E装置的作用是______。
25. 为深度学习酸、碱、盐有关知识，某化学兴趣小组开展了下列探究活动。
（1）探究中和反应。
实验开始后将注射器内的液体缓慢地全部注入烧瓶内，用pH传感器测得烧瓶内溶液的pH变化如图所示。
①烧瓶内发生反应的微观实质是_______；
②图中点所示溶液中所含溶质是_______（填化学式）；
③下列试剂不能验证反应到达点的是_______（填字母序号）。
A．锌粒 B．硝酸银溶液 C．无色酚酞试液 D．氧化铁
（2）探究碱的性质。
氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，反应的化学方程式为______；
【查阅资料】
I．氯化钙溶液呈中性。
Ⅱ．氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：
为探究久置氢氧化钠溶液的变质程度，进行了如下实验：
【实验报告】
【实验结论】氢氧化钠溶液______（填“部分”或“全部”）变质。
【反思与评价】在上述实验步骤①中，某同学提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案是否可行：______（填“是”或“否”）；用化学方程式解释其原因______。
四、（本题包括2小题，共10分）
26. 某葡萄糖（C6H12O6）注射液的标签如图所示。
（1）葡萄糖中碳元素的质量分数为______%；
（2）要把10 g这种葡萄糖溶液稀释为溶质质量分数为2%溶液，稀释所需水的质量为______g。
27. 为测定某纯碱样品（含少量氯化钠杂质）中碳酸钠的含量，取12g样品放入烧杯中，加入100g稀盐酸，恰好完全反应。经测定，所得溶液常温下为不饱和溶液，其质量为107.6 g（产生的气体全部逸出）。试计算：
（1）反应生成二氧化碳的质量为________g。
（2）稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）__________.
泰安市2023年初中学业水平考试
化学试题
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。
注意事项：
1．答卷前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。
2．考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
相对源子质量：H1 C12 O16 Na23 S32 Cl35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65
第I卷（选择题共40分）
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
第II卷（非选择题共60分）
二、（本题包括3小题，共26分）
【21题答案】
【答案】（1） ①. 煤 ②. 氧化物（非金属氧化物或化合物）
（2）水 （3） ①. 化学 ②. 反应条件不同
（4）
【22题答案】
【答案】（1）搅拌（加热或固体粉碎等）（答案合理即可）
（2）
（3）引流 （4） ①. ②. 800
【23题答案】
【答案】（1） ①. ②. 把带火星木条放在a管尖嘴处，打开活塞，木条复燃，证明是氧气 （2）AB
（3） ①. 88 ②. 不饱和 ③.
三、（本题包括2小题，共24分）
【24题答案】
【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. ②. a
（3） ①. ②. 乙 ③. 吸收硫化氢气体，防止污染空气（答案合理即可）
【25题答案】
【答案】（1） ①. 和结合生成 ②. ##HCl、NaCl ③. BC##CB
（2） ① ②. 白色沉淀 ③. ##氢氧化钠 ④. 部分 ⑤. 否 ⑥. Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
四、（本题包括2小题，共10分）
【26题答案】
【答案】（1）40 （2）15
【27题答案】
【答案】（1）4.4g。（2）7.3%。选项
A
B
C
D
实验
设计
实验
目的
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
鉴别硬水和软水
探究铁生锈的条件
比较Fe和Zn的金属活动性强弱
选项
实验目的
实验方案
A
除去铁粉中的铜粉
加入足量的稀硫酸，充分反应后过滤
B
除去中的CO
通入过量的氧气后点燃
C
鉴别铁粉和氧化铜粉末
取样后，分别加入适量稀盐酸
D
检验中是否混有
点燃，火焰上方罩干冷烧杯
A．对健康的认识
B．对生活常识认识
①食用蔬菜和水果可补充维生素
②可利用甲醛浸泡海鲜延长保存期
③人体缺乏铁元素会引起贫血
①点燃并闻气味区分棉线和羊毛线
②洗涤剂去油污的原理是乳化作用
③用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C．对性质与用途的认识
D．对概念的理解
①因活性炭具有强吸附性可用于防毒面具
②因氦气化学性质不活泼可用于食品防腐
③因浓硫酸有吸水性实验室中常用它做干燥剂
①能改变反应速率的物质一定是催化剂
②有盐和水生成的反应一定是中和反应
③合金比组成它的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，充分反应
有______生成
说明原溶液中一定有，
②取步骤①试管中的少量上层清液，滴加无色酚酞试液
溶液变红色
说明原溶液中一定有______
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