【语文期末复习专项】六年级上册语文第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷 含答案

这是一份【语文期末复习专项】六年级上册语文第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷 含答案，共6页。试卷主要包含了根据意思写诗句，根据课文内容填空，初试身手，综合实践，照样子，写词语等内容，欢迎下载使用。

积累与运用。（49分）
1.根据意思写诗句。（8分）
（1）杜甫说：“大量阅读,写作时就会如有神助。”原诗句是：读书破万卷, 。
写出你知道的有关读书的名言警句： 。
（2）“孝敬父母在于内心充满敬意和爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。”这句话概括来说就是： ,不在于饰貌。写出你知道的有关孝敬父母的名言： 。
2．主题探究。(12分)
体会文章是怎样围绕中心意思来写的，选择。
（1）《夏天里的成长》一文的中心句是( )
A.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
B.夏天是万物迅速生长的季节。
（2）围绕“成长”一词，《夏天里的成长》一文写了( )(多选)
A．植物的成长 B．动物的成长 C．人的成长
D．铁轨、柏油路、水的成长
E．太阳的成长
（3）《盼》这篇文章中“我”盼的是( )
A．盼下雨，好穿上新雨衣。 B．盼下雨，好出去玩。
（4）围绕“盼”这个词，作者写了( )(多选)
A．下雨了，想穿上新雨衣出去，找借口买酱油，可妈妈说已经买了。
B．希望雨今天不要下完，留着明天再下。[来源:学.科.网]
C．下雨了，想穿上新雨衣和伙伴们一块玩，妈妈不让。
3.根据课文内容填空。（12分）
（1）《夏天里的成长》一文，为了表现夏天是 ，选择了 、 等动植物和成长中的“我们”作为例子，让我们深深感受到了夏日的 。
（2）《盼》一文紧扣“ ”字，具体写了“我”盼 ，盼 ，最后终于盼到了雨。
（3）六月六，____________，割谷喂老牛。
（4）草长，树木长，山是一天一天地变________ 。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地______。水长，瀑布长，河也是一天一天地________。俗话说：“____________________。”
4.初试身手。（8分）
下面是一位同学围绕“闲不住的奶奶”这个题目选的材料。请你判断一下，哪些材料可以用来表达中心意思，在后面的括号里打“√”。
(1)奶奶一天到晚忙个不停，洗衣、拖地、买菜、做饭……( )
(2)奶奶一大早拿着剪刀去小区的花园里修剪花枝。( )
(3)奶奶给“我”买来游泳圈，让“我”套好游泳圈才同意“我”去游泳。( )
(4)奶奶生病了，身体还没恢复好，就偷偷起来给家里的花儿浇水，给“我”缝补衣服。( )
(5)奶奶特别爱唠叨，一会儿催促“我”去做作业，一会儿又叫“我”少吃零食。( )
(6)奶奶是左邻右舍眼中的“活雷锋”，不是帮隔壁阿姨去幼儿园接小孩，就是帮人收衣服。( )[来源:学+科+网Z+X+X+K]
5.综合实践。（9分）
学校要举行以“十年看我家”为主题的大型问卷调查活动，从家庭变化的角度来了解十年来你的家乡取得的辉煌成就。请你为本次活动设计两个问题，再用一句话赞美你的家乡。
问题一：_______________________________________________
问题二：_______________________________________________
你对家乡的赞美：_____________________________________
二、课内阅读。（51分）
（一）
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
1．给下面加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)
高粱(liɑng liǎng) 菜畦(qí wā)
2．照样子写词语。(4分)
跳跃、苔藓、________________、________________
3．这段话写出了生物在夏天里飞快生长的状态。作者写了____________、____________、____________、____________、____________________、____________等动植物。(14分)
4．读画横线的句子，这句话中的哪些词体现了“夏天的长是飞快的长”？(6分)
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（二）
有一天，快到家时，路边的小杨树(果然 突然 忽然)沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩游过来，把太阳也给遮盖住了。天ー下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!(果然 突然 忽然)，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两点。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
1.在文中括号内选择正确的词语。(4分)
2.照样子，写词语。(9分)
厚墩墩 _________、_________、_________。
嘻嘻笑 _________、_________、_________。
3.选段中描写小杨树运用了_________的修辞手法，把________写成____________。(6分)
4、从选段中找出两句“作者盼望下雨”的句子，并抄写下来。(4分)
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参考答案：
一、1.（1）下笔如有神 书犹药也，善读之可以医愚
（2）孝在于质实 孝子之养也，乐其心，不违其志[来源:Z。xx。k.Cm]
2.（1）B （2）ABCD （3）A （4）AB
3.（1）万物迅速生长的季节 绿蔓 竹子（答案不唯一，符合课文内容即可） 生机与活力
（2）盼 变天 下雨
（3）看谷秀。处暑不出头
（4）丰满 高起来 变宽变深 不热不长，不热不大
4.(1)√ (2)√ (4)√ (6)√
5.示例：
十年来，家庭所拥有的家用电器的变化。 十年来，家庭人员选择的代步工具的变化。我的家乡就像一辆高速列车，带着家乡人们飞速驶向富裕。
二、（一）、1.liɑng√ qí√
2．示例：嘟囔 葡萄
3．瓜藤 竹子 高粱 苞蕾 苔藓 小鸡 小鸭
4．“昨天”“今天”“明天”三个表示时间的词语体现了“夏天的长是飞快的长”。
（二）、1.忽然 果然
2.软绵绵 亮晶晶 黑漆漆 蒙蒙亮 沙沙响 嘎嘎叫
3.比拟 树叶的响声 人的喧闹
4.路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢! 我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。