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    10 吃饭有讲究 (教学设计) 部编版道德与法治一年级上册
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    人教部编版一年级上册10 吃饭有讲究教案

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    这是一份人教部编版一年级上册10 吃饭有讲究教案,共5页。

    课程基本信息
    学科
    道德与法治
    年级
    一年级
    学期
    秋季
    课题
    吃饭有讲究
    教科书
    书 名:道德与法治教材
    出版社:人民教育出版社 出版日期:2016年7月
    教学目标
    认识常见荤、素菜,并初步了解荤、素菜对孩子成长的作用。
    明白挑食是不好的习惯,懂得吃饭要荤素搭配均衡、科学。
    知晓餐桌上的文明,初步做到文明就餐。
    教学重点:明白吃饭时要讲究个人卫生,能够养成良好的个人卫生习惯。
    教学难点:懂得餐桌上的基本礼仪,学会文明礼让,培养公德意识。
    教学内容
    教学重点:
    明白挑食是不好的习惯,懂得吃饭要荤素搭配均衡、科学。
    教学难点:
    懂得吃饭要荤素搭配均衡、科学。
    教学过程
    创设情境导入
    小朋友们,告诉大家一个好消息,我们学校的食堂要申报五星级食堂啦。为了更好地开展服务工作,学校食堂将进行大招募,我们去看看要招聘什么岗位?(ppt超级营养师+文明小使者)。你们想竞聘吗?(想)一起去挑战吧。
    第一板块:饮食要均衡
    首先招聘的是超级营养师,顾名思义超级营养师可是关系到我们全校师生的每天的饮食,这个岗位任重道远哦。所以学校要层层考核,一共设置了四关,只有全部过关才能成为超级营养师。你们有信心挑战吗?
    第一关:认识常见的荤菜、素菜
    过渡:要想当营养师必须要认识很多的食材,我们一起来认认。
    1.各种形式认识菜肴。看图,听声音,读儿歌,看熟菜猜。
    出示更多图片。请小朋友拿出小组内的信封袋,看看信封里面的这些图片,你认识上面的食物吗?小组内的同学互相说一说吧。
    2.区分荤菜、素菜。小朋友们,刚才认识了这么多的菜,你能区别哪些是荤菜,哪些是素菜吗?请大家拿出食物卡片小组讨论讨论,然后来分分类。(交流:这是我们组的分类,把西红柿、茄子等等都归为蔬菜,把牛肉、猪肉等等归为荤菜。)
    随机纠正:你们觉得他分得对吗?他把----当做了荤菜,是不对的,这是豆制品,所以是素菜。小组内里面调整一下,你们小组分对了吗?
    3.小结:小朋友们真棒,如果你认识这么多的荤菜和素菜,恭喜大家,闯过第一关。
    第二关:不挑食
    过渡:闯第二关前我们要做一个小调查。出示调查:小朋友们,你有不爱吃的食物吗?
    2.议一议。只吃爱吃的食物,不爱吃的食物不吃,这就叫挑食。我们一起来议一议:只吃爱吃的菜,这样好吗?(ppt出示图)
    3.挑食的危害。是的,肯定不好。为什么不好呢?我们一起来听听食物怎么说。(ppt大家好,我是米饭,你们是不是每餐都离不开我呢?有的小朋友不喜欢我,每次只吃一点点,俗话说“人是铁,饭是钢”,我给大家提供能量,没有我,你们就不能健康快乐长大哦。)小朋友们,米饭被称为主食类,能给我们提供能量。你知道的主食还有哪些呢?(包子、饺子、面条、馒头……)是的,主食在我们日常生活中是不能缺少的。
    (小朋友们,你们不要把我给落下了哦,我是大白菜,营养极其丰富,含有各种维生素和矿物质,还有丰富的膳食纤维,有助于你们身体消化和吸收食物。)原来是白菜啊,你们知道吗?白菜被誉为百菜之王啊,大家说都是百菜不如白菜,可想而知他的营养有多丰富。当然还有好多好多的蔬菜。他们让我们健康成长
