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    【人教版】七下音乐 第二单元第3课时《天鹅》《蜜蜂过江》《蝴蝶》课件+教案+素材
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    人教版七年级下册第二单元 飞翔的翅膀欣赏 天鹅完美版ppt课件

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    这是一份人教版七年级下册第二单元 飞翔的翅膀欣赏 天鹅完美版ppt课件,文件包含人教版七年级下册第二单元第3课时《天鹅》《蜜蜂过江》《蝴蝶》pptx、人教版七年级下册第二单元第3课时《天鹅》《蜜蜂过江》《蝴蝶》doc、乐曲欣赏《天鹅》_128kmp3、乐曲欣赏《天鹅》主题_128kmp3、乐曲欣赏《蜜蜂过江》_128kmp3、乐曲欣赏《蝴蝶》_128kmp3、人教七下《蝴蝶》mp4、天鹅圣桑mp4等8份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    你觉得天鹅是怎样的?请你说一说对天鹅的印象。
    天鹅是一种候鸟,它通体洁白,婷婷玉立,依水自照,水中流光溢彩,蓝的碧蓝,白的雪白,人们把它看作是美丽的天使,吉样的征兆,忠诚的象征。它喜欢集群,飞行时排成“人”字队形,爱吃水生植物和少量昆虫,小天鹅孵出即可下水觅食,属于国家二级重点保护鸟类。
    《天鹅》是法国作曲家圣桑创作的组曲《动物狂欢节》中的第十三曲,也是组曲中流传最广的一首,常被单独演奏,甚至成为作者的代表作品,本曲是组曲中唯一一首幽雅、温柔的小曲,与其它各曲形成鲜明的对比。
    夏尔·卡米尔·圣-桑(Charles Camille Saint-Saëns,1835年—1921年),法国作曲家、钢琴家。他是法国民族音乐协会的创始人之一,积极从事音乐活动,又以钢琴家和指挥家身份到各国演出。其创作技巧纯熟,作品数量超过一百七十部,几乎涉及每个音乐领域代表。作品有《动物狂欢节》《引子与回旋随想曲》《骷髅之舞》《哈瓦那舞曲》等。
    欣赏乐曲,请你说出这首乐曲主奏乐器是什么,乐曲所描写的是一种什么动物,为什么。
    曲中钢琴的伴奏表示清澄的湖水荡漾的微波,大提琴优美迷人的曲调,则描写出天鹅高贵幽雅的身姿,以及安详自在的浮游时的情景。
    大提琴的音色悠扬,琴弦的音色含情,旋律动人。特别人性和自然,能较好地反映人的情感。 大提琴是近代管弦乐队不可少的次中音和低音乐器。
    钢琴伴奏部分有什么特征及作用?左手连续的琶音伴奏,右手连续的十六分音符,力度时而强,时而弱,使音乐不断的向前发展,富有流动感;刻画出一幅天鹅在水中安详的浮游的情景。
    《天鹅》表达什么样的情绪?旋律有什么特点?忧伤的情绪,而且旋律比较悠长、抒情,时而强时而弱,富有歌唱性。
    按作品结构分析音乐基本要素中力度和速度的变化情况。
    引子 A B A
    中速稍慢 中速稍慢 中速稍慢 中速稍慢
    为什么曲作者采用这样的力度和速度?
    熟悉练唱并会背唱A乐段主旋律四小节。
    《纳西一奇》,这部交响音诗由当代中国作曲家朱践耳完成于1984年春。同年在第十一届“上海之春”由上海交响乐团首演,黄贻钧指挥。这部作品以云南纳西族的口弦音乐为基本素材。纳西族民间音乐中小巧玲珑的口弦,更是别具一格,为诸奇中之又一奇。于是这部作品便以此而取名。
    《纳西一奇》这部交响音诗由当代中国作曲家朱践耳完成于1984年春。同年在第十一届“上海之春”由上海交响乐团首演,黄贻钧指挥。这部作品以云南纳西族的口弦音乐为基本素材。纳西族民间音乐中小巧玲珑的口弦,更是别具一格,为诸奇中之又一奇。于是这部作品便以此而取名。《蜜蜂过江》选自《纳西一奇》的第三乐章,是一首轻快诙谐的曲子。作者用弦乐和木管快速轻盈的密集音符,嗡嗡得奏出蜜蜂主题。
    朱践耳(1922年10月18日—2017年8月15日 ),本名朱荣实,字朴臣,作曲家,音乐家,建国后在上海、北京等电影制片厂任作曲。1985年被选为中国音乐家协会第四届常务理事。他的交响乐创作立足于传统,并借鉴西方技法,在现代的艺术语境中创造性地运用新的音乐语言,赋予传统民族文化新的思想内涵。代表作品有十部交响曲及管弦乐《节日序曲》、民乐合奏曲《翻身的日子》、歌曲《接过雷锋的枪》《唱支山歌给党听》等。
    蜜蜂主题为D调,大江主题为降A调,两主题的叠合,刻画了由远方嗡嗡飞至的蜜蜂遇到拦断了道途的江水。
    两主题的调性分别作上、下小三度的推移,在F调上重合,描绘蜜蜂在江河上空飞越。
    以上两个主题哪个代表蜜蜂,哪个代表大江?为什么?小提琴和长笛交替演奏的十六分音符旋律为蜜蜂主题,用音色粗壮的铜管描绘大江。
    两主题的调性再次分别作上、下小三度推移,蜜蜂的调性(降A)与大江的调性(D)正好是第一段两主题调性的互换,意味着蜜蜂飞过大江后,“弱者” 变成了“强者”、貌似强大的江流被小蜜蜂“征服”了。 
    乐曲用音乐造型手法,描绘蜜蜂由远而近,越过滔滔江水后又逐渐远去,意在以勤劳、不畏艰险的蜜蜂象征纳西人民勇敢豪放的性格。
    旋律有什么特点? 用什么乐器演奏的?想象一下描绘了一个怎样的情景?
    《蝴蝶》是由挪威作曲家格里格创作的,这是一首性格鲜明、生动的钢琴小品,时而密集的半音阶上行,时而舒展的大跳,描绘了穿梭于花丛之中活泼可爱的蝴蝶形象。
    爱德华·格里格(1843~1907),挪威作曲家,19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。 1874年被政府授予终身年俸,1890年被选为法兰西艺术院院士,曾先后获英国剑桥大学和牛律大学授予的音乐名誉博士衔。逝世时,挪威政府为他举行了国葬。
    今天我们欣赏了《蜜蜂过江》、《天鹅》和蝴蝶,希望同学在飞翔的翅膀这个单元感受到音乐所表达出的飞翔,也希望同学们插上音乐的翅膀在音乐的世界是飞翔。
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