第五单元+科技改变生活-2023-2024学年六年级科学上册期末备考真题分类汇编(江苏地区专版)
展开1.(2022•苏州期末)下列用电器中,没有用到电动机的是( )
A.电饭煲B.电风扇C.洗衣机
2.(2022•兴化市期末)我们制作的简易电动机,当连通电路,( )
A.受到磁铁作用,线圈被吸引到磁铁上
B.线圈开始发光发热,最后造成短路
C.导线中有电流通过并受磁场作用,线圈开始转动
D.没有任何反应
3.(2021•南京期末)发明电灯的科学家是( )
A.爱迪生B.牛顿C.爱因斯坦
4.(2020•徐州期末)我们可以用磁针检测小电动机是否发出电,检测时要注意( )
A.磁针要远离小电动机B.磁针要靠近小电动机
C.无法确定
5.(2022•兴化期末)新能源汽车依靠电池驱动电动机工作,极大降低用车成本,逐渐成为家庭购车新宠儿。虽然电动机大小悬殊、构造各异,但工作原理相同,如图是新能源汽车结构图。下列说法不合理的是( )
A.前进时,电动机通电产生磁性,利用磁的相互作用带动车轮转动
B.超车时,输入电动机的电流变大,电动机提高转速实现车辆提速
C.汽车前进或倒车,通过转子的电流方向都保持不变
6.(2022•常州期末)标志着电气时代的到来的是( )
A.电动机的发明B.蒸汽机的发明
C.互联网的诞生D.轮子的发明
7.(2022•丹阳期末)在十九世纪中期,为汽车、飞机的技术革新提供了条件的是( )
A.蒸汽机的出现B.内燃机的出现
C.电动机的出现
8.(2022•扬州期末)下列关于“科技改变世界”的认识不正确的是( )
A.学习过程中要培养科技创新能力,提高自身科学素养
B.科技水平的提高促进了生产力水平的提升
C.所有的发明和发现都是有百利而无一害
二.填空题(共6小题)
9.(2022•无锡期末)电动机是用 产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作时都是用 产生磁,再利用 的相互作用而转动起来的,从而把电能转化为 能。
10.(2022•镇江期末)我们制作好简易电动机后闭合开关,导电线圈转动起来,这是把 能转化为 能。
11.(2022•常州期末)有许多电器给我们的生活带来了便利,其中 用到了电动机。(电饭锅 电风扇)
12.(2022•常熟期末)电动机取代了笨重的蒸汽机来驱动机器,使人类社会从 时代进入 时代。
13.(2022•南通期末)我们过马路遇到绿灯亮起时,就会从斑马线上过马路。此时绿灯亮是 ,过马路的行为是 。
14.(2022•淮安期末)VR眼镜的镜片是 。
三.判断题(共11小题)
15.(2022•徐州期末)农业社会,铁的发现、镰和犁等工具的发明、制造提高了工作效率。 ( )
16.(2022•盐城期末)影响人类文明进程的发明有:轮子、蒸汽机、互联网。 ( )
17.(2022•宜兴期末)工程师运用科学技术进行设计,解决问题,创造了丰富多彩的人工世界。 ( )
18.(2022•丹阳期末)电动机因大小、构造的不同,工作的原理也不同。( )
19.(2022•淮安期末)在电动玩具车里都有小电动机,接通电流,它就会转动,驱动玩具车前进。 ( )
20.(2022•无锡期末)做书的材料变化的原因,是因为科技在不断进步 ( )
21.(2022•昆山期末)中国的北斗系统是世界上唯一具有通信功能的卫星导航系统。( )
22.(2022•海安市期末)人类生活越来越美好,因为科技的应用。( )
23.(2021•丹阳期末)电动机工作时只利用了异极相斥的原理。 ( )
24.(2022•连云港期末)台灯的底座一般比灯罩重。( )
25.(2022•扬中期末)电动机是四驱车的重要组成部分。 ( )
四.实验探究题(共1小题)
26.(2022•宿迁)小明同学是个小科学迷,经常利用课余时间,开展一些安全有趣的研究活动:
一天,他拆开了自己的电动玩具,并取出了小电动机,进行研究:
小明拆开了小电动机,观察内部结构,如图。他将电池、导线、小灯泡、小电动机组成电路,观察灯泡和电动机的工作情况。
(1)小电动机内部有一个电磁铁,电磁铁主要由两个结构组成,分别是 和 。
(2)如图是小明组装的电路,灯泡和电动机能正常工作。请在图中用箭头画出电流在导线中的流动方向。
(3)小电动机工作时的能量转化过程是 。
(4)若将电池组反向接入电路,则
A.灯泡不亮,电动机不转
B.灯泡发光,电动机不转
C.灯泡发光,电动机转动
五.综合能力题(共1小题)
