五年级英语上册Unit 4 What can you do Period 3 （同步讲练测含答案）

这是一份五年级英语上册Unit 4 What can you do Period 3 （同步讲练测含答案），共14页。试卷主要包含了漫画_________， 弹琵琶_________，歌曲_____________等内容，欢迎下载使用。


开心回顾
写出下列单词。
烹调____________ 2.跳舞______________
唱歌__________ 4.漫画_________
功夫__________ 6. 弹琵琶_________
画__________ 8.歌曲_____________
【答案】
ck
dance
sing
cartn
kung fu
play the pipa
draw
sng
【解析】
“ck”意为“烹调”
“dance”意为“跳舞”
“sing”意为“唱歌”
“cartn”意为“漫画”
“kung fu”意为“功夫”
“play the pipa”意为“弹琵琶”
“draw”意为“画”
“sng”意为“歌曲”
单项选择。
( )1. What _________the cat d?
A. are B. can C. d D. Cans
【答案】B
【解析】句意：这只猫会做什么？
这是询问对方会做什么的句型，其基本结构为：what+can+主语+d？“can”意为“能，会”，因此选B。
( )2. I can _________the clthes.
A. put B. away C. put away D. \
【答案】C
【解析】句意：我会把衣服收好。
“put away”意为“收起来；放好”，属于固定词组。
( )3. ----Are yu helpful at hme?
- --- -_________.
A. Yes, yu can B. Sure
C. Yes, yu nt D. N, yu nt
【答案】B
【解析】句意：你在家里乐于助人吗？当然。
对于这种一般疑问句，肯定回答应该是：Yes，I am。但是选项中没有这个回答，我们就可以找出最相似的答案，也可以简略地回答：sure。
( )4.--- -Can yu empty the trash?
-----_________.
A. N, I can B. Yes, I can’t
C. N, I cant D. N, I can’t
【答案】D
【解析】句意：你会清理垃圾吗？不，我不会。
以can引导的疑问句，主语为yu时，肯定回答为：Yes, I can 。 否定回答为：N, I can’t，那么我们不难看出这道题选D。
( )5. ----Is she in the kitchen?
---- -_________.
A. Yes, they are B. Yes, she is
C. Yes, she can D. N, she is.
【答案】B
【解析】句意：她在厨房里吗？是的，她在。
主语为she，be动词为is，在答语里还是用she和is。
课前导学
教学版块
Let’s try and Let’s talk
词汇全解
any 任何的
【形近词】many 许多
【合成词】anybdy 任何人
【巧记】an（一个）+y=any 任何的
【例句】There aren’t any apples n the table .
桌子上没有苹果。
learn 学习
【第三人称单数】learns
【形近词】study 学习
【派生词】learner （名词）学习者
【巧记】字母l向长着耳朵（ear）的字母n学习learn英语。
【例句】I want t learn swimming this summer hliday。
今年暑假我想学习游泳。
prblem 问题
【近义词】questin 问题
【其他词义】prblem 数学题
【短语】n prblem 没问题
【联想】slve 解决
【例句】I have sme prblem t ask the teacher .
我有一些问题要问老师。
puppet （名词）木偶
【短语】make a puppet 制作一个木偶
【联想】dll 玩具娃娃
【例句】The puppet is lvely .
这个木偶很可爱。
句型突破
1. 询问对方是否会做某事的句型------ Can yu ... ?
【课文应用】
Can yu d any kung fu ,Jhn ?
你会练武术吗。约翰？
Yes ,I can .
是的，我会。
【句型结构】问句：Can yu+动词（短语）原形+其他?
答语： Yes ,I/we can . N， I /we can’t。
【重点解析】can是情态动词，在此处意为“能；会”，表示能力。
any在否定句和疑问句中代替sme，意为“一些”。
【生活实例】放学后，Tny 和Tim要去做运动。Tny想知道Tim 会不会踢足球：
Tny ：Can yu play ftball ,Tim ?
你会踢足球吗，蒂姆？
Tim：Yes ,I can .
是的，我会。
Can yu 句型的其他含义
用于请求对方做某事。
例如：Can yu sing a sng fr us ？
你能为我们唱一首歌吗？
用于客气地邀请。
例如：----Can yu cme t my birthday party ？
你能来参加我的生日聚会吗？
----Sure。 I’d lve t。
当然。我很乐意。
知识拓展
中国功夫
中国（China）是是东方武术的主要发源地，有世界上独一无二的“武文化”。中国武术又被成为“功夫（kung fu）”，是中国传统文化中重要的一环，是中国民族体育的主要内容之一，是几千年来中国人民（Chinese）用以锻炼身体和自卫的一种方法。以往，人们只能在一些书（bk）中表演或者表演（shw）中感受到中国功夫的影响力，现在它的影响力已经体现在一些电影（mvie）和电视节目（televisin prgram）中。中国武术已经传播到国外，受到了全世界的广泛关注。
武术是以徒手和器械的攻防，动作及其攻法为内容，通过套路、散打和对抗形式，来达到增强体质、培养意志及训练格斗技能的目的的体育运动。武术在中国具有悠久的历史和广泛的群众基础。
中国武术主要内容包括搏击技巧、格斗手法、攻防策略和武器使用等技术。当中又分为理论和实践两个范畴。从实践中带来了有关体育、健身、和中国武术独有之气功、及养生等重要功能。理论中带来了不少前人之经验和拳谱记录。运动形式有套路和对抗等。因此，它体现中华民族对攻防技击及策略上的理解。加上经验上积累，以自立、自强、健体养生为目标的自我运作，套路运动有拳术、刀、枪、剑、棍等。练习套路时显示出身体动作之优美姿态。中国武术往往带有思想冶链的文化特征及人文哲学的特色、意义，对现今中国的大众文化有着深远影响。
作业设计
看图，写单词或短语。
1. 2.
