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    人教版一年级上册数学第四单元认识图形(一)练习(无答案)

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    数学一年级上册4 认识图形(一)同步测试题

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    这是一份数学一年级上册4 认识图形(一)同步测试题,共4页。试卷主要包含了下图中有个球,可以立起来,放倒后很容易滚动等内容,欢迎下载使用。
    1. 请提前准备好笔、草稿纸、计时器,练习时间为参考时间,可根据实际情况灵活调整。
    2. 练习中有的题目难度略高,需要用心思考,每次思考都在给自己的思维能力加分。
    3. 完成所有的题目后,建议从头到尾细致地检查一遍,在日常练习中培养检查的好习惯。
    一、EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(wǒ),我)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(shì),是)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tián),填)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(kōnɡ),空)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xiǎ),小)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(nénɡ),能)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(shǒu),手)。(本大题共8小题,每空2分,共计30分。)
    1.数一数,填一填。
    2.看图填空。
    (1)从左边起,第4个是( )体,第( )个是正方体。
    (2)图中有( )个圆柱,( )个长方体,( )个正方体,( ) 个球。
    3.数一数,圈一圈。
    ( 4 5 6 ) ( 4 5 6 ) ( 5 6 7 )
    接着摆什么?圈出正确答案 。
    。( )
    。( )
    仔细观察 ,看得见的小正方体有( )个,看不见的小正方体有( )个, 一共有( )个小正方体。至少再添( )个小正方体,就可以拼成一个大正方体了。
    用 做一个 ,1的对面是( )。
    7.下图中有( )个长方体,有( )个正方体,有( )个圆柱,有( )个球。
    8.下面的立体图形是由多少个小正方体拼成的?用线将立体图形与对应的算式连起来。

    4-0 0+5 5-2 4-2
    二、EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xiǎ),小)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(fǎ),法)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(ɡuān),官),EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(qiǎ),巧)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(duàn),断)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(àn),案)。(对的画“ √”,错的画“×”)(本大题共5小题,,每小题3分,共计15分。)
    1. 图中有6个小正方体。 ( )
    2.笔筒是圆柱形的,牙膏盒是长方体。 ( )
    不是圆柱。 ( )
    至少8个小正方体,可以拼成一个大正方体。 ( )
    不容易滚动的是正方体和长方体,能滚动、能立起的是圆柱。 ( )
    三、EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xuǎn),选)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yì),一)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xuǎn),选),EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(wǒ),我)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(nénɡ),能)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xínɡ),行)。(本大题共5小题,共计15分。)
    1.圆柱的上下两个面( )。
    A. 一个大一个小 B. 是大小相等的两个圆
    2.数学课本是( )。
    A. 圆柱 B.正方体 C. 长方体
    3.足球是( )。
    A.圆柱 B.正方体 C.球
    4.( )可以立起来,放倒后很容易滚动。
    A. 长方体 B. 圆柱体 C. 球
    5. 4个一样大的小正方体可以拼成一个( )。
    A. B. C.
    四、EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(lián),连)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yì),一)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(lián),连)、EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(huà),画)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yì),一)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(huà),画)。(本大题共2小题,共计28分。)
    1.我会连。(把相同的物品的用线连起来)(12分)
    2.每组中,用哪个物体可以画出左边的图形,把它圈一圈。(16分)
    五、EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(jiě),解)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(jué),决)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(wèn),问)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tí),题)。(本大题共3小题,共计12分。)
    1.右图要拼成一个大正方体,至少还需多少个小正方体?(4分)
    2.哪两堆积木可以拼成 ?(4分)
    3.缺了多少块砖?请补齐。(4分)
    EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(nénɡ),能)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(lì),力)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(sù),素)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yǎnɡ),养)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(liàn),练)
    明明和军军搭积木,军军用球体做底部,明明用圆柱体做底部,两人同时开始,请问谁的会先倒?(10分)教材版本
    人教版
    练习时间
    60分钟
    姓 名
    知识技能
    生活应用
    评 价
    能力素养练





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