27.(2021•海安期末)选择正确的小电动机各部分名称填写在对应的方框里。(电刷、磁铁、换向器、铁芯)
六.解答题(共2小题)
28.(2022•泰兴期末)小明利用电和磁的原理制作的一个简易电动机。将线圈放在金属支架上,通电时,线圈产生磁性,与下方的磁铁有磁的相互作用于是线圈会转动起来。
(1)通电后,线圈转动,此时电动机的能量转换是怎样的?
(2)怎样使电动机转动得更快?
29.(2022•东台期末)请列举出4个生活中用到电动机的地方(装置)。
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【分析】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
【解答】电动机是用电产生动力的机器,电风扇、洗衣机都用到了电动机,用电产生动力。电饭煲主要是把电能转化为热能,没有用到电动机。
故选:A。
【分析】结合电动机应用的认识解答。
2.【分析】电动机是用电来工作的。电动机是用电产生动力的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异,但工作原理相同用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
【解答】制作一个简易电动机,连通电路后,导电线圈通电后有了磁性,并在磁铁磁力的作用下转动起来,从而将电能转化成了动能,C是正确的选项。
故选:C。
【分析】了解电动机的工作原理是解答此题的关键。
3.【分析】爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机,并完善电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项,拥有专利一千多项。
【解答】爱迪生在1879年用电点亮了世界上的第一盏电灯,当时他用碳丝作为白炽灯丝,并点燃了40小时。
故选:A。
【分析】解答本题要正确理解题意,考查了爱迪生是贡献,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。
4.【分析】小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。
【解答】根据对电动机组成的认识,电动机的外壳内有一对永久磁铁,我们用磁针检测小电动机是否发出电,检测时要注意磁针要远离小电动机,以免受到干扰。
故选:A。
【分析】掌握对电动机组成的认识,是解答本题的关键。
5.【分析】电动机是用电来工作的。电动机是用电产生动力的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异,但工作原理相同,都是用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
【解答】A、电动机是用电产生磁,利用磁的相互作用转动。前进时,电动机通电产生磁性,利用磁的相互作用带动车轮转动,故A正确;
B、电流大小影响电动机的转速,电流越大,电动机的转速越快。超车时,输入电动机的电流变大,电动机提高转速实现车辆提速,故B正确;
C、汽车前进或倒车,通过转子的电流方向发生变化,使得的电动机的转动发生变化,从而实现前进或倒退,故C错误。
故选:C。
【分析】结合电动机的工作原理及应用解答。
6.【分析】电是蒸汽时代之后最伟大的发明,电的应用成就了工业的第2次革命,使人类社会进入了电气时代。
【解答】科学技术与工程紧密联系,科技和工程共同推动着社会的进步。19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,由于发电机和电动机的广泛使用,电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了“电气时代”。
故选:A。
【分析】结合对电气时代的认识解答。
7.【分析】内燃机的发展史就是人类不断革新的进程,是科学技术在无数实践经验的基础上堆积起来的。
【解答】在十九世纪中期内燃机的出现,动力强劲而稳定,为汽车、飞机等现代交通运输工具的发明提供了动力条件,由此而应生出新兴工业和新兴的能源,促使汽车工业,飞机制造业,石油开采与炼制业迅速发展起来,在世界经济发展中起到重要作用。故B选项正确。
故选:B。
【分析】该题属于识记类题目,主要考查内燃机发明及改进的意义和作用,联系世界动力发展历史解答即可。