_________ _________
3. 4.
___________ ___________
6.
_________ _________
【答案】
d kung fu
dance
play the pipa
listen t music
draw cartn
sing
【解析】
图片上是在练武术，即“d kung fu ”
这是一个跳舞的人物，因此是“dance”
这是在弹琵琶，即“play the pipa”
这是一个在听音乐的人物漫画，即“listen t music”
这是在画漫画，即“draw cartn”
图片上的人物在唱歌，即“sing”
根据中文意思，完成下列句子或对话。
她下周二将举行一场生日聚会。
She’ll ________ __________ __________ __________ next Tuesday .
我会唱歌跳舞。
I can _______ and __________.
谁会画卡通画？
Wh can ________ ___________?
“麦克会做什么？”
“他会唱英文歌”
----What _____ Mike _______?
---- He can _________ _________ _________.
“他安静吗？”
“不， 他很风趣。”
----Is he _______?
----N, he is very _______.
【答案】[来源:Z#xx#k.Cm]
have a birthday party
sing;dance
draw cartns
can;d;sing;English;sngs
quite;funny
【解析】
“举办”在这里可以用“have”表示，“生日聚会”即“birthday party”
“sing”即“唱歌”，“dance”即“跳舞”
“画”即“draw”，“卡通画”可用“cartns”表示，注意应用的时候一定要用复数的形式。
“can”可以表示“会”，“d”即“做”的意思，“英文歌”即“English sngs”，在这里也要用复数形式。
“安静”可用“quite”表示，“funny”意为“风趣的，幽默的”。
从方框中选出相对应的答句，将其序号填入题前括号内。
（ ）1. What can yu d?
（ ）2. Is yur friend helpful at schl？
（ ）3. Where are my new jeans ?
（ ）4. What can yur brther d ?
（ ）5. Hw many flwers d yu have ?
（ ）6. Are they hrses?
（ ）7. Is it Sunday tmrrw?
（ ）8. D yu ften play sprts?
【答案】
E
A
H
G
C
B
D
F
【解析】
句意：你会做什么？我会踢足球。
这是询问别人会做什么的句型，答语的基本结构为：主语+can+动词原形+其他。
句意：你的朋友在学校乐于助人吗？是的，他是。
这是以is引导的一般疑问句，那么在答语里要有is。
句意：我的新裤子在哪儿？它们在椅子上。
“where”意为“在哪儿”，是对地点的询问，答语要有相关的地点。
句意：你的哥哥会做什么？他会画漫画。
主语“yur brther ”在答语里变为“he”，然后按照主语+can+动词原形+其他的句型结构可以看出选G。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
句意：你有多少花？一百朵。
“hw many”意为“多少”，是对数量的提问，因此选C。
6. 句意：它们是马吗？不，它们不是，它们是母牛。
对于are引导的一般疑问句，肯定回答要用Yes，they are。否定回答为N, they aren’t。因此这道题选B。
句意：明天是星期天吗？是的，它是。
疑问词为is，主语为it，答语里也是相应的词语，因此选D。
句意：你经常做运动吗？不，我不经常做。
以d引导的一般疑问句，不管是肯定回答还是否定回答，都要用到d。
四、阅读理解。
This is a picture f a family. The grandmther’s name is Harry Smith. The grandfather’s name is Jean Smith. They are very ld. They are Americans.
The father’s name is Lake Smith. He is 40. The mther’s name is Kate Smith. She is 40，t.They have a sn f ten and a daughter f fifteen.
The sn’s name is Jim Smith and the daughter’s mane is Lily Smith. They are students f N.13 Middle Schl. Kate is a teacher f the same schl. Lake is a pliceman. It’s a very gd family.
( )1. Lake Smith’s parents are .
A. Americans B. American C. America
( )2. Jhn’s father is .
A. 44 B. 40 C. very ld
( )3. Lily’s mther is a .
A. teacher B. pliceman C. dctr
( )4. they are in the schl.
A. sme B. same C. any
( )5. The family has children.
A. six B. tw C. fur
【答案】
A
B
A
B
B
【解析】
句意：Lake Smith的父母是美国人。
通过短文中的句子“They are Americans. ”可知选B。
句意：约翰的父亲40岁了。
从短文中的句子“ The father’s name is Lake Smith. He is 40.”可知选B。
句意：莉莉的妈妈是一名教师。
从短文中的句子“ Kate is a teacher f the same schl. ”可知选A。
句意：他们在相同的学校。
根据短文中的句子“They are students f N.13 Middle Schl. Kate is a teacher f the same schl.”可知选B。
句意：这个家庭有两个孩子。
根据短文中的内容可知这个家庭有两个孩子，分别是The sn’s name is Jim ，the daughter’s mane is Lily Smith.
A. Yes , he is .
B. N , they aren’t . They’re cws .
C. One hundred.
D. Yes , it is .
E. I can play ftball .
F. N , I dn’t.
G. He can draw cartns .
H. They are n that chair .