人教部编版七年级下册卖油翁教案及反思

这是一份人教部编版七年级下册卖油翁教案及反思，共4页。教案主要包含了激趣导入，作者简介，初读感知，人物分析，分角色表演，再读品味，拓展延伸，本课小结等内容，欢迎下载使用。


教学目标：
1、了解文章大意，并能有感情地朗读课文。
2、学会利用文中关键词句分析人物形象。
3、体会文章所揭示的深刻道理。
教学重点：了解文章大意，体会文章所揭示的深刻道理。
教学难点：学会利用文中关键词句分析人物形象。
教学思路：利用多媒体激发学生的学习兴趣，以人物形象为主线，引导学生理解文章的主题。
课时安排：一课时
教学过程
一、激趣导入
我国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年当中，这类的能工巧匠多得无法统计。今天我们来认识一位有高超倒油技术人——卖油翁。
二、作者简介
欧阳修，北宋著名文学家，永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠，唐宋八大家之一：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。
三、初读感知
1. 自读课文（找出不认识的生字）——范读——齐读课文，整体感知。
2.请同学们结合注释，试翻译全文。以两个同学为一组，有不懂的地方请划上线，向老师提问。
3.了解了故事内容，大家想不想见识一下文中提到的两个人物？请看插图。
(结合图片，请同学复述课文——每幅图可用1—2句话概括)
四、人物分析
1、文中有几个人物？都用了哪些人物描写方法？——语言、动作、神态
请找出有关人物语言、神态、动作描写的词、句。
陈尧咨：
善射，以此自矜——“吾亦知射乎？吾射不亦精乎？”——“尔安敢轻吾射”——笑而遣之
卖油翁：
“睨之”“但微颔之” ——“无他,但手熟尔” ——演示酌油技艺“惟手熟尔”
2、通过这些描写体现人物什么性格？
陈尧咨——骄傲自满、趾高气扬
卖油翁——身怀绝技、谦虚沉着
3、谁是主要人物？从哪里看出来？为什么用大量笔墨写陈尧咨？
卖油翁。
从标题可见。
对比，写陈是为了衬托卖油翁技艺高超、谦虚。
五、分角色表演
（屏幕提示：注意表情、动作、语气、神态等。）
1、翁睨之，但微颔之。
2、康肃傲然问曰：”汝亦知射乎?吾射不亦精乎？”
3、翁不以为然答曰：“无他，但手熟尔。”
4、康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”
5、翁不温不火答曰：“以我酌油知之。”
6、翁展示酌油高超技艺。
7、翁因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔.”
六、再读品味
让学生带上感情，再次齐读课文，读出两个人物不同的性格特点。
七、拓展延伸
试想，如果当天你也在场，你最想对陈尧咨说些什么？
a尺有所短；寸有所长。
b正视自己的长处，扬长避短
c山外有山，人外有人。
d谦虚使人进步，骄傲使人落后
八、本课小结
同学们，请记住。世上没有做不好的事，只有不去做的事，只要用心去做了。就一定能做到熟能生巧。
板书设计
卖油翁
欧阳修——唐宋八大家之一
陈尧咨——骄傲自满、趾高气扬
卖油翁——身怀绝技、谦虚沉着