8.【分析】本题考查了科技的重要性。科学技术已经深深的影响着我们的日常生活,在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。
【解答】A、学习过程中要培养科技创新能力,提高自身科学素养,选项观点正确;
B、科技水平的提高促进了生产力水平的提升,选项观点正确;
C、不是所有的发明和发现都是有百利而无一害,如科技革命带来了环境污染问题,选项观点错误。
故选:C。
【分析】解答本题要正确理解题意,明确考查了科技的重要性,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。
二.填空题(共6小题)
9.【分析】电动机是用电产生动力的机器,工作原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
【解答】电动机是用电能产生动力的机器,它们虽然大小悬殊、构造各异,但工作的基本原理相同,都是用电产生磁,利用磁极的相互作用转动。增强电流的强度,运动的速度就越快。
故答案为:电能;电;磁极;动。
【分析】掌握电动机的工作原理识记,是解答本题的关键。
10.【分析】声能、光能、电能、热能、磁能、机械能、化学能等都是能量。我们的生活离不开能量。不同形式的能量之间可以相互转化。
【解答】生活中有多种多样的能量,能量之间是可以相互转化的。电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异,但电动机的工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的互相作用转动。电动机实际上是一种能量转化装置,将电能转化为动能。
故答案为:电;动。
【分析】了解能量转化的知识是解答此题的关键。
11.【分析】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
【解答】电动机是用电产生动力的机器,在各种用电器上应用广泛,比如电风扇、洗衣机等都用到了电动机。电饭锅主要是把电能转化为热能,用不到电动机。
故答案为:电风扇。
【分析】结合电动机的作用及应用解答。
12.【分析】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
【解答】能量是可以转化的,在转化过程中所利用的设备我们称作能量转化装置。电动机也是一种能量转化装置,将电能转化为动能,相比较蒸汽机,轻便、高效,在生活生产中有着广泛的应用。电动机取代了笨重的蒸汽机来驱动机器,使人类社会从蒸汽时代进入电气时代。
故答案为:蒸汽;电气。
【分析】结合对电动机发明意义的认识解答。
13.【分析】在日常生活中,我们随时随地会接受到各种各样刺激,并且会对这些刺激做出必要的反应。人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号,这些环境的改变或信号就是刺激,人体会对这些刺激做出必要的反应。我们过马路遇到绿灯亮起时,就会从斑马线上过马路。此时绿灯亮是刺激,过马路的行为是反应。
【解答】根据对刺激和反应的认识,我们过马路遇到绿灯亮起时,就会从斑马线上过马路。此时绿灯亮是刺激,我们的大脑接受刺激并作出过马路的反应。
故答案为:刺激;反应。
【分析】结合我们接受到刺激,并且会对这些刺激做出必要的反应的知识解答。
14.【分析】VR眼镜是利用头戴式显示设备将人对外界的视觉、听觉封闭,引导用户产生一种身在虚拟环境中的感觉,其显示原理是左右眼屏幕分别显示左右眼的图像,人眼获取这种带有差异的信息后在脑海中产生立体感。
【解答】VR眼镜是一种虚拟现实头戴式显示设备,VR眼镜的镜片是放大镜。
故答案为:放大镜。
【分析】掌握VR眼镜的镜片等知识,是解决这类题目解答的关键所在。
三.判断题(共11小题)
15.【分析】生活中我们常常会碰到很多问题,工具就会帮助我们解决困难,工具用起来省时间省力气,工具是我们的好朋友,我们大家都要爱护它们。
【解答】工具在日常生活中随处可见,涵盖各方各面,工具是人类在生产生活过程中发明的,工具的使用提高了人的工作效率,减轻了人的工作强度,农业社会,铁的发现、镰和犁等工具的发明、制造提高了工作效率,工具的使用推动着人类进步和社会发展。
故答案为:√。
【分析】本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记工具的使用的相关知识点。
