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    第一次月考达标测试卷(试题)-统编版语文四年级上册
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    第一次月考达标测试卷(试题)-统编版语文四年级上册

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    这是一份第一次月考达标测试卷(试题)-统编版语文四年级上册,共5页。试卷主要包含了我是小小书法家,读句子,看拼音,写字词,先补充词语,再完成练习,按要求完成句子练习,我会背,我会写,课内阅读,课外阅读,口语交际等内容,欢迎下载使用。


    一、我是小小书法家。 (3 分)
    二、在读音完全正确的一组后面打“✔”。(3分)
    A.吟(yín)诗 缘(ruán)故 倾(qīng)斜 ( )
    B.逊(sùn)色 挖掘(jué) 枯萎(wěi) ( )
    C.蜗(wō)牛 住宅(zhái) 投降(xiáng) ( )
    D.牢骚(sā) 叶柄(bǐn) 慎(shèn)重 ( )
    三、读句子,看拼音,写字词。 (7 分)
    jí shǐ shéng zi
    1. 他把你的 拿去晾衣服了,你也没必要这么愤怒。
    tàn lù léi dá
    2.科学家模仿蝙蝠 的方法,给飞机装上了 。
    jì shù gǎi shàn
    3.科学的进步丰富了人类的精神文化生活,也了人类的
    wù zhì
    生活。
    四、先补充词语,再完成练习。 (9 分)
    ( )( )鼎沸 齐头( )( ) 出乎( )( )
    腾云( )( ) 呼( )唤( ) ( )号( )吼
    1.早晨万里无云,中午的时候竟下起了大雨,真让人 。
    2.在海边,每当台风来临的时候,那 的阵势,真叫人害怕。
    3.集市上真是 ,十分热闹。
    五、按要求完成句子练习。(8分)
    1.钱塘江大潮真壮阔啊! (修改病句)

    2.母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子。 (改为“被”字句)

    3.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 (用加点词造句)

    4.难道 20世纪不是一个呼风唤雨的世纪?(改为陈述句)

    六、我会背,我会写。 (13 分)
    1.《 个豆荚里的五粒豆》是 篇 故事,作者是丹麦的 》、《 ,我还读过他的其它作品,如:《 》。
    2.忽如 夜春风来, 。
    3. ,但闻人语响。 , 。这是 代诗人 写的《鹿柴》。
    4. ,审问之, ,明辨之, 。 《礼记》
    七、课内阅读。 (12 分)
    走月亮(节选)
    细细的溪水,流着 和野花的香味,流着 。 灰白色的鹅卵石布满 。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦, ,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
    1.把选段补充完整。 (4 分)
    2.将词语的序号填入方框中,完成选文的行文脉络。 (3分)
    ①抒情 ②写景 ③说明观察点
    3.选段中“我”回忆了什么?用“ ”画出相关句子。 (2分)
    4.画“﹏”的句子把小水塘当作 来写。 句中的“抱”字不仅形象地写出了小水塘的 ,也生动地体现了“我”当时 的心情。 (3 分)
    八、课外阅读。(11 分)
    过中秋节
    中秋节到了,我们全家人高高兴兴地欢度节日。 瞧,茶几上已摆满了好吃的:有香喷喷的月饼,有各种新鲜的水果,还有味道鲜美的烤鸡……真诱人哪!
    爷爷笑呵呵地说:“我们快吃吧。”我心想:就这么吃多没意思呀! 哎,有了! 我大喊:“停! 我有个小建议,谁能说一句关于月亮的古诗句,才能吃月饼。”
    爷爷一听乐了,乐呵呵地说:“猴子捞月亮。”“错,这是个故事的名字,不是古诗句。”奶奶笑盈盈地说:“月亮像月饼。”“这也不是古诗句。”妈妈摇头晃脑地说:“十五的月亮十六圆。”“错,这是歌词。”
    我要大显身手了。 “床前明月光,疑是地上霜。”“小时不识月,呼作白玉盘。”我像小鲤鱼吐泡泡一样一口气背了好几句。
    “哗……”大家鼓起掌来。 我吃了一个月饼。 看着他们一个个要流口水的样子,我又帮他们一人背了一句诗,一人发了一个月饼。
    在快乐的笑声中,我们一家人过了一个美好的中秋节。
    1.品读第一自然段的画线句,先补充短语,再完成练习。 (4 分)
    (1)( )的水果 ( )的月饼 ( )的烤鸡
    (2)这两句话通过描写茶几上的食物,把“ ”这个词语写得更具体了。
    2.“我像小鲤鱼吐泡泡 样 口气背了好几句” 句运用了 的修辞手法,形象地写出了“我”背古诗( )。 (2分)
    A.流利快速 B.声音好听 C.表情好看 D.动作好玩
    3.如果你也在现场,你会说出哪些关于月亮的古诗句呢? 请将下列语句补充完整。 (5 分)
    “ , 。”“ , 。”我像 样 口气背了好几句。
    九、口语交际。 (4 分)
    下课时,后面的同学出去玩,不小心碰掉了你的书,可他连“对不起”都没说就走出了教室门。此时,你会怎样处理这件事呢?





    十、妙笔生花。(30分)
    假如你有幸成为第一批火星移民,你在火星上的生活将是怎样的? 请你发挥想象,写一篇作文,400字左右。 (作文纸自备)
    题号










    总分
    得分











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