    (等等我们啊,我们也很重要啊,我们是荤菜,主要为你们提供矿物质和维生素,如果你们想变得强壮,少了我们可不行。还有我们奶类和豆类,可以为你们补钙、补充蛋白质。当然,你们健康成长离不开我们水果呢。我们水果里有丰富的维生素,我们能让大家变得更健康呢。)
    4.小结:原来每样食物都含有人体所需的营养呀。荤菜素菜都要吃,荤菜使人强壮,素菜使人健康。如果你想当超级营养师,自己首先不能挑食哦。
    5.不挑食有办法。有几个小朋友低下了头,看样子你是一位挑食的宝宝,小朋友们,可是他们也相当超级营养师,我们一起来帮帮他,让他们不挑食吗?(如:如果不喜欢吃,可以让爸爸妈妈把爱吃的和不爱吃的食物烧在一起,一起吃,吃着吃着就喜欢了。告诉这些食物有营养,自己监督自己吃。如果食物过敏,可以寻找替代品,多吃吃其他水果。)
    6.小结:小朋友们真棒,如果你是不挑食的宝贝,恭喜你闯过了第二关。
    第三关:均衡饮食
    过渡:第三关题目是为我们学校全体师生准备一份中餐,这个难度有点大哦。这份中餐的要求是营养均衡,荤素搭配,味道可口。你们行吗?请各个小组拿出刚才的食物卡片,再打开另一个信封,里面装着主食和水果,以小组为单位,根据食物的营养一起来配菜,看哪一组的小朋友能够配出营养均衡的午餐。
    交流:我们一起来听听小组配菜,其他同学当评委,你们满意他们小组为你们准备的中餐吗?(选有代表性的小组交流。)
    小结:真能干,你们会根据食物的营养,荤素搭配,均衡饮食。老师发现同学们都已经闯过了这一关呢。
    第四关:这些东西不能吃
    过渡:还有最后一关,第四关很重要哦,关系到我们所有同学的食品安全,我们一起来辨一辨。这些食物能吃吗?(PPT出示图片)
    交流:我们一起听听小博士怎么说吧。(PPT小博士:小朋友们,发芽的土豆是变质食品,不能吃,即使挖掉发芽部分也是有毒的,所以当土豆发芽就不能食用了。除了发芽土豆,其他发霉的,长黑点的,长毛的都是变质食物,都不能吃。有毒的蘑菇更不能吃了,不管长得多么漂亮,为了我们的安全,野外采来的蘑菇千万不能吃。)
    小结:如果你知道哪些食物不能吃,恭喜你,过关啦。
    哪些小朋友已经闯过四关,可以成为超级营养师,你们真是太厉害了呢,我们全校师生的均衡饮食就靠你们啦。
    第二板块:文明小使者
    第二个岗位是文明小使者。五星级食堂可是需要文明小使者来进行示范的哦。要竞聘文明小使者,首先要对就餐文明行为能够进行判断,我们一起来挑战。
    第一关:辨一辨。(PPT出示照片)
    1.辨一辨。你们觉得他们做得对吗?用身体手势表示。
    吃零食①有同学说,零食大家喜欢吃?零食吃多了可不好,有什么不好呢?一起来听听小博士的解释。(PPT录音:零食虽然好吃,但是我们不能多吃哦,因为吃多零食,会影响我们一日三餐的正常饮食,严重会导致营养不良,而且零食都是高油高糖食物,还有很多添加剂,吃多了容易发胖,对身体有害。)怪不得妈妈总会给我们买一些零食,但是总唠叨零食不能多吃。
    ②交流:如暴饮暴食会让胃不舒服,导致胃病,还会造成高血脂症,引起肥胖、脂肪肝。长期边吃饭边看电视会导致胃部功能紊乱,很容易出现消化不良。饭前大量喝水不好:因为人体在消化食物之前会分泌大量的消化液,大量饮水会稀释消化液,造成消化不良。)
    第二关:还要怎么做?
    1.交流。小朋友们,吃饭时,你要怎么做呢?(交流:光盘、公勺公筷等)
    2.儿歌小结。(PPT出示儿歌“吃饭应注意,健康和礼仪。挑食暴食不可取,浪费粮食更不宜。”)
    现在我们想想,哪些小朋友可以当选文明小使者呢?
    课堂总结:
    1.让我们欢迎刚刚竞聘上的超级营养师和文明小使者。(学生发表感言)
    2.通过这两节课的学习,我们知道了吃饭有讲究。相信小朋友在以后吃饭中一定会做到。
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