16.【分析】18世纪中期,手工工场的生产不能满足日益扩大的市场的需求,为了提高产量,人们想方设法改进生产技术。
【解答】人类可以利用科学技术改造自然,让生活环境得到不断地改变,生活中的科技产品带给人们便利、快捷和舒适。人类自诞生以来,就不断地进行科技发明,从而推动人类社会不断进步,如:轮子、蒸汽机、互联网等。
故答案为:√。
【分析】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是科技产品,然后依据课本内容分析作答即可。
17.【分析】我们要认识自然世界和人工世界的构成,知道自然世界和人工世界的关系密不可分。
【解答】工程师运用科学和技术进行设计,解决实际问题,创造了丰富多彩的人工世界,如房子、汽车、衣服、洗衣机、电冰箱、空调等,利用自然界的资源构建人工世界,会改善我们的生活。
故答案为:√。
【分析】掌握自然世界、人工世界的组成,是解决这类题目解答的关键所在。
18.【分析】电动机是用电产生动力的机器。电动机虽然大小悬殊、构造各异,但工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
【解答】电动机大小、构造的不同,但工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。题目的说法是错误的。
故答案为:×。
【分析】掌握对电动机的工作原理的认识,是解答本题的关键。
19.【分析】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
【解答】电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁磁性的有无可以由通电或断电来控制,电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。所以在电动玩具车里都有小电动机,接通电流,它就会转动,驱动玩具车前进。
故答案为:√。
【分析】掌握对电动机工作原理的认识,是解答本题的关键。
20.【分析】科技不断发展,人们发明出更先进的新材料代替旧材料,使我们的生活更便利。
【解答】做书的材料变化,从甲骨文、竹简等到纸的发明和改进,是因为科技在不断进步,推动书写材料的发展,方便生活。题目的说法是正确的。
故答案为:√。
【分析】对科技发明的影响认识是解答本题的关键。
21.【分析】我国自行研制的北斗卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能,它传递信息是利用电磁波传递信息的。
【解答】北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统,也是继GPS、GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。
故答案为:×。
【分析】解答本题要明确考查的知识点是我国的航天航空成就,运用所学知识正确作答即可。
22.【分析】智能化、科技化改变着人们生活的点点滴滴,人们已经越来越来越享受这种便利、快捷、高效的生活方式。
【解答】科技改变了我们的生活,使我们的生活越来越美好;现代人生活中各方面都比古代人优越,要先进。
故答案为:√。
【分析】解答本题要明确考查的知识点是科技的影响,运用所学知识正确作答即可。
23.【分析】电能生磁,磁能生电,当电子在导线中运动,就像水在河流里流动一样,电子运动产生的流动叫电流,同时产生磁场,就像光会产生热一样。磁体两端磁性最强的区域称为磁极,一端称为北极(N极),一端称为南极(S极)。同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
【解答】电动机通电能转动,将电能转化为机械能,电动机由转子、外壳、换向器等组成,转子通电后产生磁性,和小电动机外壳的磁铁“同极相吸,异极相斥”,小电动机就转动以来了。电动机工作时还利用了能量转换的原理。
故答案为:×。
【分析】掌握电动机的工作原理即可作答。
24.【分析】依据台灯的结构分析解答。
【解答】上小下大、上轻下重的结构稳定性好,所以台灯的底座一般比灯罩重。
故答案为:√。
【分析】掌握台灯的结构等知识,是解决这类题目解答的关键所在。
25.【分析】电动机工作时,消耗电能,使机械转动,将电能转化为机械能。
【解答】电动机工作时将电能转化为机械能。电动机是四驱车的重要组成部分。拆开一个电动机,发现它的内部结构是由磁铁和线圈组成的。题干正确。
故答案为:√。
【分析】了解电动机是四驱车的重要组成部分是解答此题的关键。
四.实验探究题(共1小题)
26.【分析】电动机是用电来工作的。电动机是用电产生动力的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异,但工作原理相同用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
【解答】(1)小电动机内有电磁铁,电磁铁主要由两部分构成,分别是铁芯和线圈,是把电能转化为磁能的装置。
(2)读图可知,图中由电池、小灯泡、小电动机组成的电路中,灯泡和电动机能正常工作,电流从电池的正极流出,流经导线、小电动机、小灯泡后,最终从电池的负极流回电池,如下图所示,图中用箭头表示电流在导线中的流动方向。
(3)电动机是用电产生动力的机器,工作时的能量转化过程是电能→磁能→动能。
(4)若将电池组反向接入电路,只会影响电路中电流方向,不会影响小电动机的运转和小灯泡发亮。小灯泡正常发光,小电动机也正常转动。
故答案为:(1)线圈;铁芯。
(2)
(3)电能→磁能→动能。
(4)C。
【分析】掌握电动机的工作原理,是解答本题的关键。
五.综合能力题(共1小题)
27.【分析】电动机的转子由铁芯、线圈和换向器三部分组成。转子上面有三组线圈。也就是三个电磁铁,它们同时工作利用磁的相互作用转动。
【解答】根据对电动机结构的认识,图中方框里从左到右应分别填写:磁铁;铁芯,换向器,电刷。
故答案为:
【分析】掌握对电动机结构的认识,是解答本题的关键。
六.解答题(共2小题)
28.【分析】简易电动机的导电线圈通电后有了磁性,并在磁铁磁力的作用下转动起来,从而将电能转化成了动能。电磁铁磁力的大小与电流的大小和线圈的圈数有关系。电动机用途非常广泛。生活中,洗衣机、电风扇这些机器用到了电动机。
【解答】(1)电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。所以通电后,线圈转动,此时发生了能量转化,首先是电能转化为磁能,磁能再转化为动能。
(2)电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关:线圈匝数少,磁性弱;线圈匝数多,磁性强;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池节数少,则磁性弱;电池节数多,则磁性强。所以增加串联电池节数或者增加线圈匝数可以使电动机转动得更快。
故答案为:
(1)电能转化为磁能,磁能再转化为动能。
(2)增加串联电池节数或者增加线圈匝数。
【分析】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是电动机的工作原理,运用所学,具体分析作答。
29.【分析】电动机是用电产生动力的机器,工作原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
【解答】电动机是用电产生动力的机器,在电力应用广泛的今天,生活中的电动机也是到处都有,比如洗衣机、电风扇、空调、跑步机中都有电动机的应用,将电能转化为动能。
故答案为:洗衣机、电风扇、空调、跑步机。
【分析】结合电动机工作原理的认识解答。
第五单元+人的呼吸和消化-2023-2024学年三年级科学上册期末备考真题分类汇编(江苏地区专版): 这是一份第五单元+人的呼吸和消化-2023-2024学年三年级科学上册期末备考真题分类汇编(江苏地区专版),共8页。试卷主要包含了填空题,判断题,单选题,连线题,综合题,解答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
第五单元+岩石与矿物-2023-2024学年四年级科学上册期末备考真题分类汇编(江苏地区专版): 这是一份第五单元+岩石与矿物-2023-2024学年四年级科学上册期末备考真题分类汇编(江苏地区专版),共11页。试卷主要包含了使岩石爆裂的特征等内容,欢迎下载使用。
第五单元+人体“司令部”-2023-2024学年五年级科学上册期末备考真题分类汇编(江苏地区专版): 这是一份第五单元+人体“司令部”-2023-2024学年五年级科学上册期末备考真题分类汇编(江苏地区专版),共12页。试卷主要包含了感觉到的,发生了栓塞,功能等内容,欢迎下